COMPETENCIAS PRINCIPALES LOGROS Dificultades SUGERENCIAS OBSERVACIONES

TRABAJADAS limitaciones

COMUNICACIÒ Se logró el trabajo grupal. A algunos -Practicar más en

N estudiantes les leer más lecturas.
Así mismo que los
cuesta leer en
-Se comunica estudiantes expongan sus -Leer en forma
forma rápida y
oralmente en su trabajos realizados en el comprensiva
fluida.
lengua materna. aula, como cuentos, donde infiera,
descripciones, textos -Aún les cuesta predisca, deduce
-Lee diversos
instructivos, leyendas, mejorar en el nivel la información
tipos de textos
textos dramáticos, inferencial, leída emitiendo
escritos en su
historietas a través de la criterial de los su opinión crítica.
lengua materna.
realidad. textos.
-Que escriban
-Escribe
-Los estudiantes leen -Algunos textos como
diversos tipos
textos. estudiantes cuentos, noticias,
de textos en su
presentan anécdotas,
lengua materna. -Los estudiantes crean
problemas al leyendas,
textos instructivos,
MATEMÁTICAS escribir descripciones de
cuentos, poemas,
correctamente. su preferencia.
-Resuelve describen adivinanzas,
problemas de afiches
cantidad. infográficos.Realizan todo
esto teniendo un plan de
-Resuelve escritura.
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cantidad.
-Se logró que los
estudiantes resuelvan
problemas de adición, -En algunos -Practicar
sustracción, estudiantes se comprensión de
multiplicación y nota la falta de problemas.
divisiones utilizando sus comprensión en
-Trabajar más con
propias estrategias de problemas de
material concreto
resolución. multiplicación y
división.
-Se logró que trabajen
patrones numéricos con -Algunos
material concreto. educados no
entienden los
patrones
numéricos.