PLANIFICACIÒN DE AMBIENTACIÒN Y ADAPTACION DEL MES DE FEBRERO 2019

DISTRITO EDUCATIVO: #1
UNIDAD EDUCATIVA: COTOCA
GESTION: 2018
GRADO: 2daSeccion inicial en familia comunitaria
MAESTRAS: SONIA MAMANI MENDEZ - KATIA BALCAZAR HERRERA
PROPOSITO: INDAGAR EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL NIVEL INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA SUS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL SENO MATERNO, PARA DETECTAR
APRENDIZAJES Y DIFICULTADES OBTENIDAS EN SU ENTGORNO SOCIAL Y CULTIURAL DEL MEDIO EN QUE VIVEN FAVORECIENDO SU AMBIENTACION A TRAVES DE DIFERENTES
ACTIVIDADES PARA BRINDARLES EL APOYO NECESARIO EN LA GESTION ESCOLAR 2019.

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE

EVALUACIÓN
LUNES 4-02 - RECIBIMIENTO DE LOS NIÑOS Y TITERE - DEMUESTRA
RECIBIMIENTO Y NIÑAS. CD SEGURIDAD
BIENVENIDA DE - PRESENTACIÓN DE LA PROFESORA- REPRODUCTOR AL SEPARARSE
NIÑOS Y NIÑAS SALUDO CON CANCIÓN. TARJETA CON SU NOMBRE DE SUS
- PRESENTACIÓN DE NUESTRA HOJAS DE PAPEL BOND PADRES.
MASCOTA (TITERE) DIÁLOGO. LAPIZ - PARTICIPA EN
- ENTREGA DE LA MASCOTA A CADA CRAYONES O LAPICES DE LA CANCIÓN
NIÑO/A Y DIRÁ SU NOMBRE UNO COLORES DEL SALUDO.
POR UNO AL RITMO DE LA DULCES Y LOGO DE LA - MENCIONA SU
MÚSICA. SALITA NOMBRE
- ENTREGA DE IDENTIFICADORES COMPLETO.
CON SU NOMBRE.
- CADA NIÑO/A SE DIBUJA A SI
 MISMO Y LO COLOREA.
- JUEGO LIBRE.
- ENTREGA DE REGALOS.
MARTES 5-02 - RUTINA DIARIA: SALUDO, RADIO - DEMUESTRA
CUENTO “MI PRIMER ORACIÓN, CLIMA, FECHA, CD RESPETO AL
DÍA DE CLASES” DIÁLOGO. LIBRO DE CUENTOS MOMENTO DE
- DINÁMICA: RONDA Y CANCIONES LÁMINA CON DIBUJO LA ORACION.
DE SALUDO. CRAYONES - SE EXPRESA
- SE FORMA UN CÍRCULO SENTADOS PAPEL CREPE CON UN
PARA ESCUCHAR EL CUENTO. CARPICOLA LENGUAJE
- REFLEXIÓN Y CLARO.
RETROALIMENTACIÓN DEL - OBEDECE A
CUENTO. LAS
- COLORIDO Y COLLAGE DE LÁMINAS CONSIGNAS.
CON GRAFICOS DEL CUENTO.
- JUEGOS CON PLASTILINA.
MIERCOLES 6-02 - RUTINA DIARIA: DINAMICA TITERES - PARTICIPA
EJERCICIOS DE SALUDO CON LA MASCOTA DE LA PAPEL PERIÓDICO CON AGRADO
GRAFOMOTRICIDAD SALA. PAPEL SEDA O CREPE EN EN LAS
- CANCION: MIS MANITOS. DIFERENTES COLORES ACTIVIDADES
- EJERCICIOS DE EXPRESION YUREX DE EXPRESION
CORPORAL – JUGANDO CON EL HILO ELÁSTICO CORPORAL.
PERIÓDICO (ARRUGAR, ESTIRAR – - PUEDE IR AL
ABRIR, CERRAR, ARRIBA – ABAJO). BAÑO SOLO.
- ESCUCHAR SONIDOS REALIZADOS - COMPRENDE
CON EL PERIÓDICO (LLUVIA – Y SIGUE
VIENTO). INSTRUCCION
FORMAR BOLAS DE PAPEL Y ES.
