Unidad 3

Actividades de
aprendizaje

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA ESPECIAL: 15 MESES

MATERIA:

DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

DOCENTE: Dra. MIRIAM ANGELICA MONTALVAN CAMPOVERDE

ESTUDIANTE: Francisco Ayala

TAREA: Unidad 3

Tema: La construcción del texto

PARALELO: PE 15 EDUON 06

2023 / 2024
 Unidad 3
Actividades de
aprendizaje

ACTIVIDAD 1
1. Escriba un breve, cómico y ligero cuento de ficción sobre una fiesta de
disfraces.
La fiesta de la iguana y sus amigos

Un día muy lejano el grupo cuatro decide viajar en un crucero para visitar a su amigo
Damián en las Islas encantadas. Durante el viaje por las noches se reúnen para
conversar, cantar y cenar a la luz de la luna. Deciden que la última noche celebraran
una fiesta de disfraz.

La noche transcurrió entre risas y bailes. Damián que conocía los planes se
les une en altamar disfrazado de Iguana marina, pero sus
amigos no lo logran reconocer. De pronto La loba Briceida
y el gato Francisco que bailan muy animados al suin de la
cumbia galapageña, sin darse cuenta pisaron la cola de la
iguana Damián haciéndolo caer patas arriba y este en su intento de
ponerse de pie se agarra de las piernas de sus amigos que lo habían
hecho caer, ocasionado que la piso todos fueran a dar.

La mona Verónica, Luis el cuy, el toro Suárez y Giovanna la lora al

observar lo ocurrido acudieron ayudar, levantaron primero a la loba
Briceida, luego al gato Francisco, pero por más intentos que hacían no
podían ayudar a la iguana Damián porque vueltas no dejaba de dar. Y
cuando de repente se le cayó la máscara todos se llevaron una gran
sorpresa al ver que era su amigo Damián.

Gustosos continuaron la reunieron, La iguana Damián y Luis el cuy

se unieron para cantar canciones del pentagrama nacional como: En
vida, María Chun chun, cuatro tablas y muchas otras canciones
más. Y es así como los amigos fueron felices hasta llegar a tierra
firme.
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Actividades de
aprendizaje

ACTIVIDAD 2
2. Diseñe la secuencia didáctica para dar tratamiento metodológico a las etapas
de la construcción textual de un cuento de ficción sobre una fiesta de
disfraces.
La Planificación:
Establecer las ideas.
▪ ¿Qué vamos a escribir?
Escribiremos un cuento breve, cómico y ligero de ficción sobre una fiesta de
disfraces.

▪ ¿A quién escribiremos?
Le escribiremos a nuestra docente y compañeros de clase.

▪ ¿Para qué escribiremos?

Escribiremos para poner en practica lo aprendido sobre la construcción de
texto.

▪ ¿Cómo es el texto que vamos a escribir?

El texto que vamos a escribir es una narración con oraciones sencillas.

▪ Decidir el título.
▪ Elegir el disfraz que usaría cada personaje.

La Textualización:
▪ Escribir ideas sueltas
▪ Elegir las palabras de acuerdo al tipo de texto, tema y destinatario que lo
leerán.
▪ Enlazar una idea con otra.
▪ Escribir varios borradores.
La Revisión

▪ Leer el texto escrito para darnos cuenta si:

o El texto es claro
o Las ideas se encuentran ordenadas.
o Contiene suficiente información.
o Se comprende.
▪ Editar el texto si las ideas aun no son claras y requieren ajustes.