APLICACIÓN DEL

PSICODIAGNÓSTICO EN
LA PSICOPATOLOGÍA
En la Psicología, se hace necesario en
principio y antecediendo a cualquier
actividad, realizar tareas de evaluación en un
sentido amplio.
Es decir que no se puede planificar, ni realizar
ninguna acción, sin antes haber medido las
condiciones iniciales de la situación en la que
hay que intervenir, ya sea en el campo individual,
grupal o institucional.
El Psicodiagnóstico Clínico es un proceso de
análisis y síntesis que conjuga los componentes
estructurales y psicodinámicos de la personalidad,
para culminar con el establecimiento de la
nosología diagnóstica, el pronóstico y las
sugerencias pertinentes al caso
1.- Contacto inicial:
Puede ocurrir incluso antes de que el
paciente acuda a la consulta (llamado
telefónico u hojas de derivación o de
interconsulta). Indica quién pide la
consulta y a quién tiene que responder
el psicodiagnóstico.
2.- Entrevista inicial:
Permite obtener el motivo de consulta (manifiesto
y latente), el rapport (relación entre entrevistador y
entrevistado) y realizar la planificación de la
evaluación, es decir, qué pruebas se van a aplicar
al examinado y en qué orden.
Esto último es importante ya que hay distintas
evaluaciones para distintas áreas a evaluar. La
confección de la batería de tests a aplicar a un
sujeto determinado debe realizarse de acuerdo a
lo que se necesita saber de él, lo que va a estar
estrechamente ligado a su motivo de consulta.
También influye en esto la edad del examinado y
el tiempo del que se dispone para realizar el
proceso de psicodiagnóstico.
3.- Aplicación de la evaluación:
Administración de tests y otras herramientas
diagnósticas.
4.- Cierre del proceso y devolución de la
información:
A través de una breve entrevista con el examinado.
Es una fase clave y muy necesaria. Lo mínimo que
puede darse al examinado, que ha vivido un
proceso de auto-exposición en el que ha
depositado ansiedades y temores, es una respuesta.
Consiste en una explicación estratégica de lo que
se encontró en el proceso de evaluación,
limitándose a mencionar aquellos aspectos que san
de utilidad para el proceso terapéutico.
5.- Análisis de los resultados.

6.- Confección y entrega del Informe

Psicológico:
Dirigido al solicitante del proceso de
Psicodiagnóstico.
Es un informe escrito que expone verbalmente los
resultados de un proceso de psicodiagnóstico y
que generalmente va dirigido al solicitante del
mismo (médico especialista tratante, psicólogo
tratante, encargado de selección de personal de
una empresa, profesor jefe, etcétera).
En él se incluyen los siguientes datos:
• Identificación del examinado y del examinador
• Motivo de consulta
• Antecedentes relevantes
• Pruebas o instrumentos aplicados
• Conducta observada
• Resultados
• Conclusiones o sugerencias
El Psicodiagnóstico en el
ámbito Clínico.
El Psicodiagnóstico Clínico es un campo de
aplicación particular del Psicodiagnóstico, que
posee una finalidad específica; utilizar las distintas
técnicas que conforman una batería de tests para
obtener un diagnóstico, un pronóstico y una
dirección de la cura en el caso que sea indicado
que el evaluado requiera tratamiento psicológico.
Las técnicas de base que conforman una batería
psicodiagnóstica confiable deben integrar
distintos tipos de estímulos y tareas. Así debemos
incluir técnicas proyectivas gráficas tales como el
H.T.P. (Test de la Casa, Test del Árbol y el Test de
la Persona Humana) el test de Bender, el test de
Wartegg.
Mas allá que existen muchas otras técnicas
confiables para ser administradas lo importante
es que una batería clínica debe incluir siempre
las técnicas ESTANDARIZADAS y/o VALIDAS,
puesto que estas están desde hace muchas
décadas lo suficientemente validadas y han dado
prueba de su efectividad en la evaluación
psicológica.