AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO SEGUIMIENTO, VERIFICACIÓN Y ASESORIA TÉCNICO PEDAGÓGICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA 2019‐2020

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA / JEFATURA DE DEPTO. PPE.
CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA)
Escuela Secundaria Técnica No.

GUÍA DE OBSERVACIÓN EN AULA

CIUDAD DE MÉXICO de 201

Profesor (a):
Nombre(s) Apellido paterno Apellido materno

Grado 3 Grupo Lugar de la sesión Horario de la sesión

Bloque, tema y subtema

Del desarrollo de la clase

¿Se establece el tema a tratar en la sesión? Sí No
La sesión se inicia con: Exposición del maestro Exposición de los alumnos Actividad

¿La exposición del maestro es congruente con el tema? Sí No

¿La exposición de los alumnos es congruente con el tema? Sí No
¿La actividad es congruente con el tema? Sí No
¿La exposición del maestro es clara y concreta? Sí No
¿Se observa que la exposición realizada por el maestro o
alumnos fue previamente planeada? Sí No
¿El profesor establece instrucciones claras y precisas para
que los alumnos realicen la actividad? Sí No
¿El maestro y los alumnos utilizan recursos didácticos para
las exposiciones del tema? Sí No
¿Los recursos didácticos apoyan en la exposición del tema
o realización de la actividad? Sí No
¿El profesor orienta a los alumnos cuando presentan
dudas con relación al desarrollo del tema o actividad? Sí No
¿Los alumnos muestran interés durante la clase? Sí No
¿En caso de cerrar el tema se establecen conclusiones? Sí No
¿Existe durante la clase evidencias de aprendizaje? Sí No
¿En caso de dejar tarea ésta tiene relación con el tema
visto en clase? Sí No
Del ambiente del aula
¿Durante el desarrollo de la clase existe organización
orden y respeto entre los alumnos y el maestro? Sí No
¿Por qué?

Del profesor
¿Muestra dominio de contenidos? Sí No
¿Por qué?

¿Muestra control de grupo? Sí No

¿Por qué?

¿Muestra organización durante el desarrollo de la clase

docente? Sí No
¿Por qué?

Observaciones

Acuerdos y compromisos

Nombre y firma Nombre y firma Nombre y firma

Profesor(a) Subdirector de desarrollo educativo (Académico) Director(a)