Ministerio de Dirección Regional de Educación Instituto de Educación Superior Tecnológico

Educación Pasco Público “Fernando Belaúnde Terry”

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de

la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
Semana N° 01
I. Información general
Hivonne Garcia Abad
Docente a cargo:
2024 CICLO: V TURNO: MAÑANA
Año:
1.1 Programa de ENFERMERIA TECNICA
estudios:
1.2 Módulo: ASISTENCIA EN LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA SALUD

1.3 Unidad didáctica: SALUD MENTAL

1.4 Tema o Actividad:
1.5 Actividades de tipo:
1.6 Tipo de sesión:
1.INTRODUCCIÓN DE SALUD MENTAL:
 ¿Qué es la salud mental?
• ¿Qué son las enfermedades mentales?
• Por qué es importante la salud mental
• Factores que afectan la salud mental
• Síntomas de que puedo tener mala salud mental
• La salud mental ¿cambia con el tiempo?
• ¿Qué acciones fortalecen la salud mental?
• Psicología, objeto de estudio de la psicología, características
de la psicología como ciencia.
Teórico-Práctico (X) Práctico ( )
Presencial (X)

II. Planificación del aprendizaje

2.1 Capacidad: UC4.C4 Participar en la atención del usuario con
problemas y trastornos de salud mental, de acuerdo a la
normative vigente.
2.2 Indicador(es) de logro de C4.i1 Identifica los trastornos psiquiátricos y psicológicos del
capacidad vinculados a la paciente, utilizan instrumentos de evaluación.
sesión
Al término de la sesión los estudiantes estarán en condiciones de
Explicar los fundamentos teóricos de salud mental y psicología
2.3 Logro de la sesión aplicados a un contexto real, empleando organizadores de
aprendizaje.

III. Secuencia didáctica

Recursos
Momento Tiemp
Estrategias y actividades didáctico
s o
s
Inicio Estrategia: Videos. 10 min
Imágenes
 Recojo de saberes previos
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Actividades: Diapositiv
 Saludos del docente en el salón de clase. as
 Orientaciones de cómo se va a realizar la clase de la
sesión Nº01.
 Se indica el logro de la sesión de clase.
 Saberes previos
 Video de motivación:
 https://www.youtube.com/watch?v=
¿Qué reflexión les transmitió el video?
Estrategia: procesamiento de la información Diapositiv 175
Actividades as. min
Reflexionemos sobre el tema: Gráficos.
Esquemas
 Observa el video sobre la sesión de aprendizaje N°1:
Imágenes.
 https://www.youtube.com/watch?v=sFfxExoU2Kw
Formatos
 https://www.youtube.com/watch?v=KEWKMZrUnEY Medios
se dialoga con los estudiantes mediante las siguientes digitales
preguntas: ¿Qué han observado en el video ?, ¿Qué
entiende por salud mental?, ¿Qué entiende por
psicología?
Desarroll
o Profundizando conocimientos:
 Trabajo colaborativo: Se forman 3 grupos de trabajo
para el desarrollo de la sesión.
 Se distribuye los textos del tema de la sesión.
 Leen y analizan los textos entregados a cada grupo.
 Elaboran en grupo un resumen y material de apoyo
para su exposición.
 Cada grupo de trabajo socializa el tema trabajado
con sus compañeros en un máximo de 15 minutos
 El docente formador realiza la sistematización del
tema con los aportes de los estudiantes.

Estrategia: Síntesis de información Diapositiv 40 min

as.
Actividades
Esquemas
 Se plantea la actividad nº1: Realizar un resumen del Imágenes.
tema tratado en clase, empleando organizadores Medios
Cierre visuales. digitales
 Se desarrolla una evaluación final de 10 preguntas Fichas de
empleando fichas de evaluación, para evaluar el logro evaluació
de la sesión a cada estudiante. n

IV. Actividades de evaluación

Indicadores de logro de la sesión Técnicas Instrumentos Peso o Momento
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Porcentaj
e
1. Describe salud mental y Expositivo Organizadores 30% Desarrollo
psicología mediante visuales
organizadores de Medios
digitales
aprendizaje.
2. Explica salud mental y Demostrativo Fichas de 60% Desarrollo
psicología, empleando evaluación
organizadores de procedimental.
aprendizaje.
3. Desarrolla el tema con Observación Lista de cotejo 10% Desarrollo
responsabilidad.

IV. Bibliografía:

 Terapify. (2023, 28 noviembre). Salud mental: qué es, su importancia y

cómo prevenir. https://www.terapify.com/blog/salud-mental-que-es-
prevencion-importancia/
 World Health Organization: WHO. (2022, 17 junio). Salud mental:
fortalecer nuestra
respuesta. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/me
ntal-health-strengthening-our-response/?
gad_source=1&gclid=CjwKCAjw_LOwBhBFEiwAmSEQAcRBexcLbubfy_
PAu1FUHYkuVRorgYW4CbHJJFDc8xiBxtrjjvwKlhoCpf0QAvD_BwE
 Psicología: una introducción a las nociones fundamentales / Fabián H. Jordán. -
1a ed. - Córdoba: EDUCC - Editorial de la Universidad Católica de Córdoba,
2017. Libro digital, PDF

V. Anexos: Materiales

 Pdf
 Papelotes
 Ppt
 Videos
 Imágenes
 Materiales de escritorio

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COORDINADOR ACADEMICO DOCENTE