EXPERIENCIA 7

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 9
DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN
EDUCATIVA ANTONIO RAIMONDI GRADO 4° SECCIÓN “C”

DOCENTE Roxana Cotrina Ibañez BIMESTRE IV DURACIÓN 2 horas

ÁREA PERSONAL SOCIAL EDA 7 FECHA 21/11/2022

Usamos adecuadamente la tecnología, en favor al derecho a la

TÍTULO recreación.
I. Propósito de aprendizaje y evidencia de aprendizaje:

Competencias y
capacidades Desempeño Criterio de evaluación Evidencia

Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común
- Interactúa con todas las
personas.
- Construye normas y asume
acuerdos y leyes.
- Maneja conflictos de manera
constructiva.
- Delibera sobre asuntos
públicos.
-Participa en acciones que
promueven el bienestar común
Enfoques transversales
- Explica algunas manifestaciones -Leen y reflexionan sobre el uso Fichas de
culturales de su localidad, región o adecuado de la tecnología. trabajo.
país. Se refiere a sí mismo como
integrante de una localidad
específica o de un pueblo originario.
-Participa en la elaboración de
acuerdos y normas de convivencia
en el aula, teniendo en cuenta los
deberes y derechos del niño, y
considera las propuestas de sus
compañeros. Evalúa el cumplimiento
de dichos acuerdos y normas, y
propone cómo mejorarlo.
Acciones observables

Enfoque de Derechos -Docentes promueven el conocimiento de los derechos del niño.

-Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus derechos en relación con sus padres y
adultos.

II. Secuencia didáctica:

Momento Estrategias Tie

mpo

-Saludamos a los estudiantes y observan videos 10

Inicio
PPT.

•Comentan ¿Cómo usamos la tecnología? ¿Cómo usamos las redes sociales? ¿Qué pasa cuando no manejamos
adecuadamente las redes sociales?

•Se pregunta ¿Qué sucede cuando no manejamos adecuadamente la tecnología?

PROPÓSITO:

Reflexionar sobre el uso adecuado de la tecnología.

 Recordamos las siguientes normas de convivencia:
 Levantar la mano para opinar.
 Seguir las indicaciones de la maestra.
 Mantener el respeto entre todos.
1.- PROBLEMÁTIZACIÓN: QUE
Desarroll  Observa y lee diálogo
Yoel conversó con su hija Paty sobre los aparatos tecnológicos que actualmente vienen usando en
MA
o casa para que ella y sus hermanos continúen con sus aprendizajes.

Papá, justo estamos

Hija, qué
tratando ese tema en
interesante lo que estás
clase, sobre todo, en el
investigando. ¿Tú crees
tiempo de
que las tecnologías de la
distanciamiento por el
información y la
COVID-19. Con mis
comunicación han
amigas y amigos
afectado el aprendizaje y
tenemos la necesidad de
la salud?
conocer acerca de cómo
aprender en la
virtualidad.

 Frente a la interrogante de su papá, Paty escribió en el grupo de WhatsApp la siguiente pregunta que
te invito a responder:

¿Los teléfonos celulares ayudan en nuestro aprendizaje? ¿Por qué?

¿afectaran nuestra salud? ¿Por qué?
___________________________________________________
___________________________________________________

2.-ANALISIS DE LA INFORMACIÓN:
Leemos sobre el uso correcto de la tecnología, luego de la lectura, realizamos lo siguiente:

• Completa la ficha de trabajo.

USO CORRECTO DE LA TECNOLOGÍA
1. Ma rq u e la re sp u e sta c o rre c ta :

• De b o u tiliza r m i c e lu la r, Ta b le t o la p t o p :

En todo momento del día En horarios específicos para A la hora del almuerzo y no
sin importar la hora. entrar a clase, hacer tareas y jugar prestar atención a los
un poco. demás.

2. Re la c io n e la s p a la b ra s c o n la d e fin ic ió n c o rre c ta

APARATO Métodos, habilidades y procesos

TECNOLÓGICO para resolver un problema.

RESPONSABILIDAD Reglas para no hacer uso

TECNOLÓGICA excesivo de la tecnología.

TECNOLOGÍA Artefactos creados por el hombre

para facilitar nuestro acceso a la
tecnología.

Las nuevas tecnologías prejuicio o beneficio.

Uso moderado
Las nuevas tecnologías pueden ser muy útiles para nuestra vida cotidiana, ya que nos facilitan mucho cualquier actividad por
muy simple que ya sea de por sí.
Este hecho ha provocado que usemos la tecnología en exceso, y debemos ser conscientes nosotros mismos e intentar que
entren en razón las personas que nos rodean, de que un uso inadecuado y excesivo puede ser perjudicial.
Si se usan correctamente, las nuevas tecnologías siempre servirán de gran ayuda.

USO IRRACIONAL
Un uso descontrolado de las nuevas tecnologías puede ser muy negativo, ya
que puede ocasionar sedentarismo, conductas antisociales, ludopatías, etc.
Por lo tanto hay que controlar y aconsejar a los más jóvenes, para que hagan
un uso adecuado.
 3.-TOMA DE DECISIONES:
FICHAS
1. Soluciona el crucigrama

10´
Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
Cierre intentando mejorar?
Mis aprendizajes

Comprendí la importancia de manejar

adecuadamente la tecnología

Reflexioné la importancia de la tecnología.

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Qué aprendiste hoy?
 ¿Para qué te sirve lo que has aprendido?

LISTA DE COTEJOS

Criterios
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes -Leen y reflexionan sobre el uso adecuado de la tecnología

Lo hace No lo hace
1 CACHO OJANAMA, Brad Denzel
2 CALDERON DE LA CRUZ, Axel Americo
3 CASTILLO AGUILAR, Azael Steven
4 COSAVALENTE VILLENA, Rudolph Jose
5 DELGADO DAVALOS, Luis Angel
6 DIESTRA BALTAZAR, Luis Leandro
7 FLORES FRIAS, Flavio David Wengian
8 GARCIA CAMPAÑA, Victor Roberto
9 GUIULFO HARO, Donatto Andreé
10 GUTIERREZ FIGUEROA, Cristian Miguel
11 JACINTO MENDOZA, Fabricio Sebastian
12 LEDESMA YUPANQUI, Oleg Yasikov
13 LIZARRAGA OLIVARES, Bastian Yadiel
14 MINCHOLA JUAREZ, Adriano Alexander
15 MOSQUEIRA HORA, Thiago Benjamin
16 PAREDES PAREDES, Jose Armando
17 PERALTA CAVERO, Omar Francisco
18 PERALTA HUARIPATA, Robert Sneider
19 RODRIGUEZ CHUCUPOMA, Iván Mathias
20 RODRIGUEZ NARRO, Santiago Emanuel
21 RODRIGUEZ PUPUCHE, Joaquin Antonio
22 SAAVEDRA GUTIERREZ, Marcelo Joaquin
23 SANTOS DE LA CRUZ, Dayron Jaime
24 ULLOA CASTRO, Jhonatan Jhair
25 VASQUEZ CARRANZA, Rodrigo Alejandro
26 WILKINS QUISPE, Ian Matthew
_____________________________________
ROXANA COTRINA IBAÑEZ