Dona un libro, nuevo o usado y formemos una biblioteca…

Carol Gonzalez, Eliana C. Bonilla y Angie K. Urbano

Ingeniería Industrial, Fundación Universitaria del Área Andina

Saber Conocer
Profesor: Edwin Germán Ortiz
Agosto 2022
 Introducción

En el presente trabajo daremos a conocer un proyecto colectivo que tiene como fin de

enfatizar en una problemática social, como lo es el poco acceso a la educación y sus

herramientas, nos basaremos en una idea de emprendimiento social y educativo que nace en

una comunidad donde dicha problemática se ve muy marcada, durante el desarrollo de este

proyecto se presentará una posible solución y tratamiento para mejorar las condiciones

educativas y sus diferentes herramientas.

Se ilustrara la importancia de las bibliotecas y el porqué todas las personas deben

tener acceso a sus recursos educativos, los bibliotecarios son vitales para preservar el

patrimonio cultural y promover el conocimiento innovador. También brindan acceso a

recursos que educan e inspiran. Las bibliotecas son los cimientos de una sociedad

mentalizada desde el punto de vista cultural, educativo y del conocimiento. Esto se debe a

que preservan el conocimiento y el patrimonio cultural a través de sus servicios y recursos.

Tener estos recursos permite la educación, la investigación y la creación de nuevas ideas y

perspectivas. Esto es necesario para apoyar una sociedad creativa e innovadora.

.
Paso 1 Conformación del equipo de trabajo

Miembros del equipo y compromisos

Nombre de los integrantes Programa académico Fortalezas que le doy al

grupo
Carol Gonzalez Ingeniería Industrial Comunicación, compromiso
y disposición.
Eliana Cristina Bonilla Ingeniería Industrial Trabajo en equipo, pro
Guevara activa, flexibilidad ante los
cambios, comprometida.
Angie K. Urbano Ingeniería Industrial Colaboración, liderazgo y
eficiencia.

Paso 2: Discusión de la pregunta problema

En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente,

personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona

humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio

educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio

público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema

inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por

el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los

educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio

y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el

sistema educativo. (mineducación, n.d.)

En Colombia la educación y el acceso al material educativo es una de las principales

causas para que las personas no continúen con sus estudios, ya que en diferentes estratos

socioeconómicos no tienen los ingresos suficientes para hacer efectivo el derecho a la

educación. En el corregimiento de La Paila Valle del Cauca por lo anterior se propone y

surge el siguiente interrogante

¿Qué tan necesarios son los libros escolares? Dona un libro, nuevo o usado y formemos
un banco de donación.

Esto ayudará a incentivar a las personas para que continúen con sus estudios sin tener que
pensar: ¿y ahora cómo consigo libros ?

Paso 3: Analizar la pregunta – problema, seleccionada.

● Lluvia de ideas

● ¿Qué tanto lees? Dona un libro, nuevo o usado y formemos una biblioteca…
● Falta de flujo monetario …¿Cómo iniciar tu ahorro …? mejora tus finanzas
Proyecciones virtuales
● Aprendiendo a cuidar el medio ambiente
● Aumento de la migración y búsqueda de nuevas oportunidades fuera de colombia
● Aumento de violencia hacia los líderes sociales.

Después de la discusión en equipo y los se llega en consenso para trabajar el tema

¿Qué tanto lees? Dona un libro, nuevo o usado y formemos una biblioteca… dado lo anterior
se formula la siguiente pregunta problema :

¿Por qué dicen que la educación es el arma más poderosa que puedes usar para
cambiar el mundo y no toman acción ante la sociedad dando un movimiento a una
campaña de donación?

Una vez seleccionado el tema a trabajar (pregunta problema), el equipo debe

analizarlo y delimitarlo. Para este proceso es importante responder las siguientes preguntas de
manera individual:

● ¿Cuál fue el problema identificado que está presente en su contexto (es

importante ser muy específicos y descriptivos) ?, y ¿qué pregunta o dificultad se
va a responder con miras a generar la solución al reto?

Falta de recursos por parte de algunas personas de la comunidad para acceder a

material que es de suma importancia para la educación, por diferentes razones: falta de

trabajo, pocos ingresos o en muchos casos por falta de orientación.

