MATEMÁTICA

REFUERZO ARRIBA – ABAJO. OBSERVA, IDENTIFICA Y MARCA CON UNA X LA NIÑA QUE TIENE LAS
MANOS ARRIBA Y ENCIERRA A LA NIÑA QUE TIENE LAS MANOS ABAJO.

REFUERZO DENTRO – FUERA. PEGA PLASTILINA EN LOS PÁJAROS QUE ESTÁN FUERA DE SU CASA Y
MARCA CON UNA X
A LOS QUE ESTÁN
DENTRO DE SU CASITA.
MATEMÁTICA
DELANTE – MATEMÁTICA DETRÁS.
OBSERVA, IDENTIFICA
Y COLOREA LA PERSONA
QUE ESTA DETRÁS DE LA CASA. MARCA CON UNA X AL QUE ESTÁ DELANTE DE LA CASA.
GRANDE – PEQUEÑO. OBSERVA, IDENTIFICA, RASGA PAPEL Y PÉGALO EN EL ANIMAL MÁS
GRANDE. COLOREA EL MÁS PEQUEÑO.
 COMUNICACIÓN

SEMEJANZAS – DIFERENCIAS. OBSERVA, IDENTIFICA Y COLOREA LOS DIBUJOS QUE SON

SEMEJANTES AL MODELO. MARCA CON UN ASPA LOS QUE SON DIFERENTES.
 COMUNICACIÓN

MENSAJES ORALES. ESCUCHA CON ATENCIÓN EL MENSAJE LUEGO BUSCA EN REVISTAS O

PERIÓDICOS IMÁGENES DE LO QUE SE MENCIONA.

 Carlos a Daniel: “Diego hoy comí un pan con huevo y tomé una taza de café”

 Laura a Sofía: “Sofía hoy me compre una manzana, pera y plátano en el

supermercado”

 Ana a Oscar: “Oscar hoy mi papá me regalo un perro y una pelota”.

 COMUNICACIÓN

SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES. MARCA CON UNA X A LOS NIÑOS QUE ESTÁN JUGANDO EN LA
RESBALADORA, COLOREA AL NIÑO QUE ESTA CORRIENDO, DIBUJA UNA MANZANA EN EL ÁRBOL Y
PEGA PLASTILINA EN EL SOL.
 PERS ONAL S OCIAL

GUSTOS Y PREFERENCIAS. BUSCA EN PERIÓDICOS O REVISTAS LA IMAGEN DE TU COMIDA,

JUGUETE, COLOR Y DIBUJO FAVORITO. PÉGALOS EN EL RECUADRO.
 PERS ONAL S OCIAL

ÚTILES ESCOLARES. OBSERVA, IDENTIFICA Y UNE CON PLUMÓN DE DIFERENTES COLORES LOS
ÚTILES ESCOLARES CON LA MOCHILA. COLOREA LOS ÚTILES ESCOLARES. DECORA LA MOCHILA
CON ESCARCHA.
 PERS ONAL S OCIAL

LAS EMOCIONES. OBSERVA, IDENTIFICA Y COLOREA LAS IMÁGENES. MARCA LA IMAGEN QUE
REPRESENTA COMO TE SIENTES.
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

LOS DIENTES. DIBUJA LOS DIENTES DEL NIÑO, LUEGO COLOREA LA IMAGEN.
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

HIGIENE PERSONAL. ENUMERA LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL

QUE REALIZAS. COLOREA LAS IMÁGENES.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SERES VIVOS- RELIGIÓN NO VIVOS.
OBSERVA, IDENTIFICA Y
ENCIERRA A LOS SERES VIVOS.
MARCA CON UNA X A LOS SERES NO VIVOS.
¿CÓMO SANTIGUARNOS? APRENDE A SANTIGUARTE Y LUEGO COLOREA LAS IMÁGENES.
 RELIGIÓN

EL ARCA DE NOE. ESCUCHA CON ATENCIÓN LA HISTORIA SOBRE EL ARCA DE NO. COLOREA LA IMAGEN.
 GRAFOMOTRICIDAD

TÉCNICA DE ENTORCHADO. CON TIRAS DE PAPEL CREPE ENRÓLLALAS HASTA FORMAR UN

GUSANITO Y PÉGALAS EN LAS LÍNEAS.
 GRAFOMOTRICIDAD

TÉCNICA DE DACTILOPINTURA. CON TU DEDO ÍNDICE HAS HUELLITAS DE COLOR VERDE DENTRO
DEL SAPO.
 GRAFOMOTRICIDAD

TRAZOS HORIZONTALES. CON TU PLUMÓN GURESO REALIZA EL SIGUIENTE TRAZO.