UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

SILABO DE DISEÑO IX PROYECTO DE FIN DE CARRERA

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad
Escuela Profesional de Arquitectura
Escuela
AR-961
Código de la Asignatura
Diseño IX Proyecto de Fin de Carrera I
Nombre de la Asignatura
AR-861 Diseño VIII
Pre Requisito
2024-I
Semestre Académico
IX
Ciclo
05
Horas Teóricas
04
Horas Prácticas
07
Créditos
ALDO RAUL GAMBETTA MONTALVO
Docente
aldgambettam@virtual.upt.pe
Correo Electrónico
aldoraulgm@gmail.com

2. SUMILLA
Esta asignatura pertenece al área de estudios de espacialidad, es de carácter obligatorio y de naturaleza teórico
práctico. Tiene como propósito que el estudiante en la asignatura Diseño IX, proponga soluciones a problemas
que se enmarquen en las líneas de investigación aprobadas por la FAU-UPT y los ODS correspondientes,
enfocados principalmente en comprender la relación entre la sociedad, la arquitectura y el urbanismo, y
proponer soluciones de diseño considerando la vinculación entre espacio, edificio y escala, aplicando bases
teóricas, criterios ambientales, estéticos y técnicos que satisfagan las necesidades humanas. Se desarrolla
en tres unidades académicas: UNIDAD 1: Análisis teórico, espacial y propuesta integral del planteamiento.
UNIDAD 2: Propuesta de diseño a nivel de anteproyecto. UNIDAD 3: Desarrollo de la propuesta a nivel de
proyecto.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA
Investiga, plantea y diseña una propuesta de intervención
urbana integral en un determinado ámbito físico espacial en
función a los objetivos de desarrollo sostenible y a la línea de
investigación correspondiente. Diseña los equipamientos
planteados a nivel de anteproyecto y proyecto.
EVIDENCIA
- Informe de Trabajo de campo.
- Expediente del análisis teórico, espacial del
lugar y Propuesta integral del diseño.
- Planos a nivel de anteproyecto y proyecto.
- Renders y recorridos virtuales.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

COMPETENCIA GENÉRICA UPT: RESPONSABILIDAD SOCIAL
CRITERIO NIVEL DE LOGRO
Asume el compromiso con la
preservación del medio Participa en equipos de trabajo interdisciplinario para optimizar la
ambiente y el desarrollo respuesta a los problemas y conflictos de la sociedad, participa
sostenible, plantea libremente en programas y acciones de voluntariado, interviene
3
responsablemente el uso de activamente en programas y proyectos de preservación del medio
recursos y materiales en los ambiente, respeta la diversidad, multiculturalidad y uso responsable
diseños arquitectónicos de recursos.
propuestos .

