UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE ARQUITECTURA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO 9
CARRERA ARQUITECTURA

PRIMER SEMESTRE 2024

1. INFORMACION GENERAL
1.1. Área: DISEÑO ARQUITECTONICO 1.7. Carácter: Obligatoria
1.2. Nivel: FORMACION PROFESIONAL ESPECIFICA –NFPE- 1.8. Tiempo de teoría: 2 HORAS SEMANALES
1.3. Nombre de la asignatura: DISEÑO ARQUITECTONICO 9 1.9. Tiempo de practica: 16 HORAS SEMANALES
1.4. Semestre: DECIMO 1.10. Asignaturas prerrequisitos: INVESTIGACION 2 Y DISEÑO
1.5. Código: 1.10.1 ARQUITECTONICO 8
1.6. Créditos: 9 (NUEVE)
Nombre profesores:
DR. JUAN LUIS MORALES BARRIENTOS (Catedrático Asesor y Coordinador Unidad Diseño Arquitectóco NFPE);
ARQ. SERGIO ENRIQUE VELIZ RIZZO (Catedrático Asesor y Coordinador de la Asignatura Diseño Arquitectónico 9);
ARQ. ERICK FERNANDO VELÁSQUEZ RAYO (Catedrático Asesor)
DR. RODOLFPO GODÍNEZ ORANTES (Catedrático Asesor)
2. PERFIL DE SALIDA
Al finalizar el Nivel de Formación Profesional Específica el alumno, conocerá la historia de la arquitectura y el arte, sabrá
cómo se ha fundamentado teóricamente los objetos arquitectónicos. Entenderá la relación del ambiente social y natural con
la arquitectura, en el mundo y en Guatemala. Podrá aplicar metodologías de análisis y diseño ambiental. Se habrá introducido
en la planificación urbana, y entenderá la dinámica urbana de las ciudades y el territorio. Manejará los códigos y normas para
el diseño de elementos estructurales en concreto reforzado y de otros materiales. Conocerá y aplicará sistemas constructivos
para elaborar objetos arquitectónicos. Conocerá y aplicará la normativa nacional e internacional para la gestión integral de
riesgo. Calculará y diseñará sistemas de abastecimiento y desfogue de aguas de una edificación y una lotificación. Calculará
y dibujará instalaciones eléctricas. Manejará y propondrá instalaciones electromecánicas y renovables. Calculará, diseñará y
dibujará sistemas estructurales en madera, acero y concreto armado. Elaborará presupuestos, programación de obras y
especificaciones. Dirigirá, administrará una oficina de arquitectura y supervisará y dirigirá obras constructivas.

3. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
En el curso de la asignatura de Diseño Arquitectónico 9, se desarrollan soluciones integrales a problemas derivados de la
realidad del nacional, relacionados con el diseño arquitectónico- el urbanismo y el medio ambiente; donde los estudiantes
con trabajo individual y en equipo, aplican sus habilidades, destrezas, conocimientos y criterios de solución en la propuesta
generada, por medios gráficos, volumétricos y digitales, bajo el punto de vista académico y técnico, haciendo énfasis en el
diseño arquitectónico, la planificación, la programación, la administración, la gestión y la promoción de su proyecto.

4. OBJETIVOS
4.1 General: Integrar los conocimientos y técnicas, adquiridas a lo largo de los nueve semestres anteriores dentro de la
carrera de Arquitectura; a través del planteamiento de soluciones integrales a problemas de la realidad nacional, con el
desarrollo de un proyecto de alta complejidad en el ámbito Urbano/Arquitectónico y Ambiental. El proceso de diseño
empleado proporcionará al estudiante las herramientas con las que podrá integrarse al mercado laboral con mejores
perspectivas de desempeño profesional en los campos del: diseño, la planificación, la programación, la gestión, la
administración y la promoción de un proyecto arquitectónico.

4.2 Específicos:
Desarrollar un proyecto con trabajo individual y en equipo; relacionado con los ámbitos urbano, arquitectónico y
ambiental, dando respuesta a problemas complejos de la realidad nacional a nivel funcional, formal y tecnológico.
Analizar y aplicar la información obtenida en el proceso de investigación, dentro del método aplicado al proceso de
diseño.
Defender con criterios valederos su propuesta arquitectónica, por medio de un proceso integral sustentado, durante
su desarrollo.
Demostrar la capacidad de presentar y expresar el objeto Arquitectónico diseñado de manera presencial, en forma
gráfica, volumétrica y digital. Aplicando criterios y estrategias para la gestión y promoción del proyecto.
Demostrar la capacidad de formular presupuestos, memoria descriptiva, planificación, administración, programación y
promoción del objeto urbano, arquitectónico y ambiental diseñado.
SEVR. COORDINACION DISEÑO ARQUITECTONICO 9 PRIMER SEMESTRE 2024 1
5. CONTENIDO
Desarrollo de un (1) proyecto, dividido en tres fases con sus respectivas etapas y una fase intermedia; por medio del cual se
busca integrar las habilidades, destrezas, conocimientos y técnicas aprendidas por los estudiantes en el transcurso de la
carrera de Arquitectura. Para el efecto, se plantean problemas o necesidades de diseño arquitectónico- urbanístico y
ambiental, derivados de la realidad del país en donde el estudiante aplica los criterios más adecuados para generar una
respuesta a través de su propuesta de diseño presencialmente de manera: impresa, gráfica, digital y volumétricamente, de
una manera compleja y completa, bajo el punto de vista académico y técnico.

6. METODOLOGIA
El proceso de enseñanza aprendizaje de Diseño Arquitectónico 9, propicia el desarrollo de una metodología con un sistema
de discusión y consenso, a través de un proceso sistematizado de diseño. El tema de diseño y el proyecto único a desarrollar
en el semestre es previamente estudiado y consensuado por los catedráticos asesores de la asignatura; seleccionado entre
proyectos con énfasis en temas urbano, arquitectónicos y ambientales, qué por su nivel de complejidad, justifiquen la
integración de equipos de trabajo (2 o 3 estudiantes) quienes coordinadamente van desarrollando el proyecto en equipo e
individualmente, dentro de una auténtica división de tareas y responsabilidades. El proyecto a diseñar se desarrolla en base
a las siguientes Fases y etapas de cada una de ellas: FASE I: INVESTIGACIÓN DEL TEMA, FORMULACION DEL
PROYECTO, ANALISIS DE SITIO DEL SOLAR A UTILIZAR Y EL POSTER CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN: Comprende
el trabajo de investigación y recopilación de información en campo y gabinete, del tema a desarrollar, que permita conocer y
determinar los elementos y factores que intervienen en un problema dado. El análisis y síntesis de la información recabada
permitirá desarrollar los primeros acercamientos a una solución urbano –arquitectónica y ambiental. La información incluye:
a) El análisis de Sitio, del área a intervenir y su entorno urbano, social y ambiental, el análisis de impacto vial; basado en los
requerimientos explícitos en él planteamiento del proyecto a desarrollar.; b) Generación de las premisas generales de diseño,
y c) Primera aproximación de su propuesta de diseño arquitectónico y Volumétrico. Esta fase lleva el apoyo conceptual y
técnico de expertos en el tema de diseño seleccionado (conferencias, presentación de estudios y otros medios), una visita