FORRAR DE DIFERENTES COLORES.
- JUEGOS EN EL PATIO CON LAS
PELOTITAS DE PAPEL.
JUEVES 7-02 - RUTINA DIARIA PELOTITAS DE PAPEL - IDENTIFICA
LOS COLORES - DINAMICA: REALIZAR JUEGOS CON TAPITAS DE GASEOSAS LOS COLORES
PRIMARIOS LAS PELOTITAS DE COLORES EN EL PINTURA AL DEDO PRIMARIOS
PATIO. HOJAS DE PAPEL BOND (ROJO,
- AGRUPAR LAS PELOTITAS POR AMARILLO Y
COLORES. AZUL).
- CONTAR MUCHO – POCO. - SE INTEGRA AL
- REALIZAR SECUENCIAS DE GRUPO DE
COLORES CON LAS PELOTITAS Y TRABAJO.
QUE LOS NIÑOS REALICEN LA - REALIZA
SECUENCIA DE ACUERDO A LA SECUENCIAS
CONSIGNA DE LA MAESTRA. DE ACUERDO
- PINTAR Y SELLAR, CON TAPITAS, A LA
CIRCULOS DE COLOR ROJO, CONSIGNA
AMATILLO Y AZUL. INDICADA
VIERNES 8-02 - RUTINA DIARIA: DIALOGO, CUENTO - REALIZA SUS
CUENTO “LOS TRES DINAMICA, CANCION “HOLA LAMINA CON FIGURAS TRABAJOS
CERDITOS” AMIGO” TIJEREAS CON
- TODOS, SENTADOS EN RONDA Y LAMINA CON SECUENCIA CREATIVIDAD.
SILENCIO, ESCUCHAN EL CUENTO. GRAFICA - COMPARTE
- PINTAR Y RECORTAR TITERES DE PALITOS DE PICOLE CON SUS
DEDO. CARPICOLA COMPAÑEROS
- ORDENAR Y PINTAR LAMINA DE /AS SIN
SECUENCIA DEL CUENTO. DISCRIMINACI
- JUEGOS LIBRES CON LOS TITERES. ON.
LUNES 11-02 - RECIBIMOS Y DAMOS LA LANA - RECONOCE
RECONOCIENDO MI BIENVENIDA A LOS/AS NIÑOS/AS. TARJETAS DE CARTULINA LAS LETRAS
NOMBRE - RUTINA DIARIA. CON EL NOMBRE DEL QUE FORMAN
- DINAMICA: JUGAMOS A HACER NIÑO/A SU NOMBRE.
UNA TELARAÑA CON LANA. PAPEL CREPE - SE INTEGRA AL
- TODOS LOS NIÑOS/AS SENTADOS CARPICOLA GRUPO DE
EN CIRCULO SE PASAN EL OVILLO TRABAJO.
DE LANA FORMANDO UNA
TELARAÑA, Y CADA UNO DICE SU
NOMBRE.
 - JUGAMOS CON LA TELARAÑA.
- REALIZAMOS UN COLLAGE CON EL
NOMBRE DE CADA NIÑO/A.
HACER BOLITAS DE PAPEL Y PEGAR
EN CADA LETRA DE SU NOMBRE.
- GRAFICAR SU NOMBRE.
MARTES 12-02 - RUTINA DIARIA. RADIO - PARTICIPA EN
REGLAS DE ORO - DINÁMICA: JUEGOS IMITANDO CD LA RONDA
MOVIMIENTOS DE ANIMALES. PAPEL SABANA IMITANDO
- OBSERVAR FOTOGRAFIAS CON MARCADORES GESTOS
IMÁGENES. GOMA EVA COLOR ROJO, CORPORALES
- ELABORAMOS NUESTRO AMARILLO Y VERDE Y FACIALES AL
REGLAMENTO. GANCHOS DE ROPA COMPAS DE
- REALIZAMOS EL SEMÁFORO DE LA LA MUSICA.