5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1. UNIDAD DIDÁCTICA I. Análisis Teórico Espacial y Propuesta integral del planteamiento
TOTAL, DE HORAS. 45 horas
5.1.1. Resultados de Aprendizaje.
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RA1: Conclusión del Análisis teórico espacial y propuesta integral l
RA2: Propuesta integral del conjunto.
5.1.2. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales
1.1. SESION 01 (18 MAR)
- Presentación del curso.
- Prueba de entrada.
- Coordinación de Visita de Campo.
- Planificación del Viaje de Estudios.
1.2. SESION 02 (21 MAR)
- Nivelación de conocimientos durante el
1 desarrollo del curso.
- El compromiso de la arquitectura con las ODS y
la línea de investigación del diseño.
- Presentación del Tema y Terreno para el análisis
teórico espacial.
- Conformación de grupos de trabajo
- CLASE MAGISTRAL: Investigación teórica
conceptual a considerar para la propuesta
integral del planteamiento.
2.1. SESION 03 – Asesoría (25 MAR)
Visita de campo guiada y levantamiento de
información.
2 - Valida bases teóricas para abordar la
2.2. SESION 04 – (FERIADO 28 MAR)
3.1. SESION 05 – Asesoría (02 ABR)
- Presentación y exposición del Informe de Trabajo
de campo.
- CLASE MAGISTRAL: Experiencias referenciales.
- CLASE MAGISTRAL: Referida al enfoque del
diseño urbano espacial de proyectos similares.
3
3.2. SESION 06 (04 ABR)
- CLASE MAGISTRAL: Adopción del esquema
integral del proyecto y de la programación.
- Primer acercamiento de la propuesta integral del
proyecto y ajuste de áreas del programa general.
4.1. SESION 07 (09 ABR)
Prospectiva de la propuesta general del proyecto
integral.
4
4.2. SESION 08 (11 ABR)
Viaje Internacional de Estudios (Buenos Aires)
3.1. SESION 09 (15 ABR)
Propuesta definitiva del proyecto integral.
3.2. SESION 10 (18 ABR)
5
Entrega y Sustentación.
Contenidos Actitudinales
Contenidos Procedimentales
- Exposición teórica grafica.
- Clase teórica explicativa.
- Ejercicio aplicativo de diseño para un caso
específico.
- Exposición de conceptos básicos para
abordar el diseño urbano arquitectónico.
- Exposición teórico conceptual para abordar
el tema de la propuesta integral del taller.
- Estructuración del informe de trabajo de
campo.
- Recolección de información.
- Elabora esquemas sobre condicionantes
para abordar el diseño integral.
propuesta general.
- Sistematiza enfoques conceptuales
preliminares para abordar el diseño integral.
Presenta Expediente que contenga:
- Informe de Trabajo de campo de la
información levantada y analizada.
- Experiencias referenciales analizadas.
- Zonificación de la propuesta integral.
ASESORÍA: Determina el Enfoque de la
Propuesta.
Define criterios y premisas de diseño.
Elabora la programación
Formula el Partido urbano arquitectónico.
ASESORÍA: del Diseño de los componentes de
la Propuesta general.
Experiencia sensorial de la Arquitectura
referencial.
ASESORÍA: del Diseño de los componentes de
la Propuesta general.
Presenta y Sustenta Expediente que contenga
la Propuesta del Diseño Integral:
- Planimetría general.
- Maqueta esquemática del planteamiento.
- Esquemas y apuntes.
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Asume liderazgo e interacción en el trabajo grupal. Presenta y sustenta los trabajos con conocimiento, eficacia
y puntualidad. Demuestra una actitud constructiva y critica orientada a mejorar los trabajos.

5.1.3. Estrategias Didácticas

ED1 Expositivo/Lección Magistral.
ED3 Resolución de Ejercicios y Problemas
ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

5.1.4. Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la Unidad 1
Actitudinal 10%
Investigación y Fundamentación del
25%
Proyecto
25%
Seguimiento proceso de Asesorías 30%
Entrega de la Propuesta Integral del
35%
Conjunto

5.1.5. Bibliografía
- Bazant, Jan (2010) Manual de Criterios de Diseño Urbano. España, Editorial Trillas.
- BARTOLOZZI, L., & ª del Mar, M. (2020). Arquitectura en el paisaje: Naturaleza en la arquitectura.
Laboratorio De Arte: Revista Del Departamento De Historia Del Arte, (32), 499-520.
- Benseñor, J. R. D. (2020). Procesos de configuración de frentes urbanos costeros: La ribera de Buenos
Aires (Argentina). Investigaciones Geográficas (España), (74), 223-243.
- CAPECO (2018) Reglamento Nacional de Edificaciones.
- Duque-Franco, I. (2024). Macroproyectos y excepcionalidad en el Caribe colombiano. El Gran
Malecón del Río Magdalena en Barranquilla. EURE (Santiago), 50(149), 1-24.
- Holl, S. (2011). Cuestiones de Percepción. Fenomenología de la arquitectura. Gustavo Gili.
- Gálvez, M. (2021). Paisaje, ordenamiento y sustentabilidad: diálogos multidisciplinares con la
Arquitectura de Paisaje.
- Gallardo Frías, L. (2012). Lugar/No-lugar/lugar en la arquitectura contemporánea (Doctoral dissertation,
Arquitectura).
- Mayorga Cárdenas, M. Y., & Fontana, M. P. (2016). Franjas costeras y proyecto de paisaje: tres
estrategias de intervención en la costa sur italiana. ZARCH Journal of interdisciplinary studies in
Architecture and Urbanism, (7).
- Moneo, R. (2009). Escritos y conversaciones en el Perú / Writing and conversations in Perú. Editorial
Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Morín, E. (2011). Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa S.A. Barcelona-España.
- Morín, E. (1965). El espíritu del tiempo. Editorial Bernard Grasset Paris.
- Munizaga, G. (2011) Diseño Urbano: Teoría y Método. México. Edit. UC
- Miro Quesada, L. (2014). Espacio en el tiempo. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Pallasmaa, J. (2006). Los ojos de la Piel. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Sánchez, J. (2021). La fenomenología como visión para comprender el espacio arquitectónico; un
vínculo a través de la percepción y la obra de Steven Holl. Universidad de Veracruz.
- Moneo, R. (2003). Escritos sobre Arquitectura. Revista Arkinka N”94, pp. 68 – 73
- Muntañola, J. (2006). Hacia una aproximación dialógica a la arquitectura contemporánea.
Arquitectonics: Mind, Land & Society, (13), pp. 63-76.
- Quesada-García, S. (2019). La imitación del paisaje en el proyecto arquitectónico contemporáneo. AUS
[Arquitectura/Urbanismo/Sustentabilidad], (26), pp. 10-15.
- Royo Naranjo, M. L. (2014). Arquitectura y paisaje: definiciones para un modelo en el diseño del
territorio turístico: Costa del Sol.
- Ulrich, H. (2006). Entrevista a Álvaro Siza. Revista Arkinka N° 131, pp. 16 – 21
- Yeang. K. (1999) Proyectando con la naturaleza. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Zumthor, P. (2006) Atmosferas entornos arquitectónicos- las cosas a mi alrededor. Editorial Gustavo
Gili. Barcelona.
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5.2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Propuesta de diseño a nivel de Anteproyecto

TOTAL DE HORAS. 54 horas
5.2.1. Resultados de Aprendizaje.
RA1: Sintetiza en una propuesta espacial la integración de variables espaciales, funcionales,
formales, constructivas y ambientales.
RA2: Diseña la propuesta arquitectónica a nivel de anteproyecto mediante un proceso continuo de
aproximaciones sucesivas de análisis y síntesis gráfica, consecuente con el Programa y el Partido
arquitectónico.
5.2.2. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
6.1. SESION 11 (22 ABR) ASESORÍA: Bocetos, esquemas y/o apuntes de
CLASES MAGISTRALES: la propuesta integral del SECTOR determinado.
- El pensamiento complejo del diseño.
- La arbitrariedad de la Forma
- Arquitectura Sensorial
- Arquitectura y Paisaje
Presentación de la programación especifica del
proyecto a desarrollar.
6
Ajustes de la propuesta general del proyecto
integral. ASESORÍA: Bocetos, esquemas y/o apuntes de
la propuesta integral del proyecto, de acuerdo
6.2. SESION 12 (25 ABR) con las dimensiones arquitectónicas.
- Asesoramiento de la propuesta integral a nivel
del anteproyecto.
- Ajustes de la propuesta general del proyecto
integral.
7.1. SESION 13 (29 ABR) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de la
Asesoramiento de la propuesta a nivel del propuesta integral del proyecto, de acuerdo con
anteproyecto las dimensiones arquitectónicas.
CLASE MAGISTRAL
- Materialidad
- Sistema Constructivo
7
- Pre-dimensionamiento
- Consideraciones Normativas
ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de la
7.2. SESION 14 (02 MAY) propuesta integral del proyecto, de acuerdo con
Asesoramiento del diseño continuo de la las dimensiones arquitectónicas.
propuesta a nivel del anteproyecto.
8.1. SESION 15 (06 MAY) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de la
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta integral del proyecto, de acuerdo con
propuesta a nivel del anteproyecto. las dimensiones arquitectónicas.
8
8.2. SESION 16 (09 MAY) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de la
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta integral del proyecto, de acuerdo con
propuesta a nivel del anteproyecto. las dimensiones arquitectónicas.
9.1. SESION 17 (13 MAY) ASESORÍA: Digitalización del Anteproyecto
Asesoramiento del diseño continuo de la (nivel urbano)
propuesta a nivel del anteproyecto.
9
9.2. SESION 18 (16 MAY) ASESORÍA: Digitalización del Anteproyecto
Asesoramiento del diseño continuo de la (nivel urbano)
propuesta a nivel del anteproyecto.
10.1. SESION 19 (20 MAY) ASESORÍA: Digitalización del Anteproyecto
10
(nivel arquitectónico)
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Asesoramiento del diseño continuo de la