obligatoria de reconocimiento del terreno de estudiantes y exposición del poster científico de investigación durante cuatro
días calendario, d) Poster Científico de Investigación. FASE II: DISEÑO Y DESARROLLO DEL PROYECTO: Esta fase
comprende el proceso de diseño, con las siguientes etapas: a) Etapa I: DESARROLLO DE 7 ASESORIAS DIRECTAS Y
LAS QUE SEAN NECESARIO DAR OPCIONALMENTE: en esta etapa, los estudiantes en equipo desarrollan, presentan y
defienden su proyecto presencialmente y de manera impresa, a través de sesiones de cada una de las asesorías con el
catedrático asignado a cada equipo de trabajo, quien como facilitador y asesor semanalmente examina, evalúa y sugiere las
recomendaciones de cambios o modificaciones al proyecto. La asesoría personalizada con cada equipo de trabajo se evalúa
de conformidad con una matriz de contenidos a presentar impresos en cada sesión programada. b) Etapa Intermedia: esta
etapa, constituye un proyecto de evaluación diagnóstica individual, en la cual el estudiante durante un período de un fin de
semana y sin ninguna asesoría pone a prueba sus habilidades y destrezas, a través de una respuesta inmediata de diseño
arquitectónico, de uno de los componentes del proyecto único c) Etapa II: PRESENTACIÓN BIDIMENSIONAL DEL
PROYECTO (Método Licitación Pública): La presentación bidimensional del proyecto la realizan los equipos de estudiantes
en medios gráficos y generalmente comprende los siguientes ítems: corrección de la Fase I, Arquitectura del Conjunto:
relación exterior dentro de su entorno inmediato, expresión formal del conjunto, vías de acceso, tratamiento exterior,
Arquitectura de los edificios diseñados: Plantas, elevaciones, secciones, perspectivas y detalles arquitectónicos, Aspecto
Estructural: lógica estructural, sistemas y métodos constructivos utilizados; Instalaciones: hidráulicas y sanitarias, especiales,
eléctricas, Manejo de condicionantes ambientales, Manejo de condicionantes de riesgo (NRD2); Ante presupuesto y
Programa de ejecución del proyecto por etapas de inversión; Memorias de Cálculo y Diseño, Memoria descriptiva y poster
científico de integración del desarrollo del anteproyecto final. FASE III: PRESENTACION Y PROMOCION DEL PROYECTO
Y PRESENTACION TRIDIMENSIONAL (MAQUETA PRESENCIAL): En esta fase los estudiantes desarrollan dos etapas
una primera en la cual cada equipo de trabajo diseña y edita una revista de su empresa donde incluyen el perfil de sus
miembros, el perfil de la empresa, la misión, la visión y los proyectos desarrollados en los tres semestres anteriores, así como
el presente. Una Segunda etapa en donde cada equipo de trabajo debe tener la capacidad de presentar y defender su
proyecto en la actividad final denominada EXPODARQ.9, en la cual deben de participar todos los integrantes del equipo y a
la vez presentar una maqueta presencial y un recorrido virtual del proyecto en un stand diseñado en la plaza central del
Edificio T-2 de la FARUSAC, como resultado final volumétrico del proceso completo de diseño del objeto arquitectónico. En
esta metodología, se mantienen los criterios originales de evaluación y/o ponderación de las distintas etapas del curso,
competencias y perfil del egresado del NFPE. El horario de asistencia al curso, asesorías y entregas son los mismos que
aprobó Junta directiva de la FARUSAC, en el calendario oficial para el primer semestre 2024.