CONDUCTA INDICANDO A LOS - RESPETA LAS
NIÑOS/AS EL SIGNIFICADO DE REGLAS Y
CADA COLOR. CONSIGNAS
- COLORIDO DE LAMINAS CON DEL KINDER Y
ACCIONES DE BUENA CONDUCTA. SU SALA.
- PRACTICAR LAS REGLAS DE ORO EN - DIFERENCIA
FORMA DIARIA Y EN TODAS LAS NUMEROS DE
ACTIVIDADES. LETRAS.
- REPASAMOS NUMEROS
ASOCIANDO CANTIDAD DEL 1 AL
10.
MIERCOLES 13-02 - RUTINA DIARIA. ESTABLECIMIENTO - RECONOCE LA
PASEO POR NUESTRO - DINAMICA: BREVE PASEO DE RADIO UTILIDAD DE
KINDER OBSERVACION DE NUESTRO CD LAS
KINDER. LAMINAS PARA PINTAR DIFERENTES
- PRESENTAMOS AL PERSONAL DEL COLORES REPARTICIONE
KINDER Y QUE FUNCION S DEL KINDER.
CUMPLEN. - PUEDE IR AL
- REFLEXION Y DIALOGO SOBRE LAS BAÑO SOLO.
 NORMAS DE CONDUCTA Y EL - UTILIZA LOS
REGLAMENTO. BASUREROS.
- CUIDADO Y PROTECCION DE SI - IDENTIFICA A
MISMOS. LAS PERSONAS
- APRENDEMOS LA CANCION “MI QUE
KINDER”. TRABAJAN EN
- COLORIDO DE LÁMINA. EL KINDER.
JUEVES 14-02 - RUTINA DIARIA. RADIO - SE MUEVE AL
CUENTO: “LA - DINAMICA: JUEGOS DE EXPRESION CD COMPAS DE
GALLINITA ROJA” CORPORAL AL RITMO DE LA CUENTO LA MUSICA.
- VALOR MUSICA. LAMINA CON SECUENCIA - MEMORIZA
- RESPONSABILI - ESCUCHAMOS LA NARRACION DEL PATIO DEL KINDER CANCIONES
DAD CUENTO. CRAYONES – LAPICES DEL KINDER.
- REFLEXION SOBRE LO QUE NOS - ORDENA
ENSEÑA EL CUENTO. IMÁGENES
- REALIZAR EJERCICIOS DE SIGUIENDO
ATENCION Y MEMORIA. UNA
- ORDENAR EN LAMINAS LA SECUENCIA.
SECUENCA DEL CUENTO. - ESCUCHA CON
- JUEGO “LA GALLINITA CIEGA” EN ATENCION LA
EL PATIO. NARRACION
DE UN
CUENTO.
VIERNES 15-02 - RUTINA DIARIA. OBJETOS Y MATERIALES DE - RECONOCE LA
BUSQUEDA DE LOS - DINAMICA: BUSCAR OBJETOS Y LA SALA UTILIDAD DE
MATERIALES DE MATERIALES QUE UTILIZAMOS EN PALITOS LOS
NUESTRA SALA NUESTRA SALA. TAPITAS PLASTICAS DIFERENTES
- AGRUPAR Y NOMBRAR CADA UNO LAMINAS MATERIALES
DE LOS MATERIALES DE LA SALA Y CRAYONES DE SU SALA.
MENCIONAR SU UTILIDAD. - UTILIZA EN
- APRENDER LA CANCION “CADA FORMA
COSA EN SU LUGAR”. CORRECTA
- JUEGOS CON PALITOS DE COLORES LOS
 Y TAPITAS. MATERIALES
- SELECCIONAR POR COLOR. DE ACUERDO
- PINTAR LÁMINAS. A SU
- JUGAR “LA SILLITA VIAJERA”. NECESIDAD.
- FORMAR CONJUNTOS CON LOS
MATERIALES Y CONTAR.
LUNES 18-02 - RUTINA DIARIA. CALENDARIO - PARTICIPA EN
NUESTRO CUERPO EN - ORGANIZAR EL CUADRO DE CUADRO DE ASISTENCIA RONDAS
MOVIMIENTO ASISTENCIA. PATIO DEL KINDER IMITANDO
- DINAMICA: EJERCICIOS DE GLOBOS MOVIMIENTO
DESPLAZAMIENTO, ARRASTRARSE, SABANA S Y GESTOS
SALTAR, RODAR, CAMINAR, BOMBILLAS CORPORALES
CORRER. LANA Y FACIALES AL
- DIALOGO SOBRE EL CUIDADO DE LAMINA CON EJERCICIOS DE COMPAS DE
NUESTRO CUERPO Y LA HIGIENE. GRAFOMOTRICIDAD LA MUSICA.
- JUGAR CON GLOBOS Y SABANAS. - SE INTEGRA
- JUEGOS DE ENSARTAR LANA EN CON
BOMBILLAS. FACILIDAD A
- EJERCICIO DE GRAFOMOTRICIDD LAS
- DIBUJAMOS NUESTRA CARITA. ACTIVIDADES
Y JUEGOS EN
EL KINDER.
- RESPETA LAS
NORMAS
ESTABLECIDAS
.
MARTES 19-02 - RUTINA DIARIA. PINTURA AL DEDO - REALIZA
JUGAMOS CON - DINÁMICA: CANCION “SACO UNA PINCEL EJERCICIOS DE
NUESTRAS MANOS MANITO”. PERIODICO GRAFOMOTRI
- EJERCICIO DE LATERALIDAD. COTONETES CIDAD CON
- DIBUJAR EL CONTORNO DE SU HOJAS DE PAPEL BOND FACILIDAD.
MANO Y PINTAR LA DERECHA DE
ROJO Y LA IZQUIERDA DE AZUL.
 - RASGAR PAPEL PERIÓDICO EN
TIRAS.
- PEGAR TIRAS EN FORMA
HORIZONTAL Y VERTICAL
FORMANDO CUADRADOS.
- PINTAR LOS ESPACIOS EN BLANCO
CON COTONETES.
MIERCOLES 20-02 - RUTINA DIARIA. CUADRO CON LAS VOCALES - RECONOCE Y
- DINÁMICA: CANCIÓN DE LAS LAMINA CON LETRAS LEE LAS
VOCALES. TARJETAS DE CARTULINA VOCALES.
- EJERCICIO GRAFICO “SOPA DE PAPEL CREPE - AGARRA
LETRAS”. CARPICOLA CORRECTAME
- NOMBRAR LAS VOCALES QUE NTE EL LAPIZ.
CONOCEMOS, LAS IDENTIFICAMOS
Y RELACIONAMOS CON OBJETOS.
- JUGAR CON TARJETAS CON LAS
DIFERENTES VOCALES.
- REALIZAR UN COLLAGE DE LA “A”.
- HACER BOLITAS DE PAPEL Y PEGAR
EN LA VOCAL.
JUEVES 21-02 - RUTINA DIARIA. CUENTO - NOMBRA LOS
EL CALENDARIO - CUENTO: EL CUMPLEAÑOS DEL CALENDARIO DIAS DE LA
LEON. PLASTILINA SEMANA.
- DIALOGO INDICANDO PARA QUE - RECONOCE
SIRVE EL CALENDARIO. LOS
- REPASAMOS LOS DIAS DE LA NUMEROS DE
SEMANA. 1 AL 5.
- APRENDEMOS LA CANCION DE LA
SEMANA.
- CONTAMOS LOS NUMEROS DEL
CALENDARIO.
- JUEGOS LIBRES CON PLASTILINA.
VIERNES 22-02 - RUTINA DIARIA. CUENTO - IDENTIFICA
NOCIÓN DE - DINÁMICA: CANCIÓN Y JUEGO DE OBJETOS Y MATERIALES DE TAMAÑOS EN
TAMAÑOS EXPRESION CORPORAL (EL LA CLASE DIFERENTES
TRENCITO). PINTURA ELEMENTOS
- CUENTO: RICITOS DE ORO. TUBOS DE PAPEL HIGIENICO (GRANDE,
- DIFERENCIAR LOS TAMAÑOS EN HOJAS DE PAPEL BOND DE MEDIANO,
DIFERENTES OBJETOS DE LA CLASE. COLORES PEQUEÑO).
