INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL

MAGISTERIO (IESMA)

Licenciatura:
Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Plurilingüe y Comunitaria
(LEPIPyC)

Periodo 2022-2023

Nombre de la unidad:
Las habilidades lingüísticas en contexto

Docente:
Joaquín Hernández Hernández

Nombre del producto:

Texto reflexivo de: lenguaje, lengua, habla, idioma, dialecto y video del origen del
español

Alumnos:
Juan David de la O Álvarez
Perla Jasmin Frías de Dios
Dulce Isabel Jiménez May
Jhonatan Eduardo Pérez

Semestre: Grupo:
´´2do´´ ´´u´´

21 de febrero de
 Lenguaje, lengua, habla,
idioma, dialecto e historia
del origen del español

El presente recorrido pretende constituir en una guía que haga de los conceptos
de lenguaje, lengua, habla, idioma y dialecto, unas nociones más cercanas y más
comprensibles para su uso en distintas áreas del saber humano. Esto es una
descripción sobre las nociones de distintas perspectivas, las cuales permiten un
conocimiento del sujeto y de los entornos en los cuales se lleva a cabo su
existencia y sus posibilidades de interacción con otros, a través de cualquier forma
de expresión o manifestación cultural

Lenguaje

Si bien se considera el lenguaje como un proceso físico y biológico de desarrollo,

el lenguaje no es una herramienta que se adquiere, es una capacidad connatural
(naturaleza) a la evolución física y fisiológica de los seres humanos, que surge de
la manera de cómo sus órganos y procesos articulatorios y mentales se adaptaron
a una serie de funciones que inicialmente no realizaban. Este es el caso de los
órganos como la laringe, faringe, oca y labios, inicialmente ejecutaban tareas de
deglución y transito de alimentos, pero posteriormente permitieron la producción
de diversos sonidos y articulaciones más perfeccionada. El lenguaje se debe
tomar como una capacidad que vamos a ir desarrollando y perfeccionando
dependiendo del entorno en el que nos vemos envueltos. También se entiende
como la herramienta fundamental en la construcción de espacios sociales, gracias
al lenguaje podemos intercambiar conocimientos, experiencias. El lenguaje se
manifiesta en múltiples funciones puede ser verbal, que es cuando se
intercambian palabras y esta se hace hablada, otra de las maneras en la que
funciona el lenguaje es para expresar emociones la cual se transmite el estado de
ánimo de una persona o niño, un ejemplo claro seria cuando un niño logra
terminar una tarea que creía que no iba a lograr y cuando lo logra manifiesta el
estado de animo en la que se encuentra.

Lengua

La lengua nos permite el aprendizaje ya que forma parte de nuestra vida ya que
esto se adquiere se enseña y se aprende y en donde hay diferentes palabras y
significados en lo cual consideró importante, ya que es un elemento que se
integra a una sociedad la cual es una cualidad muy importante del ser humano en
donde se observar la forma en que se comunican y su comportamiento al
momento que interactúan, analizar e interpretar y comprender al individuo en su
entorno social o pueblo ya que se interrelacionan con el contexto cultural,
económico e histórico , gracias a las relaciones y experiencias propias la forma de
hablar de alguien en donde un pueblo tiene construido su propia forma de ser en
donde a través de la lengua se transmite conocimiento y sentimientos de una
comunidad en donde se establecen vínculos junto con las personas, la lengua un
factor importante de una comunidad en donde mediante de eso provienen los
valores y el respeto y sabidurías donde considero que la lengua nos permite
comprender más adentrarnos en la historia, en sus orígenes; y observar que con
el paso del tiempo se dan cambios Tomando en cuenta que la lengua es un
elemento vivo e increíble de quien la habla, en la actualidad las nuevas generación
van perdiendo la parte de la lengua en conservar y valorar las raíces.

La lengua ha conglomerado la cultura en la sociedad de distinta épocas y ha

permitido reconocer la geografía dando lugar al imperio de representación
lingüística y permite establecer práctica , etnia la lengua se desarrolla que dio
origen a conservar rasgos propios y morfológico puede ser definido como un
instrumento concreto para pensar de un modo sistemático y creativo a la realidad
dinámica y cultural siendo así una herramienta que permite interpretar bajo una
visión colectiva culturas saberes conocimiento la cual hace referencia a un pueblo.
Habla

El habla es parte de la vida cotidiana del ser humano, ya que forma parte de
cualquier sistema lingüístico, es decir, de cualquier lengua, este es esencial y muy
importante, ya que permite que interactuemos y conozcamos como individuos
pertenecientes a un mismo conglomerado social y cultura. Esto tienen que ver
con diversas situaciones y factores sociales, culturales, económicas entre otras.

La forma de hablar nos diferencia de diversos grupos humanos ya que la forma de

hablar depende mucho de la misma cultura y el entorno que nos rodea. Atravez
del habla logramos comunicarnos, así mismo vincularnos compartiendo intereses,
motivaciones y principios que nos identifican.

En mayor medida, El habla nos caracteriza por diversos motivos, ya sea la forma
en la que pronunciamos ciertas palabras, la forma en como las articulamos y el
sentido que le damos, Esto permite identificar grupos humanos y diferenciarlos,
finalmente, si se habla de las practicas comunicativas, los jóvenes solamente
desarrollan este ejemplo, por ser algo evidente en cualquier sociedad y época es
posible determinar y analizar de manera como los jóvenes reflejan en el habla sus
inquietudes existenciales y su forma de ver la vida.

