MATEMÁTICA

NOCIONES ESPACIALES (ARRIBA – ABAJO). OBSERVA E IDENTIFICA. MARCA (X) CON PLUMON LOS
ANIMALES QUE ESTÁN ARRIBA Y COLOREA AL ANIMAL QUE ESTÁ ABAJO.
 MATEMÁTICA

NOCIONES ESPACIALES (DENTRO – FUERA). OBSERVA E IDENTIFICA. COLOREA EL GATITO QUE ESTÁ
DENTRO DE LA TINA Y PEGA BOLITAS DE PLASTINA EN EL GATITO QUE ESTÁ FUERA DE LA TINA.
 MATEMÁTICA

NOCIONES ESPACIALES (CERCA – LEJOS). OBSERVA E IDENTIFICA. RASGA PAPEL LUSTRE Y PÉGALO
ALREDEDOR DEL NIÑO QUE ESTA CERCA DE LA CASA. MARCA (X) AL NIÑO QUE SE ENCUENTRA LEJOS.
 COMUNICACIÓN

DESCRIPCIÓN DE IMÁGENES. OBSERVA Y MENCIONA TODO LO QUE VES EN LA IMAGEN, CON AYUDA DE MAMÁ O PAPÁ APUNTA TUS IDEAS.
COLOREA LA IMAGEN.

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 COMUNICACIÓN

SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES. RASGA PAPEL LUSTRE AMARILLO Y PÉGALO DENTRO DEL

POLLITO. COLOREA SU PICO Y PATITAS DE COLOR ANARANJADO. CON LA TÉCNICA DE
DACTILOPINTURA HAZLE UN PISO.
 COMUNICACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA. ESCUCHA CON ATENCIÓN EL CUENTO.

 COMUNICACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA. MARCA (X) CON PLUMON LA RESPUESTA CORRECTA.

 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

HÁBITOS DE HIGIENE (BAÑARSE). OBSERVA E IDENTIFICA. COLOREA AL NIÑO O NIÑA QUE SE

PARECE A TI.
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

HÁBITOS DE HIGIENE (LAVARSE LAS MANOS). COLOREA AL NIÑO. DECORA CON ESCARCHA LA
TOALLA Y EL JABÓN.
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

HÁBITOS DE HIGIENE (PEINARSE). COLOREA CREATIVAMENTE.

 RELIGIÓN

LA CREACIÓN. COLOREA DE AMARILLO EL DÍA Y DE AZUL LA NOCHE LA CREACIÓN. PEGA ALGODÓN EN LAS NUBES. DELINEA LAS OLAS CON
PLUMON.
DIOS CREÓ LA NOCHE Y EL DÍA
DIOS CREÓ EL CIELO Y EL MAR
 RELIGIÓN

LA CREACIÓN. COLOREA EL ÁBOL HACIENDO USO DE LA TÉCNICA DE LA CREACIÓN. DECORA CON ESCARCHA LA LUNA, EL SOL Y LAS
DACTILOPINTURA. ESTRELLAS.

DIOS CREÓ LAS PLANTAS DIOS CREÓ EL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS
 RELIGIÓN

LA CREACIÓN. COLOREA LIBREMENTE LAS IMÁGENES. LA CREACIÓN. COLOREA LIBREMENTE LAS IMÁGENES.

DIOS CREÓ LOS PECES Y LOS PÁJAROS DIOS CREÓ A LOS ANIMALES Y A EL HOMBRE
 GRAFOMOTRICIDAD

RASGADO. RASGA PAPEL LUSTRE ROJO Y PÉGALO EN LAS MANZANAS.

 GRAFOMOTRICIDAD

LÍNEAS HORIZONTALES: CON PLUMÓN GRUESO TRAZA LAS LÍNEAS

 PERSONAL SOCIAL

FAMILIA ESCOLAR. MENCIONA EL NOMBRE DE LA FAMILIA ESCOLAR Y COLOREA LAS IMÁGENES.