Secuencia Didáctica Nª1 2ªGRADO (T.M.Y T.T.).

ESCUELA: JUAN MANTOVANI

DOCENTES. ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

GRADO: 2° “A, B, C y D” AÑO: 2023

ÁREAS CURRICULARES: MATEMÁTICA, LENGUA, C. SOCIALES, C. NATURALES, F. ÉTICA Y

CIUDADANA

TÍTULO DE LA PROPUESTA:
Comenzando a caminar en Segundo

DESAFÍO: CONFECCIONAR UN MURAL ÁULICO CON DIBUJOS DE UN FINAL DISTINTO EN LA HISTORIA DE

MANUELITA

PROPÓSITO:

PROPONER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE PERMITAN ELABORAR ESTRATEGIAS PROPIAS QUE CONTRIBUYAN A
LA FORMACIÓN DE IDEAS Y PRODUCCIONES CON AUTÓNOMÍA. ESTIMULAR LA EXPRESIÓN ORAL, GRÁFICA Y ESCRITA
PARA RESPONDER AL DESAFÍO PLANTEADO.
PARTICIPAR EN VARIADAS Y FRECUENTES SITUACIONES DE APRENDIZAJE ACTIVO.

CONTENIDOS

MATEMÁTICA:  NUMERACIÓN HASTA EL 200, LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS, SUMAS Y SITUACIONES

PROBLEMÁTICAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN.

LENGUA:  LECTURA Y ESCRITURA DE PALABRAS EN UNTEXTO.

SUTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS

EL ABECEDARIO

FORMACIÓN ÉTICA: LOS VALORES: “LA IMPORTANCIA DE TENER IDENTIDAD”.

CIENCIAS NATURALES: .: SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN, DIVERSIDAD Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES.

CIENCIAS SOCIALES:  EFEMÉRIDES

CAPACIDADES:

COMUNICACIÓN: PARTICIPAR EN CONVERSACIONES E INTERCAMBIO DE OPINIONES RESPETANDO EL TURNO DE

INTERCAMBIO

PENSAMIENTO CRITICO: COMPRENDER LA INFORMACIÓN EN DISTINTOS SOPORTES.

RESOLUCION DE PROBLEMAS: DISEÑAR DIFERENTES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

CRITERIOS:

MATEMÁTICA:

RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN, UTILIZANDO DISTINTAS ESTRATEGIAS.

RECONOCER NÚMEROS NATURALES HASTA EL 199.

LENGUA:

COMPRENDER TEXTOS BREVES VINCULADOS A SITUACIONES COMUNICATIVAS CONCRETAS

SOSTIENER BEVES EXPOSICIONES EN FORMA ORAL, ESCRITA Y GRÁFICA PARA COMUNICAR LO APRENDIDO

- ESCRIBIR EN FORMA AUTÓNOMA PALABRAS Y ORACIONES QUE CONFORMAN TEXTOS

FORMACIÓN ÉTICA: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE TENER IDENTIDAD”.

CIENCIAS NATURALES: RECONOCER CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

CIENCIAS SOCIALES: : REFLEXIONAR Y VALORAR LOS ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE NUESTRA HISTORIA

INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA LA NIVELACION:

MATEMÁTICA:

 RESUELVE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN UTILIZANDO DIVERSAS ESTRATEGIAS

(MATERIAL CONCRETO “EL DINERO)

 RESUELVE CÁLCULOS MENTALES SENCILLOS

 RECONOCE LOS NÚMEROS NATURALES HASTA EL 199.

 EMPLEE CORRECTAMENTE NÚMEROS HASTA EL 199 EN SITUACIONES DE JUEGO

LENGUA:

 LEE EN FORMA AUTÓNOMA TEXTOS CORTOS.

 DISFRUTE Y COMPRENDE CANCIONES
 RENARRE UN TEXTO CON UN PROPÓSITO
 REESCRIBE ADECUADAMENTE EL FINAL DE UNA HISTORIA

 DISTINGUE SSUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS

 EMPLEE SUSTANTIVOS EN LA ESCRITURA DE ORACIONES Y TEXTOS CORTOS

FORMACIÓN ÉTICA:

 PARTICIPE CON RESPETO Y EMPATÍA EN INTERCAMBIOS ORALES Y ESCRITOS CON RELACIÓN AL

MODO DE VIDA EN LA SOCIEDAD ACTUAL: LA FAMILIA Y LA IDENTIDAD.
ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
  FORMULE SUS PROPIAS OPINIONES

CIENCIAS NATURALES:

 RECONOZCA LAS DISTINTAS CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES.

