PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

TUTORÍA II: Identidad Institucional

Proyecto: “Vallejiano Exitoso”

Integrantes:
Aguilar Zapata Cecibel
Alabrin Salas Jaider
Casiano Mendoza Manuel
De La Cruz Castillo Maria Paola
Lopez Mori Bárbara Makarena
Maldonado Huamán Martha
Vilchez Cruz Treisy Xiomara

TUTORA:

LISSETTE MARGARITA SALAS TORRES

PERÚ – 2022
 ÍNDICE

I. Presentación
II. Objetivos
III. Fundamentación
IV. Contenido:

Quispe Neira Aracely

I. Presentación:
Como estudiantes de la Universidad César Vallejo; institución que tiene
como misión formar profesionales emprendedores con valores, sentido
humanístico, científico y tecnológico, comprometidos con la
transformación de la sociedad global para el desarrollo sostenible;
reconocemos que la labor de la universidad es indispensable y necesaria
para el desarrollo de la sociedad, es así que tenemos la responsabilidad de
desarrollar nuestras aptitudes para ser profesionales de éxito, responsables
de la sociedad; y podemos empezar conociendo a los egresados y
reconociendo sus logros obtenidos, basados en los valores de práctica y
promueve la universidad, como son; la libertad, verdad, honestidad,
justicia, respeto, solidaridad, responsabilidad, democracia, innovación,
emprendimiento, competitividad.

Para lo que, nosotros como grupo, identificamos a dos egresados

vallejianos quienes demostraron tener éxito en sus logros y metas, que con
esfuerzo y emprendimiento han podido alcanzar el alto nivel de
reconocimiento en sus campos de desenvolvimiento profesional y
personal. Los dos vallejianos identificados, fueron; Gian Franco Arizola,
ingeniero civil, contribuye al país supervisando las obras de construcción
de la base aeronaval; Aracely Quispe Neira, ingeniera de sistemas, líder de
una misión con el telescopio espacial James Webb.
 De los Vallejianos exitosos identificados, elegimos presentar a Quispe
Neira Aracely, quien es egresada de la universidad César Vallejo de la
carrera profesional de ingeniería de sistemas, ha demostrado una
trayectoria exitosa a lo largo de estos años. Actualmente lidera una misión
con el telescopio espacial James Webb, y promueve activamente la
educación de las ciencias, particularmente entre mujeres. Siendo un
ejemplo a seguir para todos nosotros, quienes pertenecemos a esta gran
institución creada para personas con aspiraciones y que quieren salir
adelante.

A continuación, presentamos la biografía principal, logros académicos,

experiencia profesional, su contribución a la sociedad de Aracely Quispe.

II. Objetivos:

● Investigar acerca de la vida profesional Quispe Neira Aracely,

egresada exitosa que tiene la UCV, buscando y utilizando fuentes
confiables.

● Organizar la información obtenida, de acuerdo al esquema

planteado en el proyecto.

● Reflexionar y conocer acerca del rol del poeta César Vallejo en

nuestra historia y en nuestra vida.

● Plantear nuestros objetivos, mediante las características SMART

● Sustentar el proyecto.

III. Fundamentación:

Elegimos como Vallejiano exitosa a Quispe Neira Aracely, por su

historia motivadora, de cómo surgió de una familia humilde de
agricultores, donde tuvo muchas carencias de dinero, pero nunca le faltó
el amor de su familia y las ganas de salir adelante.
 IV. CONTENIDO:

1. ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a

ser reconocido como un gran poeta?
Actitudes:

● Pensamientos liberales e idealistas.

● Sensibilidad.
● Mostrar, en sus obras, hechos relacionados con su vida propia.

Aptitudes:

● Gran escritor.
● Excelente periodista.
● Gran conocimiento en la política y asuntos relacionados.

César Vallejo fue un poeta peruano. Sin embargo su forma de pensar y su

forma de arte estaba muy adelantado para su tiempo; por esta razón era muy
incomprendido.

2. ¿Qué me inspira él como ser humano y personaje?

César Vallejo me inspiró como persona por su evidente sentido de la
igualdad para todos, y su profundo conocimiento de la realidad del país, que
influyó en parte de sus diversos poemas. Una de sus principales actitudes
es un claro sentido de conciencia social y justicia.

3. Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y

cómo logró superarlas

● Desde que era niño, su familia careció de recursos económicos,

que llegaron perjudicar y verse obligado a dejar sus estudios
● Cuando retornó a Santiago de Chuco en 1920, fue acusado
injustamente de un incidente de orden público (supuestamente de haber
realizado 5 delitos).
● Cuando estuvo en Europa, negaron sus obras en Madrid.
● Deambulo por pensiones y hoteles en Europa por carecer de recursos
económicos.

4. Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal)

utilizando la metodología SMART

Bárbara Makarena Lopez Mori

Manuel Casiano Mendoza

De la Cruz Castillo Maria Paola

Martha Zharick Maldonado Huamán

 Vilchez Cruz Treisy Xiomara

Alabrin Salas Jaider

MIS OBJETIVOS SMART

Apellidos y nombres: Alabrin Salas Jaider
Escuela: Derecho

Meta a corto plazo: Confianza para exponer

S Obtener la confianza para exponer
M La medida de mi éxito es que haré mis exposiciones con fluidez y sin trabarme
A Utilizando materiales de apoyo y practicando hablar notas frente al espejo

R La confianza para hablar en clase, es necesario para aprobar los cursos

T En este ciclo, de septiembre a diciembre

Mi objetivo 1:
Obtener la confianza para exponer en clases; utilizando materiales de apoyo y
practicando hablar notas frente al espejo; así, podré aprobar mis cursos este ciclo.
Meta a corto plazo: Buenas notas en mis cursos
S Tener buenas calificaciones
M De 16 a más
A Estudiando, participando y cumpliendo mis actividades

R Para mantenerme invicto

T En 4 meses, de septiembre a diciembre

Mi objetivo 2:
Tener buenas calificaciones de 16 a más para mantenerme invicto, estudiando,
participando y cumpliendo mis actividades, en 4 meses, de septiembre a diciembre.

Personales:

Meta a corto plazo: Ayudar a mis padres

S Ahorrar dinero
M 200 soles cada mes
A Abrir una cuenta de ahorros

R Para ayudar a mis padres con la pensión de la universidad

T En 4 meses, de septiembre a diciembre

Mi objetivo 1:
Ahorrar dinero 200 soles cada mes para ayudar a mis padres con la pensión de la
universidad, abriendo una cuenta de ahorros, en 4 meses de septiembre a diciembre.

Meta a corto plazo: Bajar un poco de peso

S Bajar de peso
M Bajar 2 kilos
A Haciendo ejercicios 2 veces por semana

R Para mejorar mi salud

T En 2 meses, septiembre a octubre

Mi objetivo 2:
Bajar 2 kilos de peso para mejorar mi salud, haciendo ejercicios 2 veces por semana en
2 meses, de septiembre a octubre.
5. Error como parte del aprendizaje: describen un error o
dificultad que tuvieron en el proceso del desarrollo de su
proyecto de identidad vallejiana y explicar en cómo se convirtió
en una oportunidad de aprendizaje

Una de las dificultades que presentamos para realizar el proyecto fue la

coordinación en el grupo con respecto a nuestros horarios para poder
reunirnos y repartirnos temas o analizar el trabajo, algunas veces algunos
compañeros podían otras veces no y es ahí donde nuestro horarios se
cruzaban pero pese a eso tratamos de avanzar, pueden haber dificultades
pero tenemos la motivación de terminar nuestro proyecto y sobre todo
hacerlo bien, nos deja un aprendizaje donde siempre ser persistente y buscar
oportunidades no a rendirnos.

6. Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros

cumplieron con las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a
ello. Si el equipo tuvo un integrante que no cumplió explican cómo
se sintieron frente a ello y cómo lo resolvieron, sustentan si este
hecho mello la confianza que tuvieron en el equipo. Explican si
tuvieron la confianza para pedir apoyo a un miembro del equipo
frente a algún problema que se presentó.
En nuestro grupo no se presentó ningún compañero que no haya ayudado
con el trabajo, al contrario todos aportamos para la elaboración del
proyecto, aunque no fue fácil coordinar un horario para reunirnos todos,
pero pese a las dificultades se logró terminar. Y con respecto a la confianza
si existe porque de eso se trata el grupo de brindarnos apoyo mutuamente y
compartir ideas por el bien de cada uno y terminar satisfactoriamente todos
los trabajos asignados.

7) Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó

la escucha activa dentro del equipo, los medios que utilizaron
para comunicarse y mencionan un problema de comunicación
que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la importancia de la
comunicación del trabajo en equipo.
La escucha activa se realizó prestando atención a las opiniones de todos los
integrantes del grupo a tal punto que todos agarramos confianza y
seguridad; el medio utilizado fue zoom ya que todos contábamos con dicha
herramienta, mencionar que no tuvimos ningún problema en realizar el
trabajo, gracias a la predisposición y el carisma del grupo.
Fue importante para nosotros la comunicación, gracias a ella pudimos
organizarnos mejor, logrando así el avance del proyecto en este corto
tiempo.