 Carol: Nuestro plan es crear un movimiento social para esa persona que no tiene los

recursos para acercarse a la literatura. Con esto queremos apoyar a diferentes entidades que

mueven a pequeñas comunidades para lograr un sin fin de sonrisas.

Eliana: Tener un punto centralizado y 3 descentralizado en el corregimiento de La

Paila para que aquellas personas que deseen sumarse a la iniciativa realicen la donación. En

el punto centralizado la idea es recibir donaciones y brindar información a todas las personas

sobre la iniciativa.

Angie: La educación tiene un aliado que es el libro. El libro concede una oportunidad

de ver el mundo diferente, obteniendo conocimientos y brindando la imaginación creativa,

diversión y cultura espontánea con calidad.

En lugar de guardarlos y dejarlos abandonados, donarlos y dar oportunidades de

conocimiento. En el departamento seleccionado (Valle del Cauca) corregimiento de la Paila

valle, se tiene una idea importante para promover la herramienta de la educación poderosa.

● ¿Por qué el tema escogido es un problema para la comunidad? No olvide ponerse

en el lugar del otro, puesto que en algunas ocasiones puede que lo que nos parece
un problema, en realidad no hace parte de las problemáticas de la comunidad o
no es percibido como un problema.

Eliana: Para nadie es un secreto y se evidencia día a día en las noticias y en los

diferentes medios de comunicación que el sector educativo se está viendo fuertemente

impactado por la falta de oportunidades, en muchos casos las diferentes instituciones se

enfocan en solicitar útiles inútiles y no tienen visualizan la importancia de los textos

educativos, dado lo anterior muchas familias se ven en la necesidad de endeudarse o en

muchos casos al ser familia numerosas no alcanzan para brindarle a todos los estudiantes; la
adquisición de los textos y libros educativos como lo tenemos planteado la comunidad va a

inclinarse y se sumará para ofrecer oportunidades a todas las personas.

Carol Este tema es muy complejo, ya que en el país es muy difícil encontrar una estabilidad

en la educación, para esto es necesario fomentar una tolerancia entre las personas, esta es la

clave para lograr alcanzar objetivos de desarrollo sostenible.

La educación es necesaria en todos los sentidos. lograr mayores niveles de bienestar

social y crecimiento económico, eliminar las desigualdades económicas y sociales; promover

la movilidad social de las personas; obtener mejores niveles de empleo; mejorar las

condiciones culturales de la población; ampliar las oportunidades para los jóvenes; revitalizar

a los ciudadanos y fortalecer las relaciones sociales Valores laicos; promover el progreso

democrático y fortalecer el estado de derecho; promover la ciencia, la tecnología y la

innovación.

● ¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema identificado? Aborde esta
problemática frente al correcto o incorrecto uso de las tecnologías.

Causas:

1. Uso inadecuado de las fuentes tecnológicas para dar a conocer la iniciativa

2. Falta de capacitación para aprovechamiento de las herramientas tecnológicas
3. No existe un medio de comunicación oficial entre los miembros de la comunidad para
conocer las diferentes iniciativas.
4. Falta de oportunidad para dar a conocer los beneficios y la importancia de la donación
de libros.

● ¿Quién o quiénes son los principales afectados y si es de forma directa e indirecta

que esta problemática los impacta?, en conclusión ¿a qué población se encuentra
dirigido el reto?
 A continuación se socializarán quienes son los afectados de forma directa e

indirecta respecto a la problemática abordada, el reto se encuentra dirigido a la

comunidad de La Paila en el rango de edad de 6 a 60 años ya que la educación es un

derecho para todas las personas.

Forma Directa: Miembros de la comunidad del corregimiento de La Paila que carecen de

oportunidades para adquirir material educativo.

Forma indirecta: Las personas que realizan las donaciones.

Cabe resaltar que para ambas formas la afectación es relativamente positiva ya que los

que donan lograrán despejar y hacer 5s en sus hogares y las personas que lo reciben estarán

agradecidos por esta donación.

