ÁREA: PERSONAL SOCIAL

El reto a lograr el día de hoy es:

ESTABLECER Y CUMPLIR
ACUERDOS PARA CONVIVIR
EN ARMONÍAONES
Observan y leen la siguiente situación problemática:

Responde:
Recuerden el uso de la
cancha: ¡Qué abusivos!
Lunes: 1° y 2°
Martes 3° y 4°  ¿Qué sucede en la primera
Jueves 5° y 6° ¡Ya llegaron los chicos de 2° grado! viñeta?
¿Nos vamos o nos quedamos?  ¿Qué sucede en la segunda
viñeta?
 ¿Se cumplen los acuerdos de
¡No importa! convivencia?
Sigue
¡No es justo! Nos jugando
toca jugar a
nosotros
 Lee el siguiente texto:
Igualdad. Las LA CONVIVENCIA ESCOLAR
normas deben
cumplirse de igual La convivencia escolar es la capacidad de
forma para todos. relacionarnos unos con otros al poner en práctica
valores como el respeto el amor, el perdón y la
tolerancia. En la escuela coinciden personas con
Participación. Justifica. Todos historias propias y familiares diferentes, además de
Todos deben Bases de las deben velar por tener personalidades con rasgos distintos. Por eso,
participar en el normas de el cumplimiento para que la convivencia sea armónica, es necesario
establecimiento convivencia de las normas y
de las normas escolar. establecer reglas o normas de convivencia. Estas
tomar acciones
de convivencia. en caso de que
describen lo que se debe hacer en ciertas
se incumplen. situaciones.
LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
Libertad. Todos pueden Las normas de convivencia son compromisos que
actuar, decidir y asumimos para relacionarnos con los demás.
proponer de forma libre, Deben plantearse considerando los siguientes
sobre la base de las
normas de convivencia.
criterios.
 ÁREA: MATEMÁTICA

El reto a lograr el día de hoy es:

REPRESENTAR, LEER Y
ESCRIBIR CANTIDADES
CON NÚMEROS DE
CINCO CIFRAS
• Se les propone el siguiente desafío
matemático
El director compró para el colegio 27 450
frascos de alcohol en gel que serán
distribuidos en todas las secciones de
inicial, primaria y secundaria para prevenir
el coronavirus ¿Cómo se puede leer,
escribir y descomponer este número en D,
C, UM y DM?
• Responde las siguientes
preguntas
 ¿Cuántos frascos de alcohol en
gel compró el Director?
 ¿Cómo serán distribuidos los
frascos de alcohol en gel?
 ¿Cómo resolverías el problema?
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

El reto a lograr el día de hoy es:

REFLEXIONAR Y
PROMOVER LA PAZ EN
TODO MOMENTO Y EN
TODO LUGAR
• Observan y describen las siguientes acciones.
GENERA VIOLENCIA O FALTA DE PAZ

Permitir que el inocente sea castigado por Enojarnos ante la represión aunque sea
el error propio, lo cual es cobarde y ruin. con mucha razón

Reírnos de los defectos de otros y hacer Molestar a otros sin consideración

comentarios crueles y comprometedores alguna
• Los estudiantes brindan ejemplos de la vida cotidiana donde se evidencie una sociedad que
promueva una cultura de paz.
PARA VIVIR EN PAZ
 Fomentemos la armonía y la confianza en nuestras relaciones con los demás.
 Ante un problema reaccionemos con calma, serenidad y firmeza.
 Reconozcamos la dignidad y los derechos de todos los seres humanos por igual.
 Creemos las condiciones para hacer agradables todos los momentos de la convivencia.
 Desterremos el odio y el rencor con la fuerza del amor.
 Vencer la venganza con el perdón.
 Evitemos la terquedad y los prejuicios.
 No tratemos de imponer las ideas o las opiniones propias en los demás en forma intransigente
 Seamos siempre tolerante y comprensivos.
 Intentemos hablar sobre las cosas, no sobre las personas.
 No debemos herir a otras personas con observaciones ni comparaciones ofensivas.
 Respetemos los sentimientos de los demás.
 Dejemos de criticar el vecino y tratemos de mejorar nosotros mismos.
 Tengamos armonía con nosotros, con nuestros semejantes y con la naturaleza.
 Resolvamos los conflictos sin violencia.
 Manejemos con diplomacia y tacto las situaciones tensas, y escuchemos a las personas difíciles.
 Alentemos el debate y la discusión franca.
 Propongamos soluciones que beneficien a todos.
 Detectemos los potenciales conflictos, pongamos a descubierto los desacuerdos y ayudemos a reducirlos.