SESIÓN DE APRENDIZAJE

“SÁCALE TARJETA ROJA A LA VIOLENCIA III”

DATOS INFORMATIVOS:
Grado : 2do “B”
Curso : Tutoría
 Observa y responde las siguientes preguntas:
Nivel : Primaria Colores
Docentes : Milagros Rosa Supo Jave
Fecha : 29/ 06 / 23
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: “En esta sesión, los niños y las niñas elaboràn sus afiche contra la
violencia”

DESARROLLO DE LA SESIÓN:  Imágenes

Recursos y/o
MOMENTOS

materiales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE/SECUENCIA DIDÁCTICA
 Papelógrafo

 La docente saluda muy cordialmente a los estudiantes, y se presenta a ellos.

DESARROLLO
 ¿Qué observas?
 Se les muestra las siguientes imagen para recordar la clase anterior. Imágenes
 ¿Qué es una tarjeta o afiche?
 ¿Será importante realizar un afiche?
 Luego se le explica sobre la campaña Sácale tarjeta roja a la violencia.
 Elaboran su afiche, pintan y decoran las imágenes.
INICIO

Se abre el diálogo con los estudiantes:

• ¿Qué observas en la imagen?

• ¿Qué tiene el niño en la mano?

• ¿Estamos en una campaña?

• ¿Cómo se llama nuestra campaña?

Comunicar el propósito de la sesión: “Hoy los niños y las elaboràn sus afiche
contra la violencia”.  . Compromiso: ¿Cuál es tu compromiso ante los casos de Bullyin?
 Se acuerda con los niños(as) algunas normas de convivencia para desarrollar la
sesión en un buen clima estudiantil. METACOGNICIÓN:
Luego de realizar las diferentes actividades invita a los estudiantes a que reflexionen sobre
CIERRE

el proceso de su aprendizaje respondiendo:

¿Qué aprendieron hoy? ¿Les servirá en su vida diaria?
¿En qué otras situaciones de su vida diaria les servirá?