DOCENTE

Mtra. Myriam Del Rocio Flores Vallejo

CBTIS 275
Semestre AGOSTO 2023- ENERO 2024
myriamdelrocio.flores.cb275@dgeti.sems.gob.mx
Parcial Fecha

1 Marco introductorio ¿Qué es la Ética? ¿Qué es la

Moral?
Contenido Central 1 ETICA
El ejercicio de la libertad frente al respeto a los demás Agosto a Septiembre
en las relaciones interpersonales
Captura de calificaciones :
Contenido Central 2
El cuidado de sí frente al cuidado del otro en la (4 semanas)
sexualidad

2 Contenido Central 3
Inclusión y responsabilidad social en el desarrollo
Octubre a Noviembre
científico y tecnológico
Contenido Central 4 Captura de calificaciones:
Distribución de contenidos
Los derechos del individuo frente a los derechos de la SEMESTRE AGOSTO-ENERO
colectividad 2024
Contenido Central 5 (4 semanas)
El respeto a los derechos del individuo en el contexto
de la diversidad
cultural.
3 Contenido Central 6.-
La satisfacción de las necesidades humanas frente a CRITERIOS DE
los derechos de otros
seres vivos. Noviembre a Diciembre EVALUACION:
Contenido central 7.-
Captura de calificaciones ➢ ASISTENCIA 30%
El interés del individuo frente al interés de la
colectividad en la toma de DICIEMBRE FIN DE SEMESTRE
➢ TUTORIA 10%
decisiones políticas ➢ ACTIVIDADES 60%
(4 semanas)
 Parcial Fecha ACTIVIDADES

1 Marco introductorio ¿Qué es la • TUTORIA 30 %

ETICA Ética? ¿Qué es la Moral?
• ASISTENCIA 10 %
• ACTIVIDADES 60 % (Entregadas en tiempo y forma o con previo justificante
oficial)
1. Respuestas de preguntas detonadoras.
Contenido Central 1 2. Conceptos ocultos de cuadro.
El ejercicio de la libertad frente
al respeto a los demás en las 3. Cuadro comparativo “Posturas sobre la libertad.
relaciones interpersonales 4. Historieta: “El papel de la libertad y sus repercusiones en
las relaciones interpersonales”.
CRITERIOS DE EVALUACION
1ER PARCIAL 5. Respuestas de “Mis redes sociales”.
SEMESTRE AGOSTO-ENERO 6. Respuestas de Preguntas de Análisis.
2024
7. Cartel “Mi perfil ético” (físico o digital) con el ideal de ser
humano en las relaciones interpersonales.
1. Sopa de Letras
2. Respuestas a preguntas guía.
Contenido Central 2
El cuidado de sí frente al 3. Respuestas de ejercicio de análisis “Roles sexuales”
cuidado del otro en la 4. Cuadro comparativo: Placer, enamoramiento y amor ¿Distintos o iguales?
sexualidad
5. Respuestas de Cuestionario: “Ser joven para la vida y a pesar de las trampas”.
6. Respuestas a las preguntas de análisis “Cuestión de confianza”
 CRITERIOS A EVALUAR SI NO OBSERVACIONES
1 Realizo un análisis exhaustivo
de las preguntas denotando
profundidad y análisis
2 Evidencio el ejercicio del
pensamiento crítico
manifestándose en las CRITERIOS A EVALUAR EN
respuestas dadas a las LAS ACTIVIDADES DEL
1er, 2do y 3er PARCIAL
preguntas
3 Fue claro argumentando cada
una de sus respuestas
4 Dio evidencia de
problematizar las situaciones
planteadas en el cuadernillo a
fin de ampliar su visión sobre
el tema tratado
5 Las actividades fueron
entregadas en la fecha y en la
forma estipulada
QUE NECESITO PARA ESTE SEMESTRE ???????