 COMUNIQUE ORALMENTE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN CUANTO AL CUIDADO DE LAS MASCOTAS.

 CIENCIAS SOCIALES

 APRENDER CONDUCTAS DE VALORACIÓN AL RECORDAR FECHAS IMPORTANTES

 CONOCER Y PARTICIPAR DE MANERA RESPONSABLE EN LAS FESTIVIDADES

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Actividades N° 1

CLASE 1

SE LES ENTREGARÁ UN ROMPECABEZAS

 INDAGACIÓN DE SABERES…

¿SABEN QUÉ ANIMAL ES? ¿CÓMO SE LLAMA? ¿LO VIERON EN ALGUNA PELÍCULA O DIBUJITO? ¿CON
QUE LETRA EMPIEZA SU NOMBRE? ¿QUIÉN LO SEÑALA EN EL ABECEDARIO? ¿QUIÉN SE ANIMA A PASAR Y
ESCRIBIRLO EN LA PIZARRA? ¿QUÉ OTRAS PALABRAS QUE COMIENCEN COMO MANUELITA CONOCEN?

¿QUIEREN ESCUCHAR UNA BONITA CANCIÓN QUE HABLA DE ESTE SIMPÁTICO ANIMAL?

2_ESCUCHAMOS LA CANCIÓN DE “MANUELITA” https://youtu.be/FsUUWCOFNrk

3_CANTAMOS Y BAILAMOS.

LA CANCIÓN ME
ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
JUSTIFICA TU ELECCIÓN

MATEMÁTICA

OBSERVAMOS EL BILLETE QUE USÓ MANUELITA PARA COMPRAR ¿CUÁL ES SU VALOR?

CIEN
cien

CONOCEMOS MÁS NÚMEROS.¡ LLEGAMOS AL 100 !

CIEN

Cien

AYUDA A MANUELITA A COMPLETAR EL CAMINO A SU CASA

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

 - ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.

100= Cien
101= Ciento uno
102=
103=
104=
105=
106=
107=
108=
109=

EN CASA

REALIZA LAS PÁGINAS 6 Y 7 DEL LIBRO

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

CLASE 2

LENGUA

1_LA SEÑO NOS LEE LA CANCIÓN MANUELITA (EN UN AFICHE)

2_NUMERA DEL 1 AL 3 LO QUE SUCEDIÓ EN LA CANCIÓN DE MANUELITA: (se realizará en conjunto con los
niños)

• MANUELITA UNA VEZ SE ENAMORÓ DE UN TORTUGO QUE PASÓ, DIJO ME IRÉ Y DESDE EUROPA ME
PODRÁN EMBELLECER……….

• TANTOS AÑOS TARDÓ EN CRUZAR EL MAR QUE ALLÍ SE VOLVIÓ A ARRUGAR Y POR ESO REGRESÓ VIEJA
COMO SE MARCHÓ. …………

• MANUELITA VIVÍA EN PEHUAJÓ, PERO UN DÍA SE MARCHÓ A PARÍS ELLA SE FUE. ………..

3_DIBUJA LA HISTORIA:

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

MATEMÀTICA

1_MANUELITA JUGÓ AL JUEGO DEL EMBOQUE EN PARÍS

JUGAMOS CON ELLA.

POR TURNOS LA SEÑO ME DARÁ UNAS TAPITAS A LOS CHICOS POR EQUIPOS PARA ARROJAR Y TENDREMOS TRES
TARRITOS PARA EMBOCAR. LA SEÑO OCULTARÁ EL PUNTAJE QUE VALE CADA TARRITO.

100 10 1

UNA VEZ QUE EL GRUPO LOGRÓ EMBOCAR TAPITAS EN LOS TARRITOS. LA SEÑO EN EL ÚLTIMO TIRO AUMENTA UN
TARRITO MÁS PARA EMBOCAR, Y SOLO DA UN TIRO EN DICHO TARRITO HASTA QUE LOS CHICOS EMBOQUEN EN ÉL
UNA TAPITA.

LUEGO LA SEÑO DA A CONOCER LOS PUNTAJES QUE VALE CADA TARRITO. Y SE DISPONEN A SUMAR EL PUNTAJE
ALCANZADO POR CADA EQUIPO.

2_CONVERSAMOS SOBRE QUE PUNTAJES OBTUVIERON AL SUMAR LAS FICHAS, LOS ANOTAMOS EN UN TABLERO. ¿A
QUÉ FAMILIA PERTENECEN?

