5° y 6°

Ciencia y Tecnología
Actividad 03: Explicamos las condiciones para el
cultivo de la papa y otros cultivos.

¿Qué
aprenderás?
Aprenderemos a explicar los factores de crecimiento de una planta.

¿Qué debes tomar en cuenta para lograr esta

actividad?
 Leerán y analizarán una imagen de la siembra de un a mismo tipo de producto en diferentes lugares.
 A través de la lectura que realizas, plantearas tus explicaciones iniciales de acuerdo a la pregunta de indagación.
 Elaborarán un plan de acción y aplicaras el porqué del uso del jabón y el alcohol.
 Contrastarán tus planteamientos previos con los obtenidos después de la indagación para explicar la importancia de
consumir diversos tipos de cultivos según su hábitat.

¡Iniciamos nuestra actividad!

Explicamos las condiciones para el cultivo de la papa y

otros cultivos
A continuación, se muestran las imágenes de dos Después de haber leído y
plantas de papa, sembradas el mismo día usando la observado, conversamos con
misma semilla, pero en diferentes lugares o hábitats. nuestros compañeros y docente
La planta A fue cultivada en un centro poblado de basándonos en las siguientes
Loreto y la planta B fue cultivada por Luis y Karin en preguntas:
Huancavelica.
¿Por qué las dos plantas de
papa no se ven iguales?

¿Por qué la planta de papa que creció ¿Cuáles pueden ser las causas de
en loreto no se desarrolló igual que la las diferencias de crecimiento?
que cultivaron en Huancavelica?

1
 Para solucionar la
Responden la siguiente pregunta de inquietud.
Podemos escribir o dibujar
indagación: nuestras respuestas en
nuestro cuaderno, o
utilizando el Smart Office
¿Cómo influye el lugar o disponible en nuestra
hábitat en el crecimiento y tableta.
desarrollo de las plantas?

Elaboramos nuestro Plan de Acción:

Con ayuda de nuestro profesor o profesora, elaboramos un plan
como guía para la búsqueda, la organización y el análisis de
información.
Nos podemos orientar con las siguientes preguntas:

Plan de
acción:

Un Plan de acción es la ruta a seguir para poder resolver una situación

problemática y validar mis posibles explicaciones

Preguntas Respondemos
¿Qué información 
buscaremos
¿Dónde podemos encontrar 
esta información?
¿Cómo organizaremos la 
información encontrada?

Analizamos el siguiente texto:

Factores para el crecimiento de la papa
(Solanum tuberosum)
El crecimiento de la papa depende
Temperatura del hábitat donde se desarrolla. Vientos
La papa alcanza un óptimo desarrollo Moderados para evitar
entre los 18 °C y 20°C lo que favorece la rotura de ramas,
la formación de tallos subterráneos daño de hojas y flores
que acumulan nutrientes.
Suelo
Agua
Necesaria para disolver y Una buena producción de papa
transportar los nutrientes. Esto se da en suelos porosos ricos
ayuda a la germinación para en materia orgánica, nutrientes
activar el crecimiento de la disponibles y con buen drenaje.

Altitud
Puede crecer entre los 460 y Energía para Luz
que la planta
3000 m s. n. m., aunque la mejor elabore sus propios alimentos,
producción se logra a una altitud crezca y desarrolle.
entre los 1500–2500 m s. n. m.

2
 Completamos el siguiente
cuadro
Temperatura

La papa se desarrolla mejor de 18° C a 20° C,

condición que favorece la tuberización.

Agua _____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
Clima

Suelo _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Luz
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Altitud _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Completamos el cuadro comparativo

Escogemos un cultivo de nuestra comunidad y completamos un cuadro
comparativo indicando las diferencias mas resaltantes que identificamos

Cultivo de papa Cultivo de su comunidad

La papa se desarrolla mejor de 
18° C a 20° C, condición que
favorece
la tuberización.


¡Muy bien! Seguimos.

3 Respondemos nuestra pregunta de indagación

 ¿Por qué es importante consumir diversos tipos de alimentos?

¿Seguimos de acuerdo con las respuestas iniciales o estas han cambiado?

Para concluir con nuestra indagación, completamos el esquema utilizando

lo aprendido

Explicaciones iniciales Explicaciones finales

Comunicamos lo aprendido

Dialogamos con nuestra familia sobre cómo los factores de crecimiento

determinan el desarrollo y buena producción de un cultivo.

¡Muy bien! terminaste

Respondemos nuestra pregunta de indagación

2 ¿Qué nuevas preguntas tengo?

1. ¿Qué dificultades tuve en mi
indagación?, ¿Cómo las resolví?

Evaluamos nuestro aprendizaje

4
 Marco con una X donde corresponde

Mi participación en el diálogoLo logréEstoy mejorandoLeí y analicