UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA

UNAN-LEÓN

GUÍA 4

I. DATOS GENERALES:

1.1 Facultad o Programa: SEG

1.2 Carrera:
1.3 Nombre del Componente Curricular: Comunicación y Lenguaje
1.4. Unidad I: Estrategia de Lectura
1.5. Temas: Lectura selectiva, critica, comprensiva e interpretativa.
1.6. Fecha:
1.7. Nombre del académico: Lic. Jhonny José Carmona Duarte
1.8. Nombre y apellidos de los estudiantes:

II. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:

Comprende textos científicos, técnicos y literarios para la apropiación y aplicación del
pensamiento crítico, fomentando el hábito de la lectura a través del proceso, del aprendizaje lector
y de las estrategias de comprensión lectora.

III. INTRODUCCIÓN:

«Con el triciclo se lastimó la pierna, con la bici se cortó la cara y con un libro seabrió la cabeza.»
(Gianni Rodari) Estimado estudiante:

Te presentamos esta guía de autoestudio que corresponde a la segunda unidad del componente
curricular Comunicación y Lenguaje. En esta guía, te proporcionamos las herramientas necesarias
para el estudio independiente y colectivo. Podrás trabajar de manera dinámica el proceso lector,
siguiendo las orientaciones brindadas por tu docente, para tu evaluación cualitativa y cuantitativa
en la elaboración de un informe escrito.

Te invitamos a que desarrolles tus habilidades y destrezas en el proceso lector, donde podrás hacer
uso de tu Dossier o investigaciones independientes—libros de labiblioteca o bien, los recursos
que se ofrecen en el classroom — que realices en función de la lectura como herramienta de
aprendizaje.

Asimismo, lograrás alcanzar las competencias planteadas en este componente, partiendo de la

lectura individual de una obra completa, que te hará crecer en conocimiento y en valores útiles en
la vida profesional y en la convivencia diaria.
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA
UNAN – LEÓN V
“ A la Libertad por la Universidad”

IV. ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES

1. De acuerdo con el desarrollo de las estrategias de comprensión lectora aplicadasa la obra

asignada (lectura selectiva, crítica, comprensiva e interpretativa)

Ahora debes unificar toda la información en un solo formato para elaborar el informe final de la
obra que te llevarán a la interpretación crítica de la misma para obtener insumos frescos para
elaborar tu ensayo. A continuación, te presentamos la estructura del informe escrito, donde
presentarás de manera ordenada los pasos del análisis de la obra estudiada. La redacción del
informe escrito debe ser de manera fluida tomando en cuenta los conectores y marcadores
discursivos.

Responda en su cuaderno:
¿Qué es un principio ético y moral? ¿Cuál su diferencia? Brinde ejemplo
 INFORME
I. Introducción (Aquí se realizará un breve resumen donde se hable del autor y la obra)
I.I Posteriormente incluir cada uno de las secciones que se le presentan a continuación; estos deben de ir de
manera enlazados cada uno haciendo párrafos conjuntos.

A. Vigencia: del tema, de la obra, del autor. Veracidad, confiabilidad.

B. Propósito del Autor. Tesis o Hipótesis.

II. Desarrollo
C. Tesis. Hipótesis. (Evidencias, demostraciones)
D. Lenguaje (popular, coloquial, culto, científico) Brindar ejemplo acorde al lenguaje que
seleccionaron. Tono(s) Brindar ejemplo acorde al tono que mencionen. Argumentos.(Razonamientos).
E. Tema. Subtemas (que se abordan en la obra, ejemplificar).

F. Estructura de la obra (organizador gráfico).

G. Vocabulario. Clave, desconocido, contextual.
H. Principios éticos, morales, … Cambio de conducta, que comporta.
I. Valoración Crítica. Argumente.

III Conclusión
H. Trascendencia de la obra. Mensaje.

Para las personas que lo vayan hacer el trabajo en digital cumplir con los criterios a continuación:
Tipo de letra: Arial
Tamaño. 12
Interlineado: 1.5
Justificado

V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

Criterios del informe:

 ➢ Entrega en tiempo y forma: 2
➢ Estructura, orden y limpieza: 6
➢ Cohesión y coherencia: 2
➢ Ortografía literal, puntual y acentual: 2

8 puntos Exposición:

a. Dominio
b. Dicción
c. Organización
d. Disciplina
e. Material didáctico

Nota: con la materia de apoyo, podrían llevar imágenes alusivas a su novela, y de ahí las explican.

Evidencias a presentar:

➢ Informe escrito: 12 puntos

8 puntos exposición

VI. BIBLIOGRAFÍA:
Dossier de Comunicación y Lenguaje, 2024
Obra de lectura