Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Participante: Daydeli Yomayri Rosario Castillo

Matrícula: 100063734

Asignatura: Trastornos Infanto-Juveniles

Tema: Introducción a los trastornos infanto-juveniles

Facilitadora: Yesmin Betzaida Meyer

Jueves 15 de febrero del 2024

 I n t r o d u c c i ó n a L o s Tr a s t o r n o s
Infanto-Juveniles

Diferencias entre diagnóstico médico y psicológico

Un diagnóstico médico se fundamenta en análisis que

permiten ver realmente una enfermedad, en cambio, los
diagnósticos psicólogos se hacen mediante pruebas de
evaluación que pueden ser conductuales, acerca de la
percepción de sí mismo o de la percepción de los demás hacia
una determinada persona, y también, mediante la observación
y la opinión médica.

Pasos para llegar a un diagnóstico

 Paso 1: empezar con la historia clínica, es la que
recoge la información acerca del desarrollo del
paciente.
 Paso 2: aplicación de pruebas de evaluación, para
recopilar información sobre el funcionamiento de un
aspecto psicológico especifico.
 Paso 3: Observación, para conocer comportamientos
relacionados con alguna patología médica.
 Paso 4: siempre buscar la opinión medica

Consejos para tener un buen ojo clínico

 Buscar otros profesionales de la salud para conocer su

opinión y hacer relaciones laborales.
 Buscar información y seguir preparándose académicamente.
 Empezar a trabajar para obtener experiencia
 Hacer interconsultas.

Hitos importantes sobre psicopatología infantil

 1905: Alfred Binet establece el concepto de
edad mental
 1905: Sigmund Freud, publica sus teorías sobre
la sexualidad infantil.
 1907: Pavlov publica sus observaciones sobre
los reflejos condicionados en la infancia.