SESIÓN DE APRENDIZAJE – MATEMATICA

I.DATOS INFORMATIVOS
I.E. N° 0163 “CORONEL NÉSTOR ESCUDERO OTERO”
TÍTULO DE LA SESIÓN: GRÁFICO DE LÍNEAS

DURACIÓN: 90 MINUTOS GRADO Y SECCIÓN: 6to

DOCENTE: FECHA: Abril del 2024
PROPÓSITO : Elaboramos gráficos de líneas

I. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROCESOS PEDAGÓGICOS/ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO
Inicio -- Saludo a los niños con cordialidad e interesándose por su salud. 60 min.
- Elevan la oración de la mañana
-Se les presenta la siguiente situación en el PPT:

PROPOSITO
Elaboramos e interpretamos gráfico de líneas,
Acuerdan sus Normas de convivencia.

Proces -- Se les realiza el reforzamiento a través de la resolución de los ejercicios desarrollados en el texto para aclarar dudas y
o retroalimentar los aprendizajes esperados
 Cierre

Consolida el aprendizaje con preguntas de metacognición: ¿Qué aprendí hoy?,

¿En qué tuviste dificultad? ¿Cómo lo superaste?
-- Destacan la importancia de aplicar la matemática para resolver situaciones que nos presenten en la vida
cotidiana.
- Se afianzan el tema desarrollando la pagina 29 del cuadernillo de trabajo 6to grado.

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Docente de aula Subdirectora