Institución Educativa

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN VI
DOCENTE: FECHA 17/10/2022
ÀREA Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica GRAD/SECC 1° y 2°

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

EXPERIENCIA
DE “FORTALECEMOS LA CONVIVENCIA EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD
APRENDIZAJE: MEDIANTE LA SOLUCION DE CONFLICTOS”
7
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
S:
 Interactúa con todas las personas.
CAPACIDADES:  Construye normas y asume acuerdos y leyes.
 Maneja conflictos de manera constructiva.
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con las demás, respetando
las diferencias y los derechos de cada uno, cumpliendo sus deberes y buscando que
otros también las cumplan. Se relaciona con personas de culturas distintas, respetando
sus costumbres. Construye y evalúa de manera colectiva las normas de convivencia
en el aula y en la escuela con base en principios democráticos. Ejerce el rol de
ESTANDAR
mediador en su grupo haciendo uso de la negociación y el dialogo para el manejo de
CICLO VI conflictos. Delibera sobre asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y
consecuencias, analizando argumentos contrarios a los propios y argumentando su
postura basándose en fuentes y en otras opiniones. Propone, planifica y ejecuta de
manera cooperativa, dirigidos a promover el bien común, la defensa de sus derechos
y el cumplimiento de sus deberes como miembro de una comunidad.
ACTIVIDAD: 01 Analizamos e identificamos el concepto y los elementos que constituyen un conflicto
en la convivencia.
PROPÓSITO DE Los/las estudiantes identifican el concepto de conflicto, sus elementos y otros aspectos
APRENDIZAJE: generales con una visión positiva que fortalece las relaciones en el hogar y comunidad
para una convivencia armoniosa
RETO ¿Qué estrategias y alternativas proponemos para la solución de conflictos que
permitan fortalecer la convivencia en el hogar y en la comunidad?
EVIDENCIA: El/la estudiante dialoga y recoge un testimonio acerca de un conflicto significativo que
haya vivido y completa un cuadro.
CRITERIOS
01 Identifica conceptos básicos del tema.
02 Reconoce que los conflictos pueden ayudar a fortalecer las relaciones en la familia.
03 Dialoga y propone soluciones sencillas a los conflictos en su entorno.
04 Reflexiona sobre los conflictos en la familia y la forma de prevenirlos.
05

LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10

LISTA DE COTEJO CICLO VI -2022

 Institución Educativa

CRITERIOS A SER
EVALUADOS
01 02 03 04 05
ESTUDIANTES Nota Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

N N N N N
O O O O O
01 X ✓ ✓ X ✓

LISTA DE COTEJO CICLO VI -2022

 Institución Educativa

02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

LISTA DE COTEJO CICLO VI -2022