7. NORMAS DEL RENDIMIENTO ACADEMICO

1. El proyecto único de Diseño Arquitectónico 9, será desarrollado en la PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA FASES
en equipos de trabajo de 2 o 3 estudiantes y en la FASE INTERMEDIA de manera individual.
2. La conformación del equipo de trabajo, así como el rendimiento del mismo es responsabilidad directa de cada uno
de sus miembros.
SEVR. COORDINACION DISEÑO ARQUITECTONICO 9 PRIMER SEMESTRE 2024 2
 3. Una vez integrados los equipos de trabajo y asignados al catedrático asesor, tutor y facilitador correspondiente, no
se aceptarán solicitudes de cambio de asesor y/o de un integrante del equipo a otro o u otra sección.
4. Se requiere de un 85% de asistencia mínima de los estudiantes a todas las actividades programadas.
5. Los Trabajos para Asesorías, deben de cumplir los requisitos mínimos de presentación y serán evaluadas según
la rubrica y/o matriz de evaluación de cada una de estas, y deberán ser presentadas de forma impresa en el horario
y día establecido por el catedrático sin excepciones.
6. El incumplimiento de la asesoría en el día y hora señalada genera la perdida del valor de los puntos asignados a
la misma e inasistencia.
7. En la metodología presencial, toda asesoría debe ser impresa en consecuencia NO será permitida por medios
electrónicos o digitales con sonido, medios visuales, datos o fotografías. No es permitido el uso, ni encendido de
teléfonos celulares durante las asesorías, a no ser que por un caso emergente sea autorizado en la matriz de la
asesoría por el catedrático tutor y facilitador.
8. El formato de entrega de asesorías y fases, en la metodología presencial deben ser impresas en formato de 20 x
30 pulgadas,, los recorridos virtuales y presentaciones podrán utilizar el software más adecuado para su desarrollo,
debiendo garantizar que su lectura pueda hacerse desde cualquier computadora standard con Office de Microsoft.
9. Las diferencias o inconformidades entre los miembros de un equipo de trabajo, serán sujeto de consideración por
el catedrático tutor y facilitador, sí solo sí, ocurren dentro del desarrollo de las primeras tres asesorías.
10. En el caso de que el problema sea mayor a la falta de rendimiento y eficiencia académica por parte de un(os)
estudiante(s), tales como insultos, agresiones, amenazas u otra índole, será puesto a la consideración de las
autoridades de la Facultad, para que sea resuelto el caso, con la sanción a la que corresponda de conformidad a
la legislación y normativa vigente de la USAC.
11. El incumplimiento de las entregas parciales de cualquier fase que se programen dentro del proyecto único, invalida
la entrega final de este.
12. La entrega de la FASE III (promoción del proyecto y maqueta) conlleva como requisito haber acumulado como
mínimo 41 puntos de los 80 puntos del valor que suman la FASE I (Investigación), la FASE Intermedia (Proyecto
Corto) y la FASE II (etapas I y II) del proyecto único.
13. La nota de promoción es de 61 puntos y la Nota mínima para poder optar al proceso de reevaluación es de 55
Puntos, siempre y cuando se haya cumplido con todos los requerimientos del curso y los requisitos establecidos
en las Normas específicas de la Facultad de Arquitectura.
14. De conformidad a lo preceptuado en el Artículo 24. NORMAS DE RENDIMIENTO ACADEMICO, Sub-numeral
24.5; contenidas en el Capítulo II DE LA PROMOCION, GRADUACION Y DISTINCIONES del Manual de
Organización, Funciones y Normativos de la Facultad de Arquitectura; las entregas de trabajos se efectuarán el
día y hora señalados por el docente de la asignatura, salvo casos excepcionales o de fuerza mayor plenamente
verificables, los cuales serán evaluados por el docente y el coordinador de área.
15. De conformidad a lo preceptuado en el Artículo 7: ENTREGAS, Sub-numeral 7.5 contenidos en el Capítulo II
NORMAS PARA EL SECTOR ESTUDIANTIL, del NORMATIVO PARA LAS ASIGNATURAS DE DISEÑO
ARQUITECTÓNICO, INCLUYENDO LAS ASIGNATURAS DE DISEÑOS ARQUITECTÓNICOS 8 Y 9 QUE
INTEGRAN EL NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIFICA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA (Modificado según punto PRIMERO, Inciso 1.3 del
Acta 26-2014 de sesión ordinaria, celebrada por Junta Directiva el 26 de agosto de 2014) Los proyectos únicos
NO TIENEN ENTREGA TARDE, en ninguna de sus fases; por ello, la falta o el incumplimiento de las normas de
entrega en la fecha, el lugar y hora establecidos, invalida la nota.
16. Dado el desarrollo académico en la presencialidad, todas las actividades para el cumplimiento de lo programado
se desarrollaran en las instalaciones de la FARUSAC, de manera física, lo que incluye asistencia a actividades
programadas, entregas de asesorías, entregas parciales y finales; lo cual se hará dentro de los horarios
establecidos para cada curso del Nivel de FPE. En caso de interrupciones de labores por causas de fuerza mayor,
se seguirán las instrucciones y acuerdo de Dirección y JD de FARUSAC.
17. Para la resolución de cualquier inconveniente se deberá seguir con el procedimiento establecido en el normativo
de la FARUSAC y descrito en la infografía de resolución de inconvenientes que publicó la FARUSAC, siguiendo
los canales de comunicación y línea jerárquica establecida.
18. Solamente los catedráticos de la Asignatura de Diseño Arquitectónico 9, están autorizados para la recepción del
mismo, por lo que ninguna autoridad facultativa podrá avalar una entrega fuera del horario establecido.