Paso 4: Lluvia de ideas, discusión y análisis de la pregunta problema

Ideas Acciones Riesgos

Visitas a las escuelas Costos elevados de artículos

Acompañamiento y cercanía
con las personas de la
comunidad
tecnológicos.
Entrega de herramientas
tecnológicas Falta de autorización de
ingreso a las escuelas

Implementación de Entrevista con las personas y Poca aceptación de la

estrategias para la donación líderes de la comunidad iniciativa
de libros y textos escolares quienes serán un apoyo
importante

Fomentar alianzas Entrevistas con empresas negativa frente a la iniciativa

estratégicas con las empresas que realicen sus operaciones por temor a fracasar
y fundaciones del sector en el corregimiento

Facilitar información digital folletos digitales, falta de tiempo para asistir a

con pautas importantes para entrevistas, formularios las capacitaciones
administrar los recursos sencillos. capacitaciones
virtuales y presenciales

Fuente: Elaboración Propia

Paso 5: Selección de hipótesis de solución a la problemática planteada.

Hipótesis seleccionada: Implementación de estrategias para la donación de libros y textos

escolares
 1. Envío de iniciativas y promociones semanales usando las redes sociales.
2. Reunión tipo junta comunitaria mensual entre los interesados ( profesores, padres,
líderes comunitarios)
3. Contar con un Site de Google que nos permita plasmar a manera de página web para
dar a conocer los puntos descentralizados para la donación.

Segunda Fase

Primera parte. Investigación

Paso 1: Preguntas orientadoras

Para iniciar este primer paso vamos a definir cuál es la mejor implementación de
solución al problema planteado en el eje 1, respondiendo las siguientes preguntas junto
con su equipo de trabajo:

Pregunta Actividades Recursos Riesgos Respuesta a la

Orientadra pregunta
orientadora

1. ¿Cuál o cuáles de Revisión de la Uso de la Querer abarcar

los nodos del sello información de los tecnología muchos Nodos y Nodo:
Areandino serán ejes (computador y a no cumplir con habilidades
aplicados al reto? celular) el objetivo tecnológicas y
digitales

Nodo:
Orientación al
servicio

Nodo:
Creatividad e
Innovación

2. ¿Por qué es plantear falta de apoyo y pensamiento

importante estrategias para adherencia a la crítico la
solucionar el reto apoyar e concientización capacidad de
planteado para el incentivar a la aprender y
grupo social que se sociedad maneral
está abordando?. aportando un libro habilidades
sostenibles para
las comunidades
3. ¿Cuáles son Apoyo educativo Encuestas, No contar con
algunas de las y social hacia las internet, internet, costo de Parte de la
características personas de celular los datos móviles comunidad no
psicológicas, escasos recursos cuentan con
sociales y/o suficientes
biológicas más recursos lo que
evidentes de las los obliga en
personas de los muchos casos a
grupos sociales de retirar a sus hijos
interés? del colegio o
escuelas, carecen
de materiales
educativos y la
formación no es
tan óptima.

Biológico: Se
aborda un grupo
de personas con
características
biológicas de
personas
mayores y los
denominados
millennials las
cuales pueden
aprovechar la
iniciativa sin
problemas.

Psicológico: El
grupo de
personas
estudiado
desarrolla cierta
empatía por los
problemas
sociales que le
rodean y afectan
a las demás
personas

4. ¿Cuáles son Crear grupos de Computadores Uno de los

algunos de los apoyo para dar a , celulares, Poca acogida. efectos más
efectos que tiene el conocer la internet, Escasos fondos notorios en el
entorno social sobre iniciativa y ayudar emisora. entorno de los
las personas de los a la comunidad. Caseta para los grupos de interés
grupos de interés? También incluir comunal para perifoneo. es estar a la
las grandes reuniones expectativa,
empresas Negación de las viendo la
empresas para creación y la
sumarse a la iniciativa del
iniciativa proyecto que
ayudará mucho a
mejorar la
calidad de
educación de la
población.

