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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 2023

Nombre y N° de la Unidad: Unidad 1 N° Horas: 18 horas.
Asignatura: Ciencias Naturales. Docente: Roxana Álvarez Cárdenas
Curso: Segundo
Aprendizajes Transversales: Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de la vida y el propio
cuerpo, mediante hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable.
Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión.
Estrategias DUA: A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8,B1,B2,B3,B4,B5,B6,B7,B8,B9,B10,C1,C2,C3,C4,C5,C6,C8,C9.

Aprendizajes Basales N° de Indicadores de Contenidos Tipo e

Semanas Evaluación instrumento de
evaluación
OA 7 Identificar la ubicación y explicar El cuerpo humano.
la función de algunas partes del 5 de abril Identifican la ubicación de algunas partes del Evaluación
cuerpo que son fundamentales para cuerpo humano (corazón, pulmones, estomago, continua:
–3
vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos). Ticket de salida.
esqueleto y músculos.
mayo. Dibujan la posición relativa, en el cuerpo
(5s) humano, de los diferentes órganos internos.
Autoevalaución.
OA 8 Explicar la importancia de la Describen la función básica de los principales
actividad física para el desarrollo de órganos internos del cuerpo.
los músculos y el fortalecimiento del Explican que los músculos, son órganos activos y Evaluación de
corazón, proponiendo formas de permiten el movimiento del cuerpo. proceso
ejercitarla e incorporarla en sus Explican que el cuerpo humano tiene huesos que 3 de mayo.
hábitos diarios. se unen a nivel de las articulaciones permitiendo
el movimiento y soporte del organismo.
Demuestran, por medio de modelos, cómo los
huesos y músculos permiten el movimiento del
cuerpo.
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10 mayo Observan y describen los cambios que ocurren Actividad física y cuidado
– 31 en el cuerpo durante el ejercicio. del cuerpo.
Establecen diferencias corporales entre una
mayo.
persona que realiza actividad física y otra con Evaluación
(4s) inactividad física. continua: Ticket de
Dan ejemplos sobre los beneficios de la actividad
salida.
física para el cuerpo como desarrollo de
músculos fuertes y el fortalecimiento del
corazón. Evaluación final de
Predicen posibles consecuencias de la inactividad unidad. 31 de mayo.
física (sedentarismo) sobre la salud humana.
(aumento de peso, falta de agilidad y
coordinación, corazón menos fuerte, etc.).
Formulan preguntas y las responden guiados por
su profesor, sobre su propio cuerpo por medio
de la observación