propuesta a nivel del anteproyecto.
ASESORÍA: Digitalización del Anteproyecto
10.2. SESION 20 (23 MAY) (nivel arquitectónico)
Asesoramiento del diseño continuo de la
propuesta a nivel del anteproyecto.
11.1. SESION 21 (27 MAY) ASESORÍA: Digitalización del Anteproyecto –
Asesoramiento del diseño continuo de la Composición de Panel (Fundamento de la
propuesta a nivel del anteproyecto propuesta. planos de planta, cortes,
elevaciones, apuntes, vistas tridimensionales).

11 11.2. SESION 22 (30 MAY) Presenta y Sustenta Expediente Anteproyecto

Entrega y Sustentación de la Propuesta que contiene la Propuesta del Diseño por
Sectores (transectos):
- Planos a nivel de Anteproyecto.
- Maqueta urbana volumétrica.
- Renders del conjunto.
Contenidos Actitudinales
Desarrolla responsablemente los procedimientos, métodos y estrategias de trabajo individual. Muestra interés
en su aprendizaje y desarrollo, expone, debate y confronta diversos puntos de vista sobre las propuestas
presentadas. Asume criterios de responsabilidad y critica en el cumplimiento de los trabajos encomendados.

11.2.1. Estrategias Didácticas

ED1 Expositivo/Lección Magistral.
ED2 Estudio de Casos
ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

11.2.2. Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la Unidad 1
Actitudinal 10%
Investigación y Fundamentación del
25%
Proyecto
35%
Seguimiento proceso de Asesorías 30%
Entrega de la Propuesta Integral del
35%
Conjunto

