Sesión 1.

Actividad
Actividad. De acuerdo a lo visto en la sesión, deberás realizar el cuestionario que se encuentra
en este mismo documento en la pág. 8 Especificaciones de la actividad:

Arial 12
Texto justificado
Interlineado 1,15
Colocar las referencias bibliográficas

*Es muy importante que sigas las especificaciones de los trabajos, ya que son tomados en cuenta
en la escala evaluativa.

Rúbrica tablero de evalua ción

Criterios Desarrollo Puntos

Brinda, de manera amplia y precisa,
Contenido los principales aspectos de cada uno 6
del tema planteado.
Cuenta con una respuesta clara y
Profundización de las sustancial, que incluye una gran
cantidad de detalles, que permiten una 2
respuestas
adecuada profundización del tema.

No hay errores ortográficos,

Ortografía gramaticales, ni de puntuación. 1

Especificaciones del Cumple de manera general con las

trabajo especificaciones del trabajo. 1

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sociales II
Cuestionario actividad 1.

1. ¿Explica que es lo que entiendes por sociedad?

Son personas que dejan a un lado las diferencias de cada quien para alcanzar intereses similares
como el lugar donde vivir, los ideales y mas
Las personas al vivir juntos comparten ciertos rasgos y se hacen de una cultura propia
2. ¿Cómo es que se conforma una sociedad?

Medios, objetivos, intereses, relaciones e intenciones 3

3. Se entiende como como el proceso mediante el cual se inculca la cultura a los
miembros de la sociedad, a través de él, la cultura se va transmitiendo de generación
en generación.

La socialización. Añadido a esto, cada individuo obtiene conocimiento específico para así poder
ayudar y encajar en un círculo social, además, obtiene un comportamiento el cual es aceptado
por dica sociedad 3
4. De acuerdo a la socialización primaria, esta se lleva en los primeros años de vida, eso
es cierto o falso.

Cierto, pues son las primeras interacciones que tienes en un ambiente social que es la familia, tus
padres, primos y hermanos forman parte de esas primeras interacciones, las cuales suceden
primero al entrar en un ambiente con más personas y son las que te dan la seguridad que en un
futuro afectara a tus próximas relaciones sociales como amigos y compañeros los cuales entran
en segundo plano

5. Escribe un ejemplo de cómo es la socialización primaria, (puedes utilizar alguna de tus

experiencias.)

Cuando uno conoce a sus tíos y empiezan los típicos cuestionarios de, cómo te llamas, cuántos
años tienes, cómo se llaman tus padres, y demás, ahí es donde ellos ya esperan a un niño
objetivo, y tus reacciones varían dependiendo de la seguridad social que uno tiene hasta ese
momento
6. A este tipo de socialización se le conoce como cualquier proceso posterior que
induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su
sociedad.

Es la socialización secundaria, en esta parte el individuo reconoce otros formas de socializar

por medio de instituciones, como lo pueden ser la iglesia, la escuela hasta la cárcel o
correccionales, pero según la Universidad Nacional de Entre Ríos Concepción del Uruguay,
Argentina no es siempre necesaria la intervención de dichas instituciones pues el cambio de
genero se considera también una socialización secundaria 3

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sociales II
 7. Con tus propias palabras explica ¿Qué es una clase social?

Son sociedades divididas por su estatus mayormente en un contexto económico y de poder

adquisitivo (clase media, alta y baja)

8. El salario, la educación, el gasto diario, las colonias o fraccionamientos, el trabajo, la

cultura, la familia, etc. Son un claro ejemplo de:

Divisiones en las clases sociales las cuales son traídas con el modelo capitalista que ocupan
la mayoría de países

9. Con tus propias palabras explica ¿Qué es un grupo social? Es un grupo que comparte

ideas, gustos, metas e intereses

10. Menciona 5 aspectos fundamentales que conforman un grupo social

Aspectos fundamentales que los conforman:

1. La identificación: el grupo debe ser identificable por sus miembros y por los que no los
son.
2. La estructura: cada integrante ocupa una posición (Status), que se relaciona con las
posiciones de los otros.
3. Los roles: cada miembro participa del grupo desempeñando sus roles sociales.

4. La interacción: las acciones reciprocas son las que permiten el funcionamiento del
grupo. 3

https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/JOS
1(

E%20MARIA_MUNOZ_1.pdf )
2 (https://www.redalyc.org/pdf/145/14529884005.pdf )
3 introducción a las Ciencias Sociales , material de clase

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