EQUIPOS PUNTAJES

100 10 1

EQUIPO A

EQUIPO B

EQUIPO C

3_PEGAMOS EN EL AULA UN CARTEL PARA RECORDAR.

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
4_RECORDAMOS EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS.

CONOCEMOS LOS CIENES

C D U

1 2 6

ENTONCES…….

1 CIEN = 10 DIECES = 100 UNOS

- COLOCAMOS JUNTOS EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.

CIENES DIECES UNOS

113

124

167

182

EN CASA

1__MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA

 MANUELITA VIVÍA EN:

CHILE ARGENTINA PARIS

 VIAJÒ EN:

AUTO A PIE AVIÓN

 QUÉ SUCEDIÓ CUANDO VOLVIÓ

LLEGÓ MÁS BELLA

LLEGÓ IGUAL QUE ANTES

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
2_ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS.

110= CIENTO DIEZ

111= CIENTO ONCE
112=
113=
114=
115=
116=
117=
118=
119=

CLASE 3

1_LA DOCENTE PROPONE EL JUEGO: DETECTIVES DE PALABRAS:

LES EXPLICA QUE VA A SEÑALAR DE A UNA LAS PALABRAS CLAVE QUE ANOTÓ EN EL CARTEL Y ELLOS LAS
TIENEN QUE ENCONTRAR EN SUS COPIAS. DICE: ACÁ ESTÁ ESCRITO TORTUGO (SEÑALA) ¿DÓNDE DICE
TORTUGO EN SUS COPIAS?
LA DOCENTE LES CUENTA QUE LOS BUENOS DETECTIVES BUSCAN PISTAS, SEÑALES QUE LOS AYUDAN A
ENCONTRAR.

¿QUÉ PISTAS LOS AYUDAN A ENCONTRARTORTUGO? EL DOCENTE ESTIMULA A LOS NIÑOS PARA QUE
DIGAN SUS PISTAS

HACÉ LO MISMO CON LAS DEMÁS PALABRAS. BOTINES- BARNIZ – PIE-PEHUAJÓ

2_LEE Y COMPLETA LAS ORACIONES.

MANUELITA VIVÍA EN………………………..

LA PINTARON CON………………………..

SE ENAMORÓ DE UN ………………………………

3_ IMAGINA Y DIBUJA CÓMO QUEDÓ MANUELITA DESPUÉS DE IR A LA TINTORERÍA

CLASE4
MANUELITA SOLO SABÍA HABLAR EN ESPAÑOL
1_OBSERVO EL ABECEDARIO EN EL LIBRO PÁGINA13 Y AYUDO A LA TORUGA A COMPLETA EL
ABECEDARIO

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

2_RECUERDA
EL ABECEDARIO ES UNA SERIE ORDENADA DE LETRAS QUE EMPLEAMOS EN NUESTRO IDIOMA. EL ORDEN
ALFABÉTICO SEUSA PARA ORGANIZAR LISTAS, FICHAS O NOMBRES.

3_ ORDENAMOS ALFABÉTICAMENTE LAS SIGUIENTES PALABRAS

TORTUGA _ BARNIZ_ AUDAZ_ PIE

EN CASA
1 BUSCA , RECORTA Y PEGA 4 PALABRAS Y LUEGO ORDÉNALAS ALFABÉTICAMEBTE

CLASE 5

MATEMÁTICA Y FORMACIÓN ÉTICA

MANUELITA NECESITA SU DNI PARA PODER VIAJAR A PARÍS.

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

LO LEEMOS

1 EN TARJETAS CONFECCIONAMOS: “MI DNI”8SE PIDE FOTOCOPÌA ACOLOR DEL DNI CON ANTICIPACIÓN)

2 COMPLETA CON TUS DATOS EL DNI.

 DIBUJÁ TU CARITA EN EL LUGAR DE LA “FOTO”.

 PINTÁ CON TÉMPERA TU DEDO PULGAR Y DEJÁ TU HUELLA DIGITAL EN EL CUADRO CORRESPONDIENTE.

