“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÙ : 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA.

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO” CIENCIAS DE LA

SALUD”

TRABAJO: ETAPAS DE LA REDACCIÒN

ASIGNIATURA :ETAPAS DE LA REDACCÒN
DOCENTE: PATRICIA DAHUA VALVERDE
CARRERA PROFESIONAL: enfermería TÈCNICA
TURNO: MAÑANA “IB “
IMTEGRNTES :
MONTELUISA CACHIQUE DAYANA LIZBETH
BERNUY ANDRADE YARITA LORENA
ENCALADA VALLES MARGIE STACEY
días romayna wendy
 A C CI Ò N
E L A RE D
Etapas D
e s t ad o c ultural
n , q u e im plica un a d e m anera
rd e ct ic
at i va d e primer o o d o m i nio se pra e x p r esión o
u ni c o c u y a d e
u n a a c t iv idad com se trata de un act o s –y d e su form r a q u e v in cula el
ED A C C IÓN: es rc it a . C o mo no n de p e n samient t ica d e la escritu
t o d o red actor
LA R
o d e q ui en la eje o d e c onstrucció o n c e pc ió n dialéc o y f or m a , que no a ella
av an z a n d n pr o ce s D e e s ta c e c o n t e n id z a r . en t o r
c á n ic a , sino de u t e x to s e scritos . e c h a r ela c ión entr
e s p ro p on ga reali
n a li z a mos .
me de s t r
or medio a la necesaria y e alquier ejercicio q ón , que enseguid u e a a
n ta c ió n p
prese
el e s c ribir deriv co m o e je de cu la b ue na redacci
n y
pensar co ar como prioritaria as o cualidades de
r
debe valo es las característic
giran, pu a re dacción :
st ic as d e la bun
Caracterí
AD
1 CLARID
IÒN
2 CONSIC
LEZ
3 SENCIL
 planificación
Esta primera etapa consiste en analizar cuidadosamente el tema y en
aclarar las ideas que se desea comunicar , Solo se puede escribir
acerca de lo que se sabe , pero hay que tener muy claro el contenido
del mensaje que se piensa transmitir . No vasta tener una idea vaga de
lo que se quiere decir; se debe aclarar al detalle el contenido de lo que
pensamos escribir. Es necesario contar con suficiente información ;
tener a la mano cifras ,cifras, datos, fechas, citas y poner en claro
mediante una guía o un esquema el orden en que deberán aparecer en
el escrito.
En esta fase debemos distribuir y organizar el tiempo del que
disponemos para trabajar en el texto.
 Trazar un plan
 Calcular el tiempo para cada etapa
 Distribuir las pases en el tiempo del que disponemos
 redacccion

la segunda etapa consiste en expresar por escrito las ideas o conceptos bosquejados en la guía ya
preparada . la redacción es la codificación de las ideas : el ponerlas en el código idioma escrito. En esta
etapa no debe ser necesario pensar en que decir sino en como decirlo. Si ya hemos bosquejado los temas
o conceptos en orden mas convenientes, la etapa de la redacción consiste solamente en ampliar estas
ideas y exponerlas en oraciones completas
Buscaremos la información perteniente . Esto implica una revisión de fuetes, bibliotecas y bases.
Redactaremos párrafos.
Pondremos en practica:
 La argumentación
 La ortografía
 La sintaxis
 El estilo y la citación de autores
 Revisión
Si hemos preparado un buen esquema basado en el análisis y contábamos con suficiente información
sobre el tema, y si hemos redactado rápidamente siguiendo el esquema, lo que tendremos ahora será
un borrador que hay que revisar y corregir.
En caso que dispongamos de tiempo, debemos esperar que transcurran varias horas o días antes de
emprender la revisión del escrito. Si se trata de una carta o de un memorando breve, esto
seguramente no será posible, pero en el caso de un informe, de una monografía o de un articulo para
una revista, en conveniente dejar el borrador para olvidarnos de lo que hemos escrito luego lo
revisaremos y criticaremos con si se tratara de una ajena. El acabado de una obra es tan importante
como tu planificación y construcción
Revisamos nuestra redacción para identificar errores y lugares oscuros del texto. Lo corregimos tantas
veces como sea posible para conseguir su claridad.
Obtenemos el producto final
.