SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO: ELABORAMOS UN PORTAFOTOS PARA PAPÁ CON MATERIAL RECICLABLE
I. DATOS INFORMATIVOS
 DRE
 UGEL
 Institució n Educativa
 Directora
 Subdirector
 Docente
 Grado y secció n
 Fecha
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
ÁREA: ARTE Y CULTURA
ESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE
COMPETENCIA/
CAPACIDADES
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los
lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalú a y comunica sus
procesos y proyectos.
ENFOQUES TRANSVERSALES
Ambiental
VALORES:
Respeto
Perseverancia
compromiso
ANTES DE LA SESIÓN
Preparar con anticipació n los materiales necesarios.
Buscar el video.
Buscar las imá genes.
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN
RETO: Elaborar un portafotos para papá con creatividad.
MOMENTOS DE LA SESIÓN/ESTRATEGIAS
INICIO
: SAN MARTIN
: SAN MARTIN
: N° 0017 J.M.R.Z
: VILMA ROSA ZUÑ IGA VELÁ SQUEZ
: HILDEBRANDO GARCIA PAREDES.
: LUDY GONZALES DÁ VILA
: 4TO GRADO A
: Jueves 15 de junio del 2023
Crea proyectos artísticos en una variedad de lenguajes que comunican
experiencias, ideas, sentimientos y observaciones.
DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Desarrolla sus ideas a partir de Desarrolla un portafotos a partir de
observaciones, experiencias y el observaciones de trabajos de otros.
trabajo artístico de otros, y Selecciona elementos y materiales para
selecciona elementos y elaborar el portafotos.
materiales para componer una EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
imagen de acuerdo a sus Elaborar un portafotos para papá con
intenciones. creatividad y limpieza.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo.
Cuaderno de campo.
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
- Docentes y estudiantes plantean respeto y soluciones en relació n a la
realidad ambiental de nuestra comunidad.
- Docentes y estudiantes practican perseverancia e implementan las
3R.
- Docentes y estudiantes promueven el compromiso y estilos de vida
en armonía con el ambiente.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Silicona, bolsa celofá n (para colocar los
portafotos), conos de papel, corospum
escrachado un cuarto, fotos de papá , adornos
para colocar en el portafotos, pintura opcional,
1cd.
Motivación:
Observa imá genes del día del padre.

Saberes previos:
En grupos, responden las preguntas:
¿Qué observas?
¿Qué materiales se han usado para realizar los dibujos?
¿Alguna vez has realizado trabajitos manuales con material reciclable?
¿Cuá les es la tonalidad que se han utilizado en el dibujo?
¿Ustedes creen que podrá n hacer un portafotos con material reciclable?
¿Qué tema trabajaremos el día de hoy?
¿Por qué debemos valorar a nuestro papá ?
¿Qué haremos?
¿Có mo lo haremos?
¿Para qué lo haremos?
Conflicto cognitivo:
¿Qué materiales reciclados utilizaremos para realizar un portafotos?
Propósito: hoy elaboraremos portafotos para papá usando materiales reciclables con creatividad, orden y
limpieza.
La docente y alumnos acuerdan las normas de convivencia:
- Respetar la opinió n de los demá s.
- Escuchar atentamente a la docente y a sus compañ eros.
- Levantar la mano antes de opinar.
- Cuidar y proteger los materiales del aula.
DESARROLLO
Proceso de análisis critico
Presento el modelo de trabajo para que tengan una idea de lo que hará n y puedan organizarse.

Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué materiales usaremos?
¿Qué colores combinará n para el fondo de las fotos?
¿Có mo lo realizaremos?
Se les menciona a los estudiantes sacar los materiales que se les ha solicitado.

Proceso de la creación
La docente pide a los estudiantes que se organizan para realizar el trabajo de forma limpia y ordenada,
para ello recordamos que deben tener cuidado con la tijera y evitar jugar con sus materiales.

El docente solicita que saquen su cono de papel higiénico, CD, goma, tijera y decoraciones.
Presento la ilustració n del adorno que realizaremos y explico su procedimiento:

1° Primero dibujar lo moldes del CD, en el la cartulina.

2° Recortar sus moldes.
3° Amoldar con un círculo la foto y pegar la foto en el cd y colocarle el fondo de cartulina rosada u otro
color que combine.
4° Cortar el cono por la mitad y hacer un corte en el medio.
5° Medir el tamañ o de la mitad del cono con el Corrospum escarchado.
6° Adornar con pelotas o nombre que diga: papi o papá.
La docente recuerda a los estudiantes que todos trabajen en orden y con limpieza.
Empezamos a realizar nuestro trabajo de manera individual y creativa.
Terminado la etapa de la decoració n, el estudiante ubica su trabajo en un lugar visible del aula para ser
presentado valorado por sus compañ eros.
La docente pide que presenten su trabajo y conversamos sobre có mo nos sentimos dentro de nuestros
equipos realizando el trabajo.
La docente realiza las siguientes preguntas:
¿Qué trabajo realizaste?
¿Para qué crees qué realizaste ese trabajo?
¿Có mo te sentiste al realizar tu trabajo?
¿Te fue fá cil realizar el trabajo?
¿Qué estrategias utilizaste para elaborar el portafotos?
¿Có mo se puede realizar correctamente un portafotos?
¿Qué materiales has utilizado para elaborar el portafotos?
Escriben las respuestas en sus cuadernos.
CIERRE
Retroalimentación por descubrimientos o reflexiva.
Felicitarles por elaborar su portarretratos para su papá, valoro muchos sus actividades que han realizado
¡Felicitaciones estudiantes!
Sin embargo, me gustaría que contestaran estas preguntas:
¿Qué aprendiste al realizar el portafotos para papá ?
¿Qué dificultades tuviste al realzar la porta foto para papá ? ¿Có mo lo superaste?
¿Consideras que es importante combinar los claros y oscuros en tu trabajo manual? ¿Por qué?
Metacognición:
¿Qué aprendí el día de hoy?
¿Tuve alguna dificultad para aprender?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
¿Quiénes participaron en el desarrollo de la clase?
Reflexiones de aprendizaje:
¿Qué avances tuvieron las/los estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron las/los estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesió n?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuá les no?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
TÍTULO: ELABORAMOS UN PORTAFOTOS PARA PAPÁ CON MATERIAL RECICLABLE
GRADO/CICLO FECHA
DESEMPEÑOS
Desarrolla sus ideas a partir de observaciones, experiencias y el trabajo artístico de otros, y selecciona elementos
y materiales para componer una imagen de acuerdo a sus intenciones.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

APOYO REQUERIDO
Desarrolla un portafotos a Selecciona elementos y
partir de observaciones de materiales para elaborar el
APELLIDOS
NOMBRE Y

trabajos de otros. portafotos.

N°

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Lo hizo √ No lo hizo X Requiere apoyo /
 FICHA PRÁCTICA
TÍTULO: ELABORAMOS UN PORTAFOTOS PARA PAPÁ CON MATERIAL RECICLABLE
1. ¿Qué trabajo realizaste?
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2. ¿Qué te gustó má s de tu trabajo?

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3. Dibuja los materiales que utilizaste para realizar el portafotos.

4. Escribe el procedimiento que seguiste para realizar el portafotos.

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