Alumnos: Caridad Del Sagrario Yah Fernández Jose Manuel Naal Ac Britany Thaily Lopez Cih Jose Alfredo Pech Chac
La ciencia de 1. Transmitir la narrativa de la
los hombres construcción de la nación. en el tiempo Edu His cació tór n Diciplina de contante ica 2. Se enfoca en el análisis de los Historia problemas contemporáneos en un cambio de procesos contexto histórico. humanos 3. Toma la educación histórica como el Cambios del pasado proceso por el cual los estudiantes que impactan en el EDUCACIÓN HISTÓRICA llegan a comprender la historia como presente una manera de investigar. AUTORES: BELINDA ARTEAGA Y SIDDHARTA CAMARGO. la educacion historica: una nueva manera de pensar la son: tiempo histórico historia en las aulas (espacio-tiempo, procesos y actores ), cambio y permanencia, causalidad, evidencia, relevancia y empatia. comprenden procesos históricos que se han conceptos conceptos proveen las de segundo herramientas de desarrollado a lo de primer comprensión de largo del tiempo en orden orden la historia como diversas latitudes una disciplina y espacios sociales Que el presente es Que cada individuo forma parte de Nota: Requieren una la sociedad , y con esto es participe en el el pasado del futuro conciencia historica proceso de tranformacion social
Nuestro deber como docente
es guiar al alumno a tener Que el pasado forma parte del ser un pensamiento critico social de cada individuo