Universidad Pública y Autónoma de

El Alto
Creada por la Ley 2115 del 15 de Septiembre de 2000 y Autónoma por Ley 2556 de 12 de Noviembre de 2003
Reconocida por el CEUB –SNA No.117/2009

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

PROGRAMA: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR MÓDULO: EVALUACIÓN DE
TÉCNICA TECNOLÓGICA BASADO EN EL MODELO COMPETENCIAS EN EL PEA
CADÉMICO POR COMPETENCIAS VERSIÓN II. MODALIDAD
VIRTUAL
DOCENTE: ALEIDA F. BORDA VIDAL PH.D. CONSIGNA:
1. La presente evaluación tiene como propósito identificar respuestas de conocimientos previos y
puntos de vista en relación al contenido y procedimiento de la asignatura.
2. Todas las contestaciones son válidas al tratarse de un diagnóstico, por lo tanto, se sugiere total
sinceridad al responderlas y subir a la plataforma en documento Word en la actividad de “EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA” de la asignatura Evaluación Institucional durante la clase del día viernes 10 de febrero
de 2023.
3. La presentación de esta evaluación tiene como puntaje 10 puntos.

1. ¿Qué profesión tiene?

Respuesta: Lic. En Turismo

2. ¿Qué entiendes por evaluación?

Respuesta: Conjunto de actividades que sirven para dar un juicio, hacer una valoración, medir “algo”

3. ¿Cuál es la diferencia entre examen y evaluación?

Respuesta: Un examen es un resultado final que mide y evalúa un conjunto de objetivos o un
comportamiento concreto, mientras que la evaluación es un procedimiento de valoración más que un
resultado.

4. ¿Cuál es el principal objetivo de la evaluación?

Respuesta: Valorar el nivel de conocimiento adquirido.

5. ¿Qué entiende por acreditación?

Respuesta: Es el proceso que apunta a garantizar la excelencia de una institución o de un programa
educativo,

6. ¿Cuál es la diferencia entre evaluación y acreditación?

Respuesta:
La acreditación es de carácter académico-administrativo, mientras que la evaluación y la calificación son de
carácter estrictamente académico, refieren el tipo y nivel de los aprendizajes logrados.
7. ¿Qué tipos de evaluación conoce?
Respuesta: Evaluación formativa. ...
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Reconocida por el CEUB –SNA No.117/2009

Evaluación sumativa. ...

Evaluación por medias. ...
Evaluación por objetivos. ...
Evaluación continua.

8. Explique la diferencia entre evaluación y calificación

Respuesta: Evaluacion es el proceso donde se busca información del estudiante para su valoración y
toma de decisiones inmediatas, la calificación son los indicadores de la informacion

9. ¿Por qué se considera a la evaluación como proceso necesario?

Respuesta:
La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas

10. ¿Qué instrumentos de evaluación conoces?

Respuesta:
Rúbricas de evaluación.
Listas de cotejo
Guia de Observacion
Exámenes
Cuadernos de Clsase
11. ¿Alguna vez fue parte de un proceso de acreditación institucional?
Respuesta:
En la UMSS. En la carrera de Turismo
12. ¿Cómo le gustaría que sea el avance de asignatura de Evaluación y acreditación en la educación
superior?
Respuesta:
Sustentado con libros o pdfs.
13. ¿Cómo te gustaría que sea proceso de evaluación en la asignatura de Evaluación y acreditación
en la educación superior?
Respuesta:

Práctico, evaluaciones prácticas.