COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Práctica Calificada

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Indicaciones

1. Luego de conocer la temática: El libre ingreso a las universidades públicas

del Perú. Responde la siguiente controversia para determinar tu punto de vista:

¿Crees que la propuesta de ingreso libre a las universidades públicas permitiría mejorar los
estándares de calidad educativa en nuestro país?

Respuesta (TESIS): Sí. Considero la propuesta de ingreso libre a las universidades

públicas permitiría mejorar los estándares de calidad educativa en nuestro país ya
que esta medida busca garantizar el acceso a la educación superior y promover la
igualdad de oportunidades.

2. Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista

(TESIS) ARGUMENTO:

la propuesta de ingreso libre a las universidades públicas tiene aspectos positivos. Es

importante garantizar el acceso a la educación superior y promover la igualdad de
oportunidades. Sin embargo, también es necesario asegurar que las universidades
cuenten con los recursos y la capacidad para recibir a todos los estudiantes que deseen
ingresar.

3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas
investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las que más te ayuden de acuerdo
con tu punto de vista para que puedes incluir en tu esquema de ideas del texto
argumentativo de tres párrafos. Para ello, debes presentar la paráfrasis de CUATRO
informaciones de acuerdo con lo siguiente:

 Es curioso que quienes se oponen a que se abra la puerta a que ingresen

directamente a la vida universitaria de manera escalonada los estudiantes más
talentosos y con menos recursos sean a la vez quienes ostentan teóricamente
una defensa de la educación.
 Es paradójico que quienes han tenido todas las oportunidades y muchos
privilegios para acceder a una educación adecuada sean los más tenaces
opositores. Sin embargo, ni la educación privada ni la pública se oponen. En
la práctica, el ingreso a las universidades privadas es libre. Es decir, todos los
que postulan ingresan.
 El presidente Castillo ha insistido en esta desde que asumió el cargo, pero sin
mucho avance. En su mensaje ante el Pleno del Congreso el pasado 15 de
marzo, anunció en su planteamiento del ingreso libre a las universidades que
 la iniciativa contaría con un ajuste del presupuesto para el sector Educación.

 El Estado debe construir una ecuación que genere mayor igualdad social a
través de la educación, pero sin afectar las metas institucionales de las
universidades. Es crucial mantener la calidad frente a la cantidad. Por
ello, hay que impulsar la reestructuración del sistema educativo peruano bajo
un enfoque más holístico.

A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema.

 Se puede entender que un escenario tan necesario de ampliar el acceso

estudiantil requiera, necesariamente, una mejora sustantiva de recursos para
mantener la calidad académica, y que sea solicitado firmemente por las
instituciones involucradas.

B. DOS INFORMACIONES que fundamente el ARGUMENTO que has

determinado como defensa a tu tesis