SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: Valoramos la vida de San Juan Bautista y pedimos la intercesión en el día de su fiesta.

I. E. N°: 33306 SUIVIR Lugar: BRISAS DE HUALLAGA Ciclo/grado: IV y V

Área: Educación Religiosa Docente: ABELINO TANGOA NORIEGA Fecha: 22-06-23

I. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Competencias/capacidades
Construye su identidad como persona humana, amada
por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas:
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y
espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Criterios de evaluación
Desempeños
IV
Conoce a Dios Padre y se reconoce como
hijo amado según las Sagradas Escrituras
para vivir en armonía con su entorno
Construye su identidad como hijo de Dios
desde el mensaje de Jesús presente en el
Evangelio. (profeta San Juan Bautista)
V
Comprende la acción de Dios
revelada en la Historia de la
Salvación y en su propia historia,
que respeta la dignidad y la
libertad de la persona humana
Explica la acción de Dios
presente en el Plan de Salvación
(profeta San Juan Bautista)

Explica la misión del profeta San Juan Bautista y propone cómo vivenciar la virtud
Evidencia
de la fortaleza y se compromete a practicarla en su vida diaria
Instrumento Lista de cotejo

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Los docentes y estudiantes se acogen con respeto entre todos sin menospreciar ni
ENFOQUE INTERCULTURAL excluir a nadie por razones de su manera de hablar, su forma de vestir, sus
costumbres y creencias.

II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
sesión?
- Tener las imágenes listas, la Biblia - Biblia
Elaborar la lista de cotejo. - Lista de cotejo
- Pizarra
Plumones

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado:

- Saludo amablemente a los niños y niñas, luego realizamos las actividades permanentes.
VER III-IV-VCICLOS
- Realizo con los niños y niñas una oración.

ORACIÓN
¡Oh Padre Misericordioso, que, desde el seno materno, elegiste a San Juan Bautista, para que fuera
Precursor del Mesías, para preparar por medio de su vida y de la predicación de la Palabra, el
corazón de todos los hombres para el encuentro con Jesucristo! Haz que yo también sea digno de
anunciar tu palabra como San Juan Bautista. AMÉN

- LEE Y OBSERVA LAS SIGUIENTES IMAGENES

 La fiesta de San Juan es una
festividad cristiana que se celebra
de manera especial en la
Amazonia Peruana el 24 de junio
de cada año. Misioneros que
llegaron a la selva designaron a
San Juan Bautista como Él Santo
Patrono. Celebrándose desde la
noche del 23 con misas y
procesiones acompañadas de
bandas típicas.

- Después de haber leído y observado responde:

- Describes en tu cuaderno lo que observas en las imágenes.
- Recuerdas como se celebraba la Fiesta de San Juan.
- Anoto sus respuestas en la pizarra.
- Comunico el propósito de la sesión: Valoramos la vida de San Juan Bautista y pedimos la intercesión en el día de su fiesta.
- Establecemos de manera conjunta las normas de convivencia a cumplirse durante el desarrollo de la sesión.
Desarrollo Tiempo aproximado:
JUZGAR IV-VCICLOS
- ILUMINACIÓN BIBLICA: TE INVITO A LEER LA PALABRA DE DIOS

“Pero el ángel le dijo: no temas Zacarías, tu petición ha sido escuchada. Isabel, tu mujer, te dará un hijo
al que pondrás por nombre Juan. Te llenarás de gozo y alegría, y muchos se alegrarán de su
nacimiento, porque será grande ante el Señor. No beberá vino ni licor, quedará lleno del Espíritu Santo
desde el seno de su madre y convertirá a muchos hijos de Israel al Señor, su Dios. Será el precursor del
Señor, con el Espíritu y el poder de Elías, para reconciliar a los padres con sus hijos, para inculcar a los
rebeldes la sabiduría de los justos, y para preparar al Señor un pueblo bien dispuesto".
Lucas 1, 13-17

- Hacemos una primera lectura, para ello pido que lean de manera silenciosa e interpreten el mensaje para luego comentar sobre ella.
Los niños de 1° y 2° grado, leen con apoyo del docente.

Luego de meditar la palabra de Dios responde las siguientes preguntas:

a. 1.- ¿Qué misión tenía Juan Bautista desde su concepción?
b.
c. 2.- ¿Qué significado tiene ahora la siguiente frase: “Muchos se alegrarán de su
nacimiento”?
d.
e. 3.- Explique la frase: “Será el precursor del Señor”

- Luego, cada equipo da conocer a la clase sobre lo leído.

- ME INFORMO

Invito también a observar el video: https://youtu.be/uUOLdsNLkjA

 ACTUAR IV-VCICLOS
- Recuerda: La fiesta de San Juan conmemora el nacimiento terrenal del “Precursor”. Es digno de vivenciarlo, ya que es motivo de
mucha alegría para todos los hombres especialmente para la cultura de la selva, ya que lo hacemos con amor y esperanza
- Ahora que ya conoces a San Juan Bautista precursor de Jesús te invito a realizar la siguiente actividad:
REVISAR IV-VCICLOS
- APARTIR DE LO APRENDIDO RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
- Conociendo la vida y la predicación de Juan el Bautista ¿Qué acciones o aspectos de tu vida puedes mejorar para crear
una sociedad más justa y fraterna? Luego escríbelo en tu cuaderno.
- En diálogo con tus compañeros, en una hoja de papel escribe cómo celebraban la fiesta de San Juan.
- Elabora una oración agradeciendo a Dios la fiesta de San Juan que estamos vivenciando en familia.
-
¿Cuál fue la misión de San Juan Bautista?

¿Qué acciones puedes fomentar en tu comunidad a

partir de lo aprendido?

Cierre Tiempo aproximado:

- Responden: ¿Qué aprendimos el día de hoy?, ¿Cómo lo aprendimos?, ¿Cómo lo haríamos?
- Difundimos la palabra de Dios para ser asumida con respeto ya que Dios creo todo, con el fin de cuidarla.
IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje
y la enseñanza?

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y

cuáles no?

OBSERVACIÓN: ____________________________________________________________________________________

ANEXOS:

Lista de cotejo
Competencia y Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
capacidades doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas:
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
 - Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.

Nº Apellidos y IV V
Nombres del

estudiante Construye su identidad como hijo de
Dios desde el mensaje de Jesús
presente en el Evangelio. (profeta San
Juan Bautista)
OBSERVACIONES
Explica la acción de Dios presente
en el Plan de Salvación (profeta
San Juan Bautista)

01

02

03

04

05

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07

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09

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11

12

 Logrado X No logrado Proceso