Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Seminario Especializado Certificación Técnica en Dirección
de Proyectos
Código102438239

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 5 - ECO –

Examination Contect Outline

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: jueves, 4
miércoles, 27 de marzo de
de abril de 2024
2024
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Demostrar el conocimiento adquirido en las diferentes metodologías para
la gestión de proyectos mediante la realización de manera adecuada la
Simulación del Examen Certificación CAPM®

La actividad consiste en:

• Revisión de referencias bibliográficas de la unidad tres (03)

• Cada estudiante realiza un informe donde se evidencia el valor
agregado del seminario para su formación profesional (fortalezas,
aplicación práctica del conocimiento, aprendizajes).
• Cada estudiante ingresa al simulador Examen Certificación CAPM®
(ECO 2021) para realizar el Examen Final de 50 preguntas y
adjuntar la evidencia de los resultados obtenidos y justificación de
las respuestas.

https://escueladireccion.com/courses/simulador-examen-certificacion-
pmp-capm-eco-2021-con-pmbok7-demo/

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe: consultar la agenda del
curso en la cual encontrará información sobre la fecha de apertura y
cierre de la actividad a desarrollar.

En el entorno de Aprendizaje debe: consultar las referencias

bibliográficas correspondiente a la unidad 3, descargar la guía de
actividades de la fase 5 y participar en el foro de forma permanente,
oportuna y significativa en la construcción de los productos solicitados
en la guía.

En el entorno de Evaluación debe: entregar el documento que contenga

el trabajo solicitado en la guía de actividades, en el enlace Fase 5 –
ECO – Examination Contect Outline - Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad en la fecha establecida en la agenda del
curso.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento en formato PDF con los siguientes puntos de desarrollo

• Portada
• Introducción
• Informe donde se evidencia el valor agregado del seminario
para su formación profesional.
• Realización de la simulación final Examen Certificación
CAPM®.
• Conclusiones
• Referentes Bibliográficos

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.
1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Se presenta informe donde se evidencia el valor
evaluación: agregado del seminario para su formación profesional.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Informe donde se
entre 35 puntos y 50 puntos
evidencia el valor
agregado del Nivel Medio: Se presenta informe donde se evidencia el valor
seminario para su agregado del seminario para su formación profesional, pero de forma
formación profesional. incompleta
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 4 puntos y 34 puntos
representa 50
puntos del total Nivel bajo: No se presenta informe donde se evidencia el valor
de 125 puntos de agregado del seminario para su formación profesional.
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Segundo criterio Nivel alto: Se presenta la simulación final Examen Certificación
de evaluación: CAPM®.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 35 puntos y 50 puntos
Realización de la
simulación final Nivel Medio: Se presenta la simulación final Examen Certificación
Examen Certificación CAPM®, pero de forma incompleta.
CAPM®. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 7 puntos y 34 puntos

Este criterio Nivel bajo: No se presenta la simulación final Examen Certificación

representa 50 CAPM®.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de entre 0 puntos y 6 puntos
la actividad
Tercer criterio de Nivel alto: El documento final fue elaborado teniendo en cuenta la
evaluación: estructura sugerida en la guía y las Normas APA

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Estructura del trabajo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
final entre 20 puntos y 25 puntos

Este criterio Nivel Medio: Aunque el documento presenta una estructura base,
representa 25 la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de entre 3 puntos y 19 puntos
la actividad
Nivel bajo: Se entregó el documento sin las normas básicas
solicitadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos