ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°

I. DATOS INFORMATIVOS :
● II.EE :

● PROFESOR (A) :

● ÁREA : Arte y cultura

● GRADO Y SECCIÓN : 1° Grado

● FECHA :

TÍTULO Elaboramos una manualidad para mamá.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

Crea proyectos Experimenta con los medios, los ● Explora con materiales
desde los lenguajes materiales y las técnicas artísticas
de su entorno para
artísticos. para crear efectos visuales, sonoros,
elaborar una
vocales o kinestéticos en respuesta a
CAPACIDAD manualidad para
estímulos del docente o con base en
mamá.
sus propias exploraciones. Ejemplo:
● Explora y
El estudiante realiza movimientos
experimenta los según los ritmos que toca el profesor
lenguajes del en un tambor, y altera o exagera sus
arte. movimientos cuando hay cambios
de ritmo.
● Aplica procesos
creativos. Presenta sus trabajos y creaciones y
responde a preguntas sencillas sobre
● Evalúa y ellos; asimismo, describe las
comunica sus características de sus propios
procesos y trabajos y los de sus compañeros.
proyectos.

EVIDENCIA Elabora una manualidad para mamá utilizando materiales de su entorno.

ENFOQUE Actitudes o acciones observables

TRANSVERSAL
Enfoque orientación al Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los
 bien común espacios educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades,
conocimientos) con sentido de equidad y justicia.

II. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la

sesión?

Revisar el material de los alumnos. ✔ Cartulina u hojas bond.

Texto instructivo para elaborar la
manualidad. ✔ cartón, goma, papel crepe.

✔ lápices.

TIEMPO APROXIMADO (02 HORAS PEDAGÓGICAS)

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO.

● Se inicia la sesión saludando amablemente a los niños y niñas con una dinámica.

● Recuerdan juntos lo trabajado en la clase anterior Leemos un poema para mamá.

● Pregunta: ¿De qué trato el poema? ¿Para qué lo leímos? ¿Qué otra cosa podríamos hacer
para saludar a mamá en su día? Anota sus propuestas.

● Comunico el propósito:

Hoy elaboramos una manualidad para mamá usando diversos materiales.

● Da a conocer los criterios de avaluación para esta sesión.

● Elige junto con los estudiantes 2 acuerdos para tener en cuenta durante la sesión.

DESARROLLO.

● Se les pide que observen el trabajo.

● Seguidamente se les pregunta: ¿Qué oibservan? ¿Qué forma tiene?, ¿Cómo creen que lo hicieron?,
¿Qué materiales se han utilizado?, ¿Cómo creen qué lo podemos hacer?, ¿Cómo empezaremos?
● Dialogamos sobre sus respuestas.

● Pega en la pizarra un papelote con el texto instructivo.

Portaretrato para mamá

Materiales:

papel crepe rojo cartón o cartulina goma lápiz

 Siguen los pasos para realizar sus trabajos:
1° Entrega cartulina o cartón con el molde del corazón.
2 °Corta en cuadradito los papeles de crepe.

3° Pegan los papelitos utilizando su lápiz desde el centro del cuadradito del papel. (OPCIONAL pueden
realizar el embolillado de papel)

4° pega en la parte posterior la silueta de cartón.

5° Agrega la foto de mamá y Listo.

● Comparte su trabajo preliminar con sus compañeros, e invita a sus compañeros que les den opiniones
para mejorar su trabajo.
● Se les brinda un tiempo para que mejore su trabajo a fin de lograr lo deseado.

● Comparte su trabajo con todos sus compañeros.

● Expresan su apreciación respetuosa al trabajo de sus compañeros.

● Pide que ordenen sus lugares de trabajo.

CIERRE

● La docente dialoga con los estudiantes acerca de la actividad realizada, realizando algunas
preguntas: ¿Qué hicimos hoy? ¿Tuviste alguna dificultad realizando el portarretrato? ¿Cómo
lo superaste? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?

REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES.

⮚ ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

⮚ ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ⮚ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

⮚ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles

no?

DIRECTOR SUB DIRECTORA DOCENTE

Lista de cotejo
COMPETENCIA. EVIDENCIA.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Elabora una manualidad para mamá
utilizando materiales de su entorno.

N° NOMBRES Y APELLIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Explora con materiales de su entorno
para elaborar una manualidad para
mamá.

INICIO PROCESO LOGRO

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