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 Fases y etapas a Actividades y recursos CALENDARIZACION DISEÑO ARQ. 9
Contenidos Objetivos
desarrollar: didácticos PRIMER SEMESTRE 2024

• Integración de grupos de 3 ó 4 • LUNES 22 DE ENERO, Inicio de Diseño Arquitectónico 9 PRIMER SEMESTRE 2024,
§ Inicio de Actividad Académica estudiantes para trabajo en equipo. entrega de programa y boleta de asignación de equipos de trabajo y sección; vía
§ Presentación de Catedráticos (boletas de asignación)
§ Boletas de asignación
Internet por correo electrónico oficial de cada estudiante asignado. Ultimo día
Dar a conocer al estudiante, cómo se desarrollará durante el • Asignación de grupos de
§ Programación semestral de asignación e Integración de equipos de trabajo, entregar boleta correo de la
FASE § Planteamiento del problema único semestre el curso de la asignatura de diseño arquitectónico 9,
estudiantes
asesores.
a catedráticos
Coordinación de la Asignatura sergio.veliz@farusac.edu.gt JUEVES 25 DE
Introductoria así como el énfasis y el alcance que se requiere que adquiera.
• Entrega de programa general del ENERO 2024.
curso, discución y lectura del • MIERCOLES 24 DE ENERO, Lección Inaugural de la Escuela de Arquitectura
mismo. • LUNES 29 DE ENERO: publicación de listado de estudiantes por catedrático
• Planteamiento del Problema único asesor y Planteamiento del problema único, Salón 108 Edif. T-2 FARUSAC
a desarrollar.
• Características generales del área y
terreno(s) a intervenir. • MIÉRCOLES 31 DE ENERO, Asueto por la fundación de la USAC.
o Que el estudiante ponga en práctica su capacidad de Analizar
§ Análisis del contexto Urbano y • Apoyo de conferencias, magistrales
Ambiental.
las condicionantes del terreno (topográficas, urbanas, • MARTES 30 DE ENERO A VIERNES 2 DE FEBERERO, cicclo de conferencias
ambientales etc) para el desarrollo de la propuesta del ante- por especialistas. sobre tema a desarrollar.
§ Análisis de impacto vial transporte
proyecto. • Desarrollo de la investigación por
§ Análisis de sitio. • SABADO 3 DE FEBRERO: Visita de campo evaluación de sitio para desarrollo
o Que el estudiante determine los aspectos a investigar el grupo de estudiantes.
FASE I § Análisis de la normativa vigente.
relacionados con el tema de diseño. • Presentación de la investigación, a del proyecto de manera PRESENCIAL.
§ Análisis de Casos Análogos • LUNES 12 DE FEBRERO, Recepción FASE I “INVESTIGACION”, a cada
Investigación y § Análisis del programa Arquitectónico
o Determinar los parámetros del diseño en función de su alcance la sección.
o cobertura y la demanda del servicio. • Entrega de observaciones del catedrático del curso de 18:00 a 19:00 hora.. NO EXISTE ENTREGA TARDE.
Diagramación § Matriz de diagnóstico.
o Determinar el dimensionamiento y programa de necesidades del profesor a cada grupo de • MARTES 13 A VIERNES 16 DE FEBRERO: exposición Poster Científico de
§ Formulación Programa de Necesidades
proyecto desde el punto de vista del programa arquitectónico. estudiantes.
§ Diagrama de relaciones, circulaciones Investigación, en coordinación con el Cordinador de la Unidad de Diseño
o Determinar el modelo funcional.
§ Diagrama de flujos y burbujas
o Definir los criterios para el desarrollo morfológico del proyecto. Arquitectónico NFPE y la Unidad de Divulgación FARUSAC.
§ Zonificación.
o Capacidad de sintetizar la investigación, en un poster C.
§ Primera aproximación del diseño.
§ Poster Científico de Investigación
• LUNES 4 A MIÉRCOLES 6 DE MARZO, primer ingreso de NOTAS parciales al sistema.
VIERNES 8 A LUNES 11 DE MARZO desarrollo de un componente del proyecto único, FASE
• Diseño de un componente del proyecto, único en
FASE desarrollo, a través de una respuesta rápida.
Que el estudiante demuestre sus habilidades y destrezas, • Presentación de la respuesta INTERMEDIA. Entrega Lunes 11 de 18:00 a 19:00 horas NO EXISTE ENTREGA TARDE.
para dar una respuesta rápida de solución, bajo el método de arquitectónica, desarrollada • VIERNES 15 DE MARZO, Declaratoria de huelga de todos los dolores.
Intermedia caja negra. técnica libre. individualmente en un fin de semana. • LUNES 18 A MARTES 19 DE MARZO, Capacitación Docente.
• VIERNES 22 DE MARZO. Viernes de dolores.
• LUNES 25 al 31 DE MARZO Asueto Semana Mayor.
• Diagramación general.
• Localización general de infraestructura vial. • LUNES 19 DE FEBRERO A VIERNES 19 DE ABRIL, desarrollo de la Etapa I
• Accesos peatonales, vehiculares, • Presentación de siete asesorías.(
Que el estudiante tenga la habilidad y destreza de comunicar de la FASE II a través de asesorías a Grupos, con el catedrático asesor asignado
estacionamientos. De acuerdo a cada matriz y
FASE II • Plantas arquitectónicas por niveles y su objeto arquitectónico en forma descriptiva, grafica y contenido de avaluación) (7 asesorías obligatorias y 1 opcional)
ETAPA I servicios. secciones, elevaciones. volumétrica, a través de la observación y visita a casos • Modelo volumétrico grafica de
• Arquitectura sin barreras. análogos , logre determinar las diferentes actividades que se espacios entre dimensiones, • LUNES 15 A MIERCOLES 17 DE ABRIL, Segundo ingreso de NOTAS
Desarrollo del • Arquitectura verde, amigable con los recursos desarrollan en un objeto arquitectónico , así como la maqueta volumétrica. parciales al sistema.
proyecto. naturales organización espacial de cada uno de los ambientes, tomado • Llenado del diario pedagógico.
en consideración, las circulaciones, flujos, sistemas de • Conferencia magistral específica.
(7 ASESORÍAS) • Lógica estructural. Detalles constructivos.
• Apoyo docente.
• Lógica Instalaciones Hidráulicas, sanitarias y ordenamiento, sistema estructural e instalaciones, etc.
especiales
• Presupuesto y Programación del proyecto.

