RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 1° A PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 34 0
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 34 0
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)

El estudiante percibe y contextualiza El estudiante no contextualiza manifestaciones

manifestaciones artístico culturales. artístico culturales
El estudiante reflexiona creativa y críticamente. El estudiante no reflexiona creativa ni críticamente.

El estudiante explora, experimenta los lenguajes El estudiante no explora, experimenta los lenguajes
del arte. del arte.
El estudiante aplica procesos creativos. El estudiante no aplica procesos creativos.
El estudiante evalúa sus procesos y sus proyectos. El estudiante no evalúa sus procesos y sus proyectos.
 RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 1° B PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 16 16
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 16 16
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)

El estudiante percibe y contextualiza El estudiante no contextualiza manifestaciones

manifestaciones artístico culturales. artístico culturales
El estudiante reflexiona creativa y críticamente. El estudiante no reflexiona creativa ni críticamente.

El estudiante explora, experimenta los lenguajes El estudiante no explora, experimenta los lenguajes
del arte. del arte.
El estudiante aplica procesos creativos. El estudiante no aplica procesos creativos.
El estudiante evalúa sus procesos y sus proyectos El estudiante no evalúa sus procesos y sus proyectos.
 RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 1° C PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 9 20
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 9 20
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)

El estudiante percibe y contextualiza El estudiante no contextualiza manifestaciones

manifestaciones artístico culturales. artístico culturales
El estudiante reflexiona creativa y críticamente. El estudiante no reflexiona creativa ni críticamente.

El estudiante explora, experimenta los lenguajes El estudiante no explora, experimenta los lenguajes
del arte. del arte.
El estudiante aplica procesos creativos. El estudiante no aplica procesos creativos.
El estudiante evalúa sus procesos y sus proyectos El estudiante no evalúa sus procesos y sus proyectos.
 RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 1° D PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 23 10
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 23 10
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)

El estudiante percibe y contextualiza El estudiante no contextualiza manifestaciones

manifestaciones artístico culturales. artístico culturales
El estudiante reflexiona creativa y críticamente. El estudiante no reflexiona creativa ni críticamente.

El estudiante explora, experimenta los lenguajes El estudiante no explora, experimenta los lenguajes
del arte. del arte.
El estudiante aplica procesos creativos. El estudiante no aplica procesos creativos.
El estudiante evalúa sus procesos y sus proyectos El estudiante no evalúa sus procesos y sus proyectos.

RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 2° A PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 20 15
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 20 15
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)

El estudiante percibe y contextualiza El estudiante no contextualiza manifestaciones

manifestaciones artístico culturales. artístico culturales
El estudiante reflexiona creativa y críticamente. El estudiante no reflexiona creativa ni críticamente

El estudiante explora, experimenta los lenguajes El estudiante no explora, experimenta los lenguajes
del arte. del arte.
El estudiante aplica procesos creativos. El estudiante no aplica procesos creativos.
El estudiante evalúa sus procesos y sus proyectos El estudiante no evalúa sus procesos y sus proyectos

RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 2° B PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 22 13
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 22 13
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)
 RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 2°C PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 18 17
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 18 17
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)
 RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 A NIVEL DE GRADO

ÁREA: ARTE Y CULTURA GRADO: 2° D PROFESORA: LORENA CORONEL ASENJO

RESULTADOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024

DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS N° % N° % N° % N° %
0 0 17 17
APRECIA DE MANERA CRITICA
MANIFESTACIONES ARTISTICO
CULTURALES.

0 0 17 17
CREA PROYECTOS DESDE LOS
LENGUAJES ARTISTICOS.

RESUMEN DE ÁREA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS

COMPETENCIAS DEL ÁREA
(tener en cuenta el resumen del cuadro estadístico)

DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

(indicar la/s competencias/s y las capacidades (indicar la/s competencia/s y las capacidades que
que han logrado la est.) están en proceso o en inicio de lograr la est.)