- HACEMOS FILAS Y COMPARAMOS - RESPETA SU
TAMAÑOS: LARGO, MEDIANO Y TURNO EN
CORTO. DIFERENTES
- EXPRESIÓN PLÁSTICA: CON TUBOS ACTIVIDADES
DE PAPEL HIGIÉNICO SELLAR ESCOLARES.
CIRCULOS FORMANDO GUSANOS
LARGOS, MEDIANOS Y CORTOS.
LUNES 25-02 - RUTINA DIARIA. POMPA DE JABÓN - IDENTIFICA
FORMAS - DINÁMICA: JUGAR CON POMPAS CUADRO CON FORMAS LAS FORMAS
GEOMÉTRICAS DE JABÓN. GEOMETRICAS GEOMETRICAS
- PREGUNTAR: “¿QUÉ FORMA ELEMENTOS CON (CUADRADO,
TIENEN LAS POMPAS?”. DIFERENTES FORMAS CIRCULO,
- OBSERVAR Y DESCUBRIR LAS HOJAS DE COLORES TRIANGULO).
FORMAS EN MATERIALES DE LAMINA PARA COLOREAR - AYUDA A
NUESTRA SALA. ORDENAR Y
- REALIZAMOS EJERCICIOS VISUALES GUARDAR EL
Y TACTILES DE LAS FIGURAS LMATERIAL DE
GEOMETRICAS. LA CLASE.
- COLOREAMOS LAS FIGURAS - DESARROLLA
GEOMETRICAS CON LOS COLORES LA
PRIMARIOS. MOTRICIDAD
- ENTREGAMOS FIGURAS CORTADAS FINA.
EN PAPEL DE COLORES PARA QUE
LOS NIÑOS/AS ARMEN SEGÚN SU
CREATIVIDAD.
MARTES 26-02 - RUTINA DIARIA. CUADRO - RECONOCE E
ANIVERSARIO DE - DINAMICA: CANCION DE SALUDO. LAMINA IDENTIFICA SU
SANTA CRUZ - RELATO HISTÓRICO DE LA COLORES ENTORNO
FUNDACIÓN DE SANTA CRUZ. PAPEL CREPE DONDE VIVE.
- COLORIDO DE LÁMINA. CARTULINA
- COLLAGE DEL ANIVERSARIO DE
SANTA CRUZ PARA ENTREGAR A
LOS NIÑOS/AS.
- JUEGO: PELOTA QUEMADA.
MIERCOLES 27-02 - RUTINA DIARIA. CUENTO - ESCUCHA CON
CUENTO “PINOCHO” - NARRACIÓN DEL CUENTO. TIJERAS ATENCIÓN EL
- DIALOGO Y REFLEXION SOBRE LA CRAYONES CUENTO.
OBEDIENCIA. HOJAS DE CARTULINA - EXPRESA
- COLORIDO, RECORTE Y ARMADO LANA RESPUESTAS
DEL ROMPECABEZAS DEL CUENTO. CARPICOLA CLARES Y
- EJERCICIOS DE ENSARTE EN HOJAS PRECISAS DEL
DE CARTULINA PARA PEGAR EL CUENTO.
ROMPECABEZAS.
- JUEGO EN EL PATIO: EL GATO Y EL
RATÓN.
JUEVES 28-02 - RUTINA DIARIA. CARTULINA - SE MUESTRA
EL CARNAVAL - DIALOGO “NORMAS DE GOMA EVA EXPRESIVO Y
SEGURIDAD PARA PREVENIR LAMINA PARA PINTAR COMUNICATIV
ACCIDENTES”. ESPUMAS O CON EL
- DECORACION DE UN ANTIFAZ POMPAS DE JABON GRUPO.
PARA EL CARNAVAL. - DEMUESTRA
- PINTAR LAMINA. RESPETO AL
- JUEGOS DE INTEGRACION Y MOMENTO DE
DIVERSION EN EL PATIO CON SERVIRSE LA
TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL MERIENDA.
KINDER. - PARTICIPA
CON AGRADO
DE LAS
ACTIVIDADES
DE EXPRESION
MUSICAL.