VIII INTERCOLEGIAL DE LENGUA Y LITERATURA

2023-2024
CONVOCATORIA
La Unidad Educativa Jean-Jacques Rousseau consciente de la necesidad de
fomentar la creatividad e interpretaciones literarias, el desarrollo de nuevas
estrategias de creación y la valoración expresiva en los niños y adolescentes,
ha desarrollado el VIII Concurso Intercolegial de Lengua y Literatura.

1. NORMAS GENERALES
Podrán participar todos los estudiantes de las secciones: básica media, básica
superior y bachillerato, legalmente matriculados en una Institución Educativa y
que no hayan participado en la misma categoría en ediciones anteriores.
Este concurso se realizará de manera presencial, con la finalidad de generar un
desarrollo socioemocional en los estudiantes.

2. CATEGORÍAS
1era categoría: Estudiantes de 5to, 6to y 7mo año de Educación General
Básica

El tema a desarrollar es: La paz y yo

El proyecto consiste en presentar un producto oral: cuento inédito, el cual
permita identificar y valorar la creatividad de los estudiantes. Esta creación
tendrá que estar basada en la importancia de la paz para el desarrollo de las
sociedades. Además, se espera que los relatos incluyan personajes que hayan
desempeñado un papel relevante en la búsqueda activa de la paz y que se
enfatice valores como el respeto, la toma de decisiones y la empatía.
2da categoría: Estudiantes de 8vo, 9no y 10mo año de Educación General
Básica

El tema a desarrollar es: “Sin Paz”

Esta categoría tiene como propósito la presentación oral de un cuento de terror
inédito, con la intención de apreciar la creatividad única de cada estudiante. El
cuento estará cuidadosamente ambientado en un mundo sin paz, explorando
los horrores y desafíos que surgen en este contexto. La narrativa se sumergirá
en la pérdida de la paz, utilizando personajes que reflejen las consecuencias y
tensiones de habitar en un mundo sin paz. Se enfatizan valores como el
respeto, toma de conciencia y la solidaridad.

3era categoría: Estudiantes de 1ero, 2do y 3er año Bachillerato

El tema a desarrollar es: ¿Qué pasaría sí….?
El proyecto consiste en desarrollar la creatividad de los estudiantes al narrar un
ensayo que muestre la importancia de la paz en el mundo, mostrando
argumentos sólidos que respalden su postura sobre la necesidad imperante de
la paz en la sociedad global. Se enfatizan valores como la toma de conciencia,
toma de decisiones y resolución de conflictos.

3. NÚMERO DE PARTICIPANTES
Cada Institución Educativa podrá participar con un(a) estudiante por cada una
de las categorías. Cada categoría tendrá un máximo de 20 participantes.

4. LINEAMIENTOS
● El tema de este concurso será mostrar la creatividad de los estudiantes y
su visión del mundo y las diferencias que existen en él, tocando temas
de actualidad e interés común para el desarrollo biopsicosocial de los
estudiantes.
● El tiempo de presentación de cada participante será (Incluida la
presentación personal, nombre del estudiante y de la institución):
○ 1era categoría: tendrá un máximo de 4 minutos y un mínimo de 3
minutos.
○ 2da categoría: tendrá un máximo de 5 minutos y un mínimo de 4
minutos.
○ 3era categoría: tendrá un máximo de 7 minutos y un mínimo de 6
minutos.
● Durante la presentación el/la estudiante no podrá recurrir a ningún tipo de
escritos, objetos, ni lectura digital.
● Los/las estudiantes durante la presentación deberán vestir el uniforme
formal de la institución, no disfraces, no audios, ni música ambiental.
● Se realizará un sorteo con el uso de una ruleta virtual en una reunión vía
zoom con la presencia del docente guía, el día anterior al evento, para
definir el orden de las presentaciones según la categoría.
● Los estudiantes que se inscriban en este concurso no deben haber
participado en ediciones anteriores en la misma categoría dentro de este
evento.
● Se permitirá el acceso al evento del estudiante participante y una comitiva
de 4 personas, dentro de las cuales deberá estar el docente
responsable.
● Para permitir el ingreso, es importante que todos los asistentes se
encuentren registrados según la ficha de inscripción.
● Culminada la fecha de inscripción y/o la capacidad máxima de 20
estudiantes inscritos por categoría, no se permitirán inscripciones
adicionales.
● Los estudiantes participantes deberán anexar al formulario de inscripción
foto actualizada, copia de la cédula y certificado de matrícula. En el caso
de no encontrarse la documentación completa el proceso de inscripción
será anulado.
 ● La rúbrica de evaluación se encuentra anexada a este documento.

5. NORMAS DE PRESENTACIÓN
● El/la estudiante deberá presentarse al encuentro presencial con 20
minutos de anticipación.
● Se recomienda revisar los aspectos a considerar en la rúbrica de
evaluación.