• Presupuesto del proyecto.

Proponer la alternativa final de la solución desarrollada a nivel • Apoyo docente, por medio de
FASE II § Programación de ejecución del proyecto
por etapas de inversión. del Ante proyecto arquitectónico determinando clara y asesorías individuales y grupales.
• LUNES 6 DE MAYO RECEPCIÓN de la ETAPA II (presentación Bidimensional)
ETAPA II explícitamente los aspectos funcionales, formales, y
DE LA FASE II de 18:00 a 19:00. NO EXISTE ENTREGA
§ Presentación final del proyecto. • Presentación en carpeta de 20”x30”
Presentación del § Memoria técnica y descriptiva del
proyecto.
volumétricos. flexible.
• Técnica libre,
proyecto. § Planos corregidos de lógica estructural .
e instalaciones.
§ ETAPA I: Exposición, Presentación y Promoción • El estudiante a través de su presentación dé a conocer • Apoyo docente por medio de • LUNES 20 DE MAYO RECEPCIÓN de la FASE III.
FASE 3 del proyecto. sus habilidades y destrezas para comunicar y promocionar asesorías grupales. • MIERCOLES 22 DE MAYO, EXPODARQ 9, XXVI Edición. Exposición y
§ Diseño Local su objeto arquitectónico.
MAQUETA Y § Medios de expresión y promoción • Preparación de la base.
promoción del proyecto de acuerdo guía de trabajo; clausura, premiación y
§ ETAPA II: Maqueta: • Selección de materiales.
EXPODARQ DIS9 § Referencia urbanística. • Que el estudiante desarrolle, presente su respuesta
• Desarrollo de los elementos y
entrega de proyectos seleccionados.
arquitectónica a través de una maqueta volumétrica, • VIERNES 24 DE MAYO: publicación de notas, Diseño Arquitectónico 9, a las
XXV Edición § Topografía, accesos.
§ Color, textura, armónica. demostrando su habilidad y destreza para comunicar en volumen del anteproyecto.
•Ambientación. Etc. 18:00 horas.
VIII EN LÍNEA § Proporción, volumen, ambientación.
§ Figura humana, vehículos, ambientación
tres dimensiones (maqueta), a nivel de detalle, con
características muy propias.

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