G O N Z A L E Z

G A R R I D O R A F A E L

La historia necesita de Desarrollar competencias

Se aplica examen riguroso Historia de vida
otras disciplinas científicas

Que el alumno asuma la

Aburrido y cansado consciencia histórica
Comprender nuesro
presente

La doble cara Historia como

de la historia proceso Entender mi realidad y mi

Objeto de estudio
formativo sociedad
Inicio de la humanidad
académico

La enseñanza de la
Historia
Hecho histórico sin poderlo
contextualizar en su
La historia se ve como una
entorno
sucesión de hechos
Datos objetivables cronológicos Parcialidades

Nocion del tiempo y espacio Descontextualizar el

historico
Maestros Escuelas proceso histórico
Se olvida del contexto

No se relacionan los hechos Se puntea mas no se comprende

históricos