5. ¿Cómo se ven la era en la que las las noticias falsas Realmente en

influenciadas las vivimos gira por plataformas y la estas poblaciones
personas de los el medio digital es digitales desinformación donde ni siquiera
grupos de interés en de fácil de la gente y así hay acceso a un
su mirada influenciabilidad aprovecharse de libre difícilmente
sociopolítica por los forma negativa hay acceso a
medio de entornos comportamientos algún tipo medio
digitales? de las personas tecnológico, ya
que desde estos
grupos de interés
se puede
observar mucho
interés por todo
la información
que se puede
obtener en los
medios digitales.

6. ¿Qué hace que la Brindar acceso a Vinculación que no se tenga Nuestro equipo
solución planteada los libros de con una cuiden de los se encarga de
por el equipo sea aprendizaje. biblioteca libros brindarles a los
diferente frente a ciudadanos con
otras propuestas que pocas
se hayan planteado al posibilidades de
respecto? Tenga en obtener un libro,
cuenta el análisis de esto ayuda a
los nodos abordados grandes niños en
Pensamiento crítico su aprendizaje
y, Creatividad,
innovación y
emprendimiento

7. ¿Cómo los medios Redes sociales Redes falta de datos Estos medios de
tecnológicos y sociales, móviles, internet comunicación
digitales afectan o equipos de PC y recurso son esenciales
ayudan en la monetario para nuestro reto,
solución al reto ya que contienen
planteado? accesos rápidos
para brindarles a
los usuarios la
información de
nuestra campaña.

8. ¿Qué hace que El gusto por la Sin acceso a No contar con Nuestro reto
esta solución tenga la lectura un libro suficientes tiene una
posibilidad de personas para implementación
perdurar en el realizar nuestra de brindar un
tiempo? campaña acceso a las
personas con
bajos recursos.

9. ¿Cómo se reuniones grupo moto, No tener quien

realizará el proceso líderes, redes computador, realice el
de divulgación de la sociales, celular, equipo perifoneo, poca
solución del reto a perifoneo, emisora sonido, aceptación por
los grupos de del pueblo micrófono, parte de los
interés? contacto con líderes de la
dueño de comunidad
emisora
Fuente: Elaboración Propia

Paso 2. Identificación de la solución al problema

En este país hay bastantes poblaciones en condiciones precarias, donde el acceso a un

libro es completamente difícil, en este momento actual, la mayoría de personas acceden algún

tipo de información por medio de alguna tecnología, es tan fácil como sacar nuestro teléfono

inteligente y decir en voz alta la información a la que queremos acceder, automáticamente

tendremos millones de resultados. A pesar de eso aún existen muchas poblaciones donde

acceder a este privilegio es nulo, esto resulta de diferentes factores, como son el locativo, el

económico, el demográfico, político y social.

Todo esto tiene como resultado el difícil acceso a la educación y la deserción de los

estudiantes que pueden acceder a la misma, ya que resulta muy difícil acceder a un libro para

obtener información . ¿ Qué queremos ?, queremos poder formar una biblioteca comunitaria,

pensando en la gente menos beneficiadas, para ello hemos decidido recurrir a diferentes
estrategias de comunicación para poder integrar a toda la población , vamos a utilizar como

base la información de boca a boca, pues hemos concluido que es la mejor manera de dar a

conocer la iniciativa, reunir a unos cuantos vecinos y darles la información, para que estos

sean los mismos que rieguen la información, en la plaza de mercado, en la tienda de la

esquina, en la panadería, en la iglesia.

Con esto logramos que la población conozca la iniciativa y empiecen a aportar con su

participación, y de dicha manera empezar a poner en marcha nuestro proyecto.

De esta manera concluimos que la solución a esta problemática es utilizar medios de

comunicación más tradicionales y de mayor divulgación, como lo es la comunicación boca a

boca, difundir la noticia entre la población, también llamar la atención de la comunidad

haciendo reuniones educativas y lúdicas, donde la gente con mayor posibilidad de donar

libros entienda el porqué deben apoyar el proyecto e impulsar a todas la personas de

poblaciones vulnerables a tener una educación digna y completa.

Esperamos lograr grandes convenios tanto con entes locales, como nacionales, y así seguir

luchando porque a cada rincón de Colombia llegue un libro a alimentar mentes.

