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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN # 02

PROFESOR: YENI MILAGROS ALEJO ZEGARRA FECHA 10 /07/2023 - 14 /07/2023


ÀREA DESARROLLO PERSONAL GRAD/SECC
1° Y 2°
CIUDADANÍA Y CÍVICA

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO


ACTIVIDAD: 4 La identidad nacional “EN EL PERÚ, NOS RESPETAMOS Y TRATAMOS BIEN”
PROPÓSITO: Los/las estudiantes analizamos nuestras manifestaciones culturales y su relación
con nuestro sentido de pertenencia haciendo uso los valores y el buen trato.
EVIDENCIA: Los/las estudiantes elaboran un afiche resaltando la importancia de la Identidad
Nacional con respeto y con el buen trato.
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con las demás,
respetando las diferencias y los derechos de cada uno, cumpliendo sus deberes y
buscando que otros también las cumplan. Se relaciona con personas de culturas
distintas, respetando sus costumbres. Construye y evalúa de manera colectiva las
normas de convivencia en el aula y en la escuela con base en principios
ESTANDAR democráticos. Ejerce el rol de mediador en su grupo haciendo uso de la
CICLO VI negociación y el dialogo para el manejo de conflictos. Delibera sobre asuntos
públicos formulando preguntas sobre sus causas y consecuencias, analizando
argumentos contrarios a los propios y argumentando su postura basándose en
fuentes y en otras opiniones. Propone, planifica y ejecuta de manera cooperativa,
dirigidos a promover el bien común, la defensa de sus derechos y el
cumplimiento de sus deberes como miembro de una comunidad.
COMPETENCIA
S:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Interactúa con todas las personas.
CAPACIDADES:
Maneja conflictos de manera constructiva
CRITERIOS
01 Identifica los conceptos de identidad nacional, peruanidad y nación.
02 Expone su punto de vista sobre el sentido de pertenencia.
03 Sustenta que existen diversas formas de expresar las identidades y las respeta.
04 Reconoce y valora los símbolos de la patria como parte de la identidad nacional.
Reconoce maneras de demostrar peruanidad y las pone en práctica en las oportunidades que
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se le presenta.

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

Primero
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
Nº ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Nota Observaciones
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 CARLOS CABELLO, EMANUEL
02 CHINCHAYHUARA PONCE, AMMER
NAHUN
03 GALINDOS HARO, JHONER FRENYER
04 LUZ MEDINA, RUTH ESTER
05 MONTANO PEÑA, RUBINA BERENIT
06 PAREDES LECCA, JEYSY JHANETH
07 PAREDES PEÑA, JANITZA FIORELA
08 PEREDES ESPINOZA, JIMI MILER
09 RAMOS PINEDO, MARCVOS
CLEYDER
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Segundo
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Nota Observaciones

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/


NO NO NO NO NO
01 ALVARADO VEGA, Aldair Milder
02 ALVARADO VEGA, Olmer Oliver
03 ALVARADO VEGA, Segunda Juana
04 HERNANDEZ CABALLERO, Cleyner
Marlys
05 JARA ARELLANO, Darlín Manuel
06 JARA LÓPEZ, Cristian Darwin
07 JARA MEZARINO, Abel
08 MEDINA ARELLANO, Cristopher
09 PAREDES MEDINA, Timoteo
10 RAMOS PINEDO, Rosmery
11 URBINA AGUIRRE, Karen Sarai
12 VIERA VEGA, Jeny Sara
13 ZAPATA MEDINA, Rosa Yesenia
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