AREA: ARTE Y CULTURA

ACTIVIDAD: CONOCEMOS Y COMBINAMOS COLORES

COMPETENCIA: CREA PROYECTOS PROPÓSITO: HOY LAS Y LOS ESTUDIANTES RECONOCEN LOS COLORES
PRIMARIOS UTILIZANDO LA TECNICA DE DACTILOPINTURA PARA REALIZAR
DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
COMBINACIONES Y DESCUBRIR LOS COLORES SECUNDARIOS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD:

-RECONOCE LOS COLORES PRIMARIOS. TEMPERAS, LAPIZ, BORRADOR,
-REALIZA COMBINACIONES PARA OBTENER LOS COLORES SECUNDARIOS. CARTULINA, ETC
-IDENTIFICA EN EL CIRCULO CROMATICO LAS COMBINACIONES DE LOS COLORES
SECUNDARIOS.
Normas de convivencia:
*Trabajar en un ambiente limpio, ventilado y ordenado.
*Lavar tus manos frecuentemente con agua y jabón durante 20 segundos.
*Respetar la asistencia y la puntualidad en la clase.
*Ingresar a la clase virtual sin interrumpir; respetando tiempos y espacios.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

-Se les indica a las y los estudiantes que observen lo que hay a su alrededor para visualizar los colores
existentes.
-Se obtiene los saberes previos mediante las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué observaron?
2.- ¿Qué te llamo la atención de los colores que observaste?
3.- Ustedes creen ¿qué sin color las cosas podrían llamar la atención? ¿Por qué?
4.- ¿Han observado algo que no tenga color?

- Mostramos círculos de los colores ROJO – AMARILLO – AZUL- VERDE- MORADO Y ANARANJADO

- SE PLANTEA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A.- ¿Qué sabemos de los colores primarios?
B.- ¿Podemos combinarlos? ¿Qué se obtiene?
 PLANIFICA:
¿Qué necesitarás?

TEMPERAS

SCKETCH BOOK

LAPIZ, REGLA Y BORRADOR

VASO DESCARTABLE

EXPLORA:
Elige un espacio en el aula para realizar tu actividad, recuerda cuidar tu material, el orden y la limpieza.
Busca el material que vas a utilizar.

CREA:
SIGUE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES:
1.- Elabora el circulo cromatico

AMARILLO

VERDE ANARANJADO

AZUL ROJO

VIOLETA
2.- Colorea los colores primarios utilizando la tecnica de la dactilopintura

3.-Realiza las combinaciones para obtener los colores secundarios

EVALUA :
Dialogamos reflexionando a traves de las siguientes interrogantes :

1.- ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo lo realizaste?

2.- ¿Cuáles son los colores primarios
3.- ¿Cómo obtuviste los colores secundarios?
4.- ¿Qué es lo más le gusto? ¿Fue fácil? ¿Tuvieron dificultades? ¿Cuáles?
AUTOEVALUACIÓN:
EVALÚA TUS HABILIDADES ARTÍSTICAS MARCANDO CON UNA X EL RECUADRO QUE
CORRESPONDE.
Lo Lo estoy Necesito
CRITERIOS
logré. intentando. apoyo.
-RECONOCE LOS COLORES PRIMARIOS.

-REALIZA COMBINACIONES PARA OBTENER LOS COLORES

SECUNDARIOS.
-IDENTIFICA EN EL CIRCULO CROMATICO LAS COMBINACIONES
DE LOS COLORES SECUNDARIOS.

DIRECTORA Prof. Giancarlo Ordinola Ordoñez

5º GRADO – SECCIÓN “B”

 LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD: CONOCEMOS Y COMBINAMOS COLORES
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES
COMPETENCIA
ARTÍSTICOS
RECONOCE LOS IDENTIFICA EN EL
REALIZA
COLORES CIRCULO
COMBINACIONES
PRIMARIOS. CROMATICO LAS
CRITERIOS DE EVALUACIÒN PARA OBTENER
COMBINACIONES
LOS COLORES
DE LOS COLORES
SECUNDARIOS.
SECUNDARIOS.
N ESTUDIANTES SI NO SI NO SI NO
01 GUTIERREZ CRISANTO MARY CIELO
02 HEREDIA SAAVEDRA BORIS YAMIR
03 LOZADA NOLE ANGEL JESÚS
04 NOLE LOZADA DANNA YENIS
05 PALACIOS ROSALES ANAHI NOEMI
06 PALOMINO SILUPU RONNY SMITH
07 RAMOS ZAPATA DAMARIS YAMILET
08 RODRIGUEZ CAMACHO ALEJANDRA NOEMI
09 RODRIGUEZ CARANZA OSCAR NOE
10 RODRIGUEZ CEVALLOS WILLIAM SMITH
11 RODRIGUEZ MEDINA LUCIANA CELESTE
12 RUGEL SAAVEDRA ANDERSON JHAMPOOL
13 SAAVEDRA FARIAS DORIS DEL PILAR
14 SALDARRIAGA BRICEÑO CRISTHOFER DAVID
15 SANDOVAL CORDOVA DAVID GUILLERMO
16 SEMINARIO AREVALO BLADIMIR LEONARDO
17 TAVARA FARIAS JUAN ESNAYDER
18 TAVARA PACHECO CIELITO YERALDINE
19 VILLAREYES ZAPATA ELENA SAORY
20 VILLEGAS GARRIDO CIELO DARLING
21 YALLE FARIAS YAIR ESNAIDER
22 YALLE MIRANDA ESTEFANY ABIGAIL
23 ZAPATA FERIA SARAHY DE JESÚS
GRADO: 5to “B” FECHA: 14-04-2023