Segunda parte. Planeación

Paso 3: Cronograma de producción (Diagrama de Gantt – actividades, tiempos y responsables)

En este paso es necesario puntualizar sobre las acciones que se implementarán con la cual se abordará e implementará el reto.A continuación se
presentará el Gantt de actividades del reto

fuente: Elaboración propia

enlace: gantt Saber conocer dona un libro .xlsx

Fase 3: Tercera fase: Implementando el reto

Paso 1. Soluciones del reto

En este primer paso de la fase de implementación se desea caracterizar la solución a

implementar determinando los materiales a utilizar, los formatos requeridos para capturar la
información requerida y la planeación de la implementación (Cronograma Gantt). Para ello se
recomienda que en el diseño de dicha solución se use el ciclo de diseño creativo e innovador,
en el cual los estudiantes puedan prototipar, testear y refinar los conceptos de solución.

Actividad Cumplimiento Observación

Realizar entrevista a los Cumplido Ver anexo 1
líderes comunitarios y
docentes

Propuesta a los interesados Cumplido Ver anexo 1

(entrevistados) Reunión tipo
junta comunitaria mensual
entre los interesados.

Iniciativas y promociones Cumplido Ver anexo 2

semanales usando las redes
sociales.

Diseño Site de Google que Cumplido Se realiza site usando la

nos permita plasmar a herramienta google.
manera de página web para enlace: Site Dona un Libro
dar a conocer los puntos de
donación e intercambio

Socialización del site (toma Cumplido Ver anexo 3 socialización

de evidencias)

Realizar infografía impacto Cumplido https://www.canva.com/

de las redes sociales en la design/DAFMmnxudE4/
donación de material KxHD7hgx-
educativo 8pcGNnisb3oqg/edit?
utm_content=DAFMmnxud
E4&utm_campaign=designs
hare&utm_medium=link2&u
tm_source=sharebutton
Realizar encuesta Cumplido Ver anexo 4
satisfacción site y la enlace: Encuesta Site
iniciativa

Cumplido Ver paso 6 Evaluación y

Análisis y conclusiones verificación de los resultados
encuesta site obtenidos, en este paso se
incluirá el análisis del Site
Paso 2. Resultados obtenidos en la implementación del reto

Una vez se implemente el reto se pueden encontrar obstáculos, por ello se debe especificar
cómo el equipo puso en práctica la solución planteada y cómo sobresalen de esas dificultades
presentadas. Este desarrollo se realizará en un escrito que tenga máximo 200 palabras.

Paso 3. Evaluación y verificación de los resultados obtenidos

En consecuencia, de lo implementado se realizará una valoración de los resultados que nos

arroja este desarrollo del reto, verificando si se cumplieron o no las metas dispuestas al iniciar
dicha pregunta problema.

En cuanto a la divulgación y aceptación del Site y la propuesta del reto se tuvo una buena
acogida, se logró realizar una corta encuesta, en donde una de las preguntas : Considerando
su experiencia con la actividad propuesta, ¿Qué posibilidades existen de
recomendárselo a un amigo, familiar o conocido? el 100% de las personas encuestadas
respondieron que si lo recomiendan, siendo esto muy gratificante para nosotros como
promotores de la iniciativa.

Objetivos del reto

 Anexos

A continuación se mostraran los anexos como evidencia de la implementación del reto:

Anexo 1

Entrevista y socialización a de la propuesta a 2 líderes comunitarios

Anexo 2

Promociones uso de redes sociales

Anexos 3 socialización del site a las personas de la paila

Anexo 4

Encuesta realizada
 Referencias
mineducación. (n.d.). Sistema Educativo Colombiano - Sistema Educativo

Colombiano. Recuperado agosto 16, 2022, tomado de

https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/Sistema-de-Educacion-

Superior/231235:Sistema-Educativo-Colombiano

Regala una sonrisa con la donaton de libros. (2020, September 2). CORPRODINCO.

recuperado agosto 21, 2022, tomado de https://www.corprodinco.org/saca-un-

sonrisa-en-la-donaton-de-libros-para-ninos-ninas-y-adolescentes-migrantes-y-

refugiados-con-el-apoyo-de-acnur/