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INDICE
INTRODUCCION.............................................................................................................................3
DESARROLLO................................................................................................................................4
LA LENGUA ESPAÑOLA.........................................................................................................4
LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE ESPAÑOL..................................................................4
LAS LENGUAS ORIGINARIAS O INDÍGENAS EN MÉXICO..............................................5
LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE ESPAÑOL..................................................................5
ENSEÑANZA DE AMBAS LENGUA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.................................6
CONCLUSIÓN.................................................................................................................................7
INTRODUCCION
Para que el niño pueda desarrollar una lengua se da el apoyo de muchos factores
que incluyen; el entorno donde viven, la familia y la escuela están actúan en el
desarrollo del lenguaje de los niños y los signos que acompañan su progresivo
aprendizaje. En una comunidad de personas, es necesario el lenguaje ya sea
escrito u oral, porque gracias a ello ayuda de manera intensiva la comunidad
haciendo que funcione y evolucione en diferentes contextos.
DESARROLLO
LA LENGUA ESPAÑOLA
El español es la segunda lengua más hablada del mundo la cual cuenta hasta el
momento con un numero de hablantes nativos (con cerca de 483 millones) y el
segundo idioma de comunicación internacional. La lengua español o castellano es
una lengua que estos tiempos se hablan más de 580 millones de personas en el
mundo, ya sea como lengua nativa, segunda o extranjera. La mayoría de las
personas tienen como lengua materna el español, porque se desarrollan en zonas
urbanas en donde desde temprana edad interactúan y se les inculcan a
comunicarse en dicha lengua. Al momento la lengua española aborda en 21
países que tienen el español como lengua oficial. Hasta 2015 eran 20, pero en
septiembre de ese año Puerto Rico volvió a nombrar a la lengua española como el
idioma oficial del país. Aunque no sea idioma oficial, el español se habla también
en Estados Unidos, Belice, Andorra y Gibraltar.
México es uno de los países del mundo con mayor diversidad lingüística. En
general, se hablan 68 lenguas nativas originarios de 11 familias lingüísticas, de las
cuales se derivan más de 360 versiones lingüísticas. Entre las más comunes
destacan: el náhuatl, el maya, el tzeltal, el mixteco, el tsotsil, el zapoteco, el otomí,
el totonaco, el chol y el mazateco. Algo muy alarmante que sucede con estas
lenguas indígenas es; el zapoteco o el Ku’ahl y kiliwa, que pertenecen al 60% de
lenguas del país cercanas a la desaparición. Las principales causas que han
llevado al borde de la extinción de estas lenguas es la migración, además de que
las comunidades están en desarrollo la cual es contundente el abismo de nuevas
culturas que se introducen y con ellas palabras que hacen un intercambio,
garantizando así que con el tiempo se vaya dejando de lado el idioma principal.
Como futuro docente de una institución bilingüe, considero que es importante que
los alumnos se les enseñe y reflexionen en los salones de clases acerca de sus
raíces de origen, mediante las prácticas culturales, saberes ancestrales y por
supuesto el conocimiento de su lengua indígena. Es importante recalcar que como
futuro educador es importante ayudar en la preservación de dichas lenguas
indígenas, para ello se necesita ayudar a los alumnos que han sufrido alguna
discriminación a causa de lengua materna mediante diferentes estrategias donde
se les dé a conocer sus derechos que los respaldan.
ENSEÑANZA DE AMBAS LENGUA EN LA EDUCACIÓN
BÁSICA.
Para ello los docentes se les incita en darles a conocer su alumnado en cómo
deben usar el lenguaje de manera analítica, reflexiva para intercambiar ideas en
diversas situaciones comunicativas, utilizando el lenguaje para organizar su
pensamiento y discurso; en donde le alumno comparte sus conocimientos
reflexionando sobre la forma, la función y el significado del lenguaje para planear,
escribir y revisar sus producciones, así como para mejorar su comprensión de los
mensajes.
Por otra parte, los docentes de diferentes niveles educativos tienen un trabajo
arduo con sus alumnos, porque se les enseña la estructura para fomentar la
práctica del lenguaje española y lengua materna. El docente tiene que tener un
gran conocimiento en el lenguaje para que este lo transmite en sus alumnos
mediante diferentes herramientas de aprendizaje