SESIÓN DE APRENDIZAJE

“RESPETO Y VALORO LA DIVERSIDAD”

 Escucha a tu maestra en el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:
DATOS INFORMATIVOS:
Grado : 2do “A - B”
Curso : Tutoría
Nivel : Primaria
Docentes : Gisella Zelaya Mendoza
Fecha : 14/ 07 / 23
 Texto
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: “En esta sesión, los niños y las niñas recocnocen y valoran las diferencias
entre sus compañeros”.
grande
DESARROLLO DE LA SESIÓN:

Recursos y/o
MOMENTOS

materiales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE/SECUENCIA DIDÁCTICA

DESARROLLO
 La docente saluda muy cordialmente a los estudiantes, y se presenta a ellos.
 La maestra les muestra la siguiente imagen: Imágenes

 Luego se realizan las siguientes preguntas:

 ¿De donde era la niña y los niños nuevos?
 ¿Cómo se sentían antes de contar su juego?
 ¿Cómo se sintieron después de contarlos? ¿por qué?
 ¿Qué aprendieron los otros niños y las otras niñas?

 REALIZAN: la siguiente actividad
INICIO

 Ficha
Se abre el diálogo con los estudiantes:

• ¿Qué observas en la imagen?

• ¿Qué tiene los niños agarrando con la mano?

 . REFLEXIONAMOS:
• ¿Sabes de qué lugar serán esto niños?
 ¿Qué pasaríamos sí todas las personas fuéramos iguales?
• ¿Cuál será el motivo por que se visten así?  ¿Por qué es importante respetar nuestras diferencias?
 ¿En qué nos benéfica ser diferentes?
Comunicar el propósito de la sesión: “Hoy los niños y las niñas recocnocen y
METACOGNICIÓN:
valoran las diferencias entre sus compañeros”. Luego de realizar las diferentes actividades invita a los estudiantes a que reflexionen sobre
CIERRE

Se acuerda con los niños(as) algunas normas de convivencia para desarrollar la el proceso de su aprendizaje respondiendo:
sesión en un buen clima estudiantil.
¿Qué aprendieron hoy? ¿Les servirá en su vida diaria?
¿En qué otras situaciones de su vida diaria les servirá?