3 DESCUBRO Y ANOTO “NÚMEROS ESCONDIDOS DE TRES CIFRAS” EN MI DNI.

4 ESCRIBO EL NOMBRE DE LOS NUMERITOS QUE ANOTÉ SI RECONOZCO ALGUNO

EN CASA REALIZA LA PÁGINA 8

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

CLASE 6

LENGUA

1_LEE Y ESCRIBE DÓNDE CORRESPONDA CADA PALABRA

RELOJ CATALEJO PARAGUA LIBRO VALIJA MACETA

2_APRENDEMOS

LAS PALABRASQUE NOMBRAN PERONAS, LUGARES O MARCAS SE LLAMAN SUSTANTIVOS PROPIOS Y LA PRIMER
LETRA SE ESCRIBE CON MAYÚSCULA , COMO MANUELITA, PARÍS, PEHUAJÓ
ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
LAS PALABRAS QUE NOMBRAN COSAS SE LLAMAN SUSTANTIVOS COMUNES, EJEMPLO TORTUGA, SOMBRERO,
PARAGUAS

3_ELIGE DE LA CANCIÓN DOS SUSTANTIVOS COMUNES Y REDACTA UNA ORACIÓN CON CADA UNO

CIENCIAS NATURALES

1_COMENTAMOS:

¿TIENES MASCOTAS? ¿PODEMOS TENER UNA TORTUGA DE MASCOTA?¿CÓMO SON? ¿CÓMO SE TASLADAN?

2_NOMBRA ANIMALES:

 QUE VUELAN…………………………………

 QUE NADAN………………………………….

 QUE CAMINAN………………………………..

 QUE REPTAN:………………………………..

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
CLASE 7

1_RECORDAMOS QUÉ UTILIZÓ MANUELITA PARA SU IDENTIFICACIÓN

2_JUNTO A MI SEÑORITA LEEMOS EL SIGUIENTE TEXTO.

3_LUEGO COMENTAMOS Y RESPONDEMOS.

¿QUÉ QUIERE DECIR QUE LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A UN NOMBRE?

¿QUÉ QUIERE DECIR QUE LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A SU IDENTIDAD?

4_REALIZAMOS UNA LISTA CON LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS.

MATEMÁTICA

1_Y SEGUIMOS CON EL 100 …SUMAS QUE DAN 100

SUMAS QUE NOS AYUDAN A SEGUIR SUMANDO… ¿TE ANIMÁS?

-LA SEÑO PRESENTA LA SIGUIENTE LÁMINA EN EL PIZARRÓN PARA SUMAR CADA VEZ MEJOR… ¿CONOCES
SUMAS QUE DEN COMO RESULTADO 10?
ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ
2_HOY CONOCEREMOS UN TRUCO PARA SUMAR NÚMEROS DE LA NUEVA FAMILIA DEL 100

3_COMO S LEÍSTE EN EL CONSEJITO DE MANUELITA … AHORA RESOLVEREMOS LAS SIGUIENTES SUMAS

AYUDÁNDONOS CON LAS ANTERIORES… ¡VERÁS QUE FÁCIL SERÁ!

4_AHORA EN DINERO… ARMAMOS LOS SIGUIENTES PRECIOS QUE GASTÓ MANUELITA PARA
COMPRAR SU SOMBRERO Y SU PARAGUAS

$___________________ $

EN CASA

REALIZA LAS PÁGINAS 10Y 11 DEL LIBRO

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

CLASE 8

LENGUA Y CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES

DÍA DEL ANIMAL

1_LEEMOS LA TARJETA

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

 2_INVESTIGAMOS (CON NUESTRO ABECEDARIO ÁULICO Y PERSONAL) ANIMALES CUYO NOMBRE
COMIENCEN CON: LAS VOCALES Y CONSONANTES DEL ABECEDERIO.

3__MIRO, DESCUBRO Y LEO ATENTAMENTE LOS ANIMALES EN LA SOPA DE LETRA.

4_LAS ORDENO ALFABÉTICAMENTE

5_DIBUJA TU MASCOTA

CLASE 9

MATEMÁTICA

1_AYUDAS A ESTOS NENES A AVERIGUAR CUÁNTO DINERO TIENEN AHORRADO? SI LO NECESITAS PUEDES
DIBUJAR LOS BILLETES.

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

2_TRABAJAMOS EN LA PÁGINA 30

RESOLUCIÓN DEL DESAFÍO

IMAGINA Y ESCRIBE QUÉ SUCEDIÓ CUANDO MANUELITA Y EL TORTUGO SE VOLVIERON A ENCONTRAR

DIBÚJALO Y PÉGALO EN NUESTRO MURAL AÚLICO

DEBERES.

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ

DIBUJA EL DINERO QUE TIENE CADA NENE EN SU ALCANCÍA, SOLO UTILIZANDO BILLETES DE $10 Y
MONEDAS DE $1.

DIRECTORA: MÓNICA E. GONZÁLEZ VICEDIRECTORA: MARÍA CABALLERO

ARANCIBIA PATRICIA, EVANGELINA ZEPEDA, LUCIANA PINTO Y NIDIA PAEZ