INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN # 01

1°
PROFESOR: FECHA --/04/2024
ÀREA Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

UNIDAD DE
APRENDIZAJE: 2
“Comprendemos el Rol del estado para garantizar el bien común”
ACTIVIDAD: 1 El Estado Peruano
Los/las estudiantes comprendemos la función del Estado y sus elementos para
PROPÓSITO:
asegurar el bienestar de nuestra comunidad.
El/la estudiante reflexiona y construye un mosaico organizado de tres por tres que
aborde el tema del Estado Peruano.
Pasos a seguir:
a) Divide la hoja en nueve espacios iguales.
EVIDENCIA: b) En el espacio central, escribe el título del tema: "Estado Peruano".
c) En cada uno de los espacios restantes, coloca un subtítulo relacionado con aspectos
específicos del Estado Peruano.
d) Completa cada espacio con información relevante correspondiente a cada subtítulo,
incluyendo datos y detalles pertinentes.
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con las demás, respetando las
diferencias y los derechos de cada uno, cumpliendo sus deberes y buscando que otros
también las cumplan. Se relaciona con personas de culturas distintas, respetando sus
costumbres. Construye y evalúa de manera colectiva las normas de convivencia en el aula y
en la escuela con base en principios democráticos. Ejerce el rol de mediador en su grupo
ESTANDAR
haciendo uso de la negociación y el dialogo para el manejo de conflictos. Delibera sobre
CICLO VI
asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y consecuencias, analizando
argumentos contrarios a los propios y argumentando su postura basándose en fuentes y en
otras opiniones. Propone, planifica y ejecuta de manera cooperativa, dirigidos a promover
el bien común, la defensa de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes como
miembro de una comunidad.
COMPETENCIAS: Convive democráticamente en búsqueda del bien común.
 Interactúa con todas las personas
CAPACIDADES:
 Delibera sobre asuntos públicos.
PRODUCTO DE
LA UNIDAD
Díptico sistematizando el papel del Estado en el bien común.

CRITERIOS
01 Comprende y relaciona los conceptos de Estado, nación, poder y gobierno.
02 Identifica y explica la importancia de los elementos del estado.
03 Reconoce las características de un estado democrático.
04 Sustenta una opinión crítica sobre el cumplimiento de las funciones del Estado Peruano.
05 Evalúa y explica su posición sobre la legitimidad del Gobierno.

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

ESTUDIANTES CRITERIOS A SER Nota Observaciones

N

EVALUADOS

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SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
º

NO NO NO NO NO
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