11.2.3. Bibliografía
- Bazant, Jan (2010) Manual de Criterios de Diseño Urbano. España, Editorial Trillas.
- BARTOLOZZI, L., & ª del Mar, M. (2020). Arquitectura en el paisaje: Naturaleza en la arquitectura.
Laboratorio De Arte: Revista Del Departamento De Historia Del Arte, (32), 499-520.
- CAPECO (2018) Reglamento Nacional de Edificaciones.
- Dorfles G. (1980). La Arquitectura Contemporánea. 1ª ed. I. G. Seix y Barral., S.A. Barcelona.
- Duque-Franco, I. (2024). Macroproyectos y excepcionalidad en el Caribe colombiano. El Gran Malecón
del Río Magdalena en Barranquilla. EURE (Santiago), 50(149), 1-24.
- Holl, S. (2011). Cuestiones de Percepción. Fenomenología de la arquitectura. Gustavo Gili.
- Gálvez, M. (2021). Paisaje, ordenamiento y sustentabilidad: diálogos multidisciplinares con la Arquitectura
de Paisaje.
- Gallardo Frías, L. (2012). Lugar/No-lugar/lugar en la arquitectura contemporánea (Doctoral dissertation,
Arquitectura).
- Kultermann U. (1958). Arquitectura Contemporánea. Gustavo Gili Barcelona, SA Barcelona.
- Moneo, R. (2009). Escritos y conversaciones en el Perú / Writing and conversations in Perú. Editorial
Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Morín, E. (2011). Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa S.A. Barcelona-España.
- Morín, E. (1965). El espíritu del tiempo. Editorial Bernard Grasset Paris.
- Munizaga, G. (2011) Diseño Urbano: Teoría y Método. México. Edit. UC
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- Miro Quesada, L. (2014). Espacio en el tiempo. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.
- OMA (2006). Geometría gratuita - Casa de la Música Revista Arkinka N° 131, pp. 16 – 21
- Pallasmaa, J. (2006). Los ojos de la Piel. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Sánchez, J. (2021). La fenomenología como visión para comprender el espacio arquitectónico; un vínculo
a través de la percepción y la obra de Steven Holl. Universidad de Veracruz.
- Moneo, R. (2003). Escritos sobre Arquitectura. Revista Arkinka N”94, pp. 68 – 73
- Muntañola, J. (2006). Hacia una aproximación dialógica a la arquitectura contemporánea. Arquitectonics:
Mind, Land & Society, (13), pp. 63-76.
- Sola-Morales, I. (1994). High-tech. Funcionalismo o retórica. COAM. pp. 33 – 38.
- Serra R. S. (2010). La arquitectura contemporánea y el color del paisaje: entre el mimetismo y la
singularidad. EGA Expresión Gráfica Arquitectónica, (16), pp. 106-115.
- Schulz, Ch., N. (2005). Los principios de la arquitectura moderna. Barcelona: Editorial Reverté.
- Ulrich, H. (2006). Entrevista a Álvaro Siza. Revista Arkinka N° 131, pp. 16 – 21
- Yeang. K. (1999) Proyectando con la naturaleza. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Zumthor, P. (2006) Atmosferas entornos arquitectónicos- las cosas a mi alrededor. Editorial Gustavo Gili.
Barcelona.
- Alosilla, E.. (2022). La nueva arquitectura y su relación con la identidad del lugar. Caso Sector Pampa
Alta–Ite, 2021.

11.3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. Desarrollo de la propuesta a nivel de Proyecto.

TOTAL DE HORAS. 54 horas
11.3.1. Resultados de Aprendizaje.
RA1: Desarrolla a nivel de detalle en forma creativa, coherente y factible el área de proyecto
seleccionado, integrando aspectos espaciales, funcionales, formales, tecnológico constructivos,
medioambientales y normativos, como respuesta técnica a la solución del problema del usuario.
11.3.2. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
SESION 23 (03 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
- Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
- Ajustes de la propuesta general del Anteproyecto.
CLASE INFORMATIVA: Acotamiento - Ubicación
12 Trazados

SESION 24 (06 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las

- Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
a nivel de proyecto.
- Ajustes de la propuesta general del Anteproyecto.
SESION 25 (10 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
CLASE EXPLICATIVA: Planos de Obra – Planos de
13 Detalles
ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
SESION 26 (13 JUN) unidades del Proyecto.
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
SESION 27 (17 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
14
SESION 28 (20 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
15 SESION 29 (24 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
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Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.

del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.

SESION 30 (27 JUN) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las

Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
SESION 31 (01 JUL) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
16
SESION 32 (04 JUL) ASESORÍA: Desarrollo planimétrico de las
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta unidades del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
SESION 33 (08 JUL) PRE-ENTREGA: Revisión de los entregables
Asesoramiento del diseño continuo de la propuesta del Proyecto.
del Sector a desarrollar a nivel de proyecto.
Presenta Expediente Proyecto que contiene
17
SESION 34 (11 JUL) la Propuesta por Unidad Arquitectónica:
Entrega y Sustentación de la Propuesta - Planos a nivel de Proyecto
- Maqueta arquitectónica virtual
- Renders y recorridos virtuales
Contenidos Actitudinales
Desarrolla responsablemente los procedimientos, métodos y estrategias de trabajo individual. Muestra interés
en su aprendizaje y desarrollo, expone, debate y confronta diversos puntos de vista sobre las propuestas
presentadas, considerando los conocimientos de los cursos anteriores a su nivel actual. Asume criterios de
responsabilidad y critica en el cumplimiento de los trabajos encomendados.