El idioma

El idioma es la forma representativa de un pueblo o nación que conservan rasgos

lingüísticos y fonéticos propios, inicialmente fueron variedades lingüísticas que con
el paso del tiempo se fueron configurando, el idioma es la lengua oficial de una
nación, es aquello que distingue a un pueblo o nación del resto, y aunque si bien,
existen idiomas similares, tienen variaciones lingüísticas propias que hacen que se
puedan diferenciar completamente una de la otra, sin embargo, en una nación
pueden existir diferentes lenguas, pero que no son consideradas idiomas, es decir,
no son lenguas oficiales de la nación en la que se hablan, unos ejemplos de ello
son: el chontal, el maya, el tzotzil entre muchas otras lenguas habladas en México,
por lo que podemos decir que, todo idioma es una lengua, pero no todas las
lenguas son un idioma.
El idioma también se puede interpretar como la identidad de una nación,
históricamente hablando, el idioma necesitaba imponerse para conservar su
posición y no verse afectado por alguna otra variedad lingüística más poderosa. El
ejemplo del latín como la consolidación de idioma y posteriormente de lengua que
daría inicio a nuevos idiomas es el claro ejemplo de la formación de los idiomas.

El dialecto

Los seres humanos vivimos en distintas sociedades en las que permanecemos por
mucho tiempo arraigándonos más a la forma en la que se utiliza la lengua en la
sociedad a la que pertenecemos, es entonces que en cada una de estas
sociedades se tienen formas distintas de utilizar la lengua o el idioma, por lo que
podemos definir al dialecto como, el uso regional que se hace de la lengua, es
decir, es la forma de la utilización de la lengua en un lugar específico como una
variante minoritaria de la misma, estas variaciones de la lengua pueden haber
surgido como producto de las anteriores ocupaciones e invasiones por distintas
naciones en cada una de las regiones en las que existen esas variantes.

El dialecto puede que para muchos sea una variante sin prestigio de una lengua,
sin embargo, es aquello que nos distingue a cada uno de los que hablamos alguna
de estas variantes, por lo que es de suma importancia el apreciar aquello que nos
distingue de unos y de otros.

Origen e historia del español

El video nos habla acerca del origen e historia del español también llamado el
castellano, la cual es segunda lengua del mundo, que la habla como la segunda
lengua materna por el número de personas que la hablan. Nos dice que el vocablo
español procede de Provenza “espaignol” y del latín medieval “espanioulos” que
significa Hispania, este era el nombre con el que se conocía el imperio romano a
los territorios de la actual España y Portugal, al igual que otras lenguas romances,
como el portugués, catalán, gallego, francés, italiano, romano.

Nos dice que antes de los romanos en el siglo VI a.c. Los ibéricos comenzaron a
mezclarse con las celta que eran población dispersas en la penínsulas ibérica al
igual que otros pueblos los tartesios y cuyas lenguas llamadas prerrománicas
dejarían huella en el latín que llegaría después no obstante carecían de una
unidad lingüística en el siglo III a.c comenzó el proceso de romanización
comenzando con la gloriosa era imperio romano designo Hispania Como todo el
imperio de la historia el imperio romano de occidente no sería eterno dio caída en
el año 467. Parte del legado lingüístico del pueblo visigodo lo comprenden
palabras como albergue, guardián tregua los musulmanes ocuparon la totalidad
de la península excepto la tierra del norte conforman el andaluz. En el norte
prevalecieron los reinos cristianos que darían origen a la modalidad de romances
como el Catalán, asturiano, aragonés, gallego y naturalmente el castellano este
último consistía en un dialecto primigenio en el condado medieval de castilla luego
se convirtió en el reino de castilla en la región central del norte de España.

Entre finales del siglo X en inicios del siglo XI compusieron los primeros
manuscritos en un dialecto romance “glosas emilianenses” provenientes del
monasterio san Millán de la cogolla, se considera el escrito arcaico más antiguo
atribuido al español, la creación del idioma español estándar basado en el dialecto
castellano comenzó en el siglo XIII con el rey Alfonso X, el sabio quien adopto el
castellano como lengua oficial para la traducción de documentos y decretos en la
escuela de Toledo.

La consolidación del castellano como lengua oficial de España surgió a raíz de la

unión marital de la reina Isabel y Fernando II de Aragón, quienes fueron llamados
los reyes católicos, en el año 1492 estos reyes lograron desterrar definitivamente
la presencia de los árabes con la toma de granada dando fin a más de 700 años
de ocupación. Este tiempo dejo más de 4.000 mil palabras de origen árabe en la
lengua española almohada, aceituna, cifra. Asesino, zanahoria, ajedrez, guitarra
cifra, Antonio de Nebrija público su obra gramática 1492 de la legua española y de
una lengua latina europea, en ese mismo año Cristóbal colon con la ayuda de los
reyes católicos emprendió un viaje que la historia conocería como el
descubrimiento de américa mediante el cual idioma español vería su oportunidad
de expansión. Las lenguas originarias de américa principalmente el aimara,
náhuatl, guaraní, maya, quechua, chibcha y taino hicieron numerosos aportes al
léxico español.

Miguel cervantes escribió su obra “Don Quijote” entre 1605- 1616 la cual se
convierte en el libro en lengua española mas traducido en el mundo. En el siglo
XVII se crea la RAE año 1713. El español esta en el tercer lugar de los idiomas
que se escribe en internet, ocupa el segundo puesto en las redes sociales y los 5
países con más hispanohablante es México, Estados Unidos, Colombia, España y
Argentina