6. NORMAS ESPECÍFICAS:
El concurso tiene cuatro etapas:
PRIMERA: Convocatoria y socialización de las bases desde el jueves 01 de
febrero de 2024.
SEGUNDA: Inscripciones y envío del formulario de inscripción hasta el jueves
6 de marzo del 2024. Recordamos que cada categoría tiene un máximo de 20
participantes y se considerará el orden de llegada de las inscripciones. No hay
excepciones.
TERCERA: El/la participante recibirá un correo de confirmación desde el correo
electrónico …….. 48 horas laborables posterior a la inscripción, validando su
cupo para el evento. No se receptarán inscripciones luego del 06 de marzo del
2024 Si usted no ha recibido el correo favor contactarse al celular 0969053304
Lcda. Gina Romero.
CUATRO: Participación el día del evento según la categoría: ○ 1era
Categoría: Martes, 12 de marzo de 2024, 9:00-11:00 ○ 2da
Categoría: Miércoles 13 de marzo de 2024, 9:00 - 11:30 ○ 3era
Categoría: Jueves, 14 de marzo de 2024, 9:00- 12:30
La participación será presencial de acuerdo a los horarios mencionados, en el
Auditorio de la Universidad SEK - Campus Miguel de Cervantes ubicado en:
Calle Alberto Einstein S/N y 5ta transversal. Carcelén.

7. DEL JURADO
● El jurado calificador estará integrado por personas conocedoras del tema
no pertenecientes a ninguna de las Instituciones participantes ni de la
Institución organizadora.
● El jurado calificador será un número impar de personas y evaluará los
aspectos de la rúbrica.

● Todos los participantes recibirán un diploma de participación.

● Se premiará al primero, segundo y tercer lugar.

● La decisión del jurado será inapelable.

Descalificación:

El estudiante participante podrá ser descalificado en los siguientes

 casos: ● Por inasistencia al evento.

● Por plagio en cualquiera de sus manifestaciones.

En caso de que la intervención del estudiante participante exceda o sea inferior
al tiempo delimitado, será sancionado en su calificación, más no será
descalificado.

8. INSCRIPCIONES

Rúbrica de evaluación
Categoría 3 - Ensayo
CRITERIOS Excelente 4 Muy bueno 3 Bueno 2 Insuficiente 1

EXPRESIÓN Se expresa Casi siempre se A veces se No se expresa

ORAL claramente expresa expresa claramente, ni
mostrando una claramente, claramente, muestra una
adecuada mostrando una mostrando una adecuada
entonación, adecuada inadecuada entonación, ni
vocalización e entonación, entonación e vocalización, no
incorpora recursos vocalización e incorpora recursos incorpora recursos
de caracterización incorpora recursos de caracterización de caracterización
en el desarrollo de de caracterización en el desarrollo de en el desarrollo de
su en el desarrollo de su presentación. su
presentación. su presentación.
presentación.

EXPRESIÓN Utiliza Casi siempre A veces utiliza No utiliza

CORPORAL movimientos utiliza movimientos movimientos para
manejando movimientos manejando manejar
adecuadamente el manejando adecuadamente adecuadamente el
espacio y mantiene adecuadamente el el espacio y espacio y no
el contacto visual espacio y mantiene poco mantiene el
con el público. mantiene algún contacto visual contacto visual con
CONTENIDO contacto visual con el público. el público.
Muestra con el público.
comprensión Las ideas están
Presenta y define claras, aunque Las ideas son
completa del tema
un tema hay poca confusas y no se
con ideas originales
incluyendo evidencia de la relacionan con el
y
algunos detalles comprensión del tema.
detalles que lo
que evidencian su tema. Vocabulario
apoyan. Vocabulario
rico y comprensión. Vocabulario limitado y
variado. El vocabulario es limitado. repetitivo
variado.
FUNDAMENTACI El ensayo incluye El ensayo El ensayo No incluye
ÓN EN TEORÍAS, 3 o más elementos incluye 2 incluye 1 elementos de
HECHOS Y
EXPERIENCIAS de evidencia elementos de elemento de evidencia.
(hechos, evidencia (hechos, evidencia
estadísticas, estadísticas, (hechos,
ejemplos, ejemplos, estadísticas,
experiencias de la experiencias de la ejemplos,
vida real) que vida experiencias de
apoyan la opinión real) que apoyan la vida real) que La conclusión
del autor. la opinión del apoyan la opinión carece de una
autor. del autor síntesis
CONCLUSIÓN adecuada y no
La conclusión
integra de manera La conclusión aborda de manera
excepcional las aborda algunas significativa las
ideas principales, La conclusión ideas clave, pero ideas clave sobre
sintetiza la síntesis es la paz.
resumiendo de
manera efectiva eficazmente las parcial y no
los aspectos ideas principales, abarca
cruciales aunque puede completamente
relacionados con haber los aspectos
la paz. alguna omisión relevantes.
de detalles
importantes.

TIEMPO Realiza la La presentación La presentación El tiempo de

presentación excede hasta un excede de presentación no
dentro del límite minuto del límite uno a dos llega al límite
del tiempo. superior del tiempo minutos del inferior
límite superior indicado.
del tiempo