11.3.3. Estrategias Didácticas

ED1 Expositivo/Lección Magistral.
ED2 Estudio de Casos
ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

11.3.4. Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la Unidad 1
Actitudinal 10%
Calidad de la Presentación del
25%
Expediente
40%
Seguimiento Proceso de Asesorías 30%
Entrega de la Propuesta
35%
Arquitectónica

11.3.5. Bibliografía

- Bazant, Jan (2010) Manual de Criterios de Diseño Urbano. España, Editorial Trillas.
- CAPECO (2018) Reglamento Nacional de Edificaciones.
- Dorfles G. (1980). La Arquitectura Contemporánea. 1ª ed. I. G. Seix y Barral., S.A. Barcelona.
- Duque-Franco, I. (2024). Macroproyectos y excepcionalidad en el Caribe colombiano. El Gran Malecón
del Río Magdalena en Barranquilla. EURE (Santiago), 50(149), 1-24.
- Holl, S. (2011). Cuestiones de Percepción. Fenomenología de la arquitectura. Gustavo Gili.
- Kultermann U. (1958). Arquitectura Contemporánea. Gustavo Gili Barcelona, SA Barcelona.
- Moneo, R. (2009). Escritos y conversaciones en el Perú / Writing and conversations in Perú. Editorial
Pontificia Universidad Católica del Perú.
- Morín, E. (2011). Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa S.A. Barcelona-España.
- Morín, E. (1965). El espíritu del tiempo. Editorial Bernard Grasset Paris.
- Munizaga, G. (2011) Diseño Urbano: Teoría y Método. México. Edit. UC
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Facultad de Arquitectura y Urbanismo

- Miro Quesada, L. (2014). Espacio en el tiempo. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.
- OMA (2006). Geometría gratuita - Casa de la Música Revista Arkinka N° 131, pp. 16 – 21
- Pallasmaa, J. (2006). Los ojos de la Piel. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Sánchez, J. (2021). La fenomenología como visión para comprender el espacio arquitectónico; un vínculo
a través de la percepción y la obra de Steven Holl. Universidad de Veracruz.
- Moneo, R. (2003). Escritos sobre Arquitectura. Revista Arkinka N”94, pp. 68 – 73
- Muntañola, J. (2006). Hacia una aproximación dialógica a la arquitectura contemporánea. Arquitectonics:
Mind, Land & Society, (13), pp. 63-76.
- Sola-Morales, I. (1994). High-tech. Funcionalismo o retórica. COAM. pp. 33 – 38.
- Serra R. S. (2010). La arquitectura contemporánea y el color del paisaje: entre el mimetismo y la
singularidad. EGA Expresión Gráfica Arquitectónica, (16), pp. 106-115.
- Schulz, Ch., N. (2005). Los principios de la arquitectura moderna. Barcelona: Editorial Reverté.
- Ulrich, H. (2006). Entrevista a Álvaro Siza. Revista Arkinka N° 131, pp. 16 – 21
- Yeang. K. (1999) Proyectando con la naturaleza. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
- Zumthor, P. (2006) Atmosferas entornos arquitectónicos- las cosas a mi alrededor. Editorial Gustavo Gili.
Barcelona.
- Alosilla, E.. (2022). La nueva arquitectura y su relación con la identidad del lugar. Caso Sector Pampa
Alta–Ite, 2021.

12. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Unidades Didácticas Ponderación
Unidad 1: Análisis Teórico Espacial y Propuesta Esquemática 25%
Unidad 2: Propuesta de Diseño a nivel de Anteproyecto 35%
Unidad 3: Desarrollo a Nivel de Proyecto 40%
Total 100%

Elaborado por
ARQ. ALDO RAUL GAMBETTA MONTALVO
Docente de la Asignatura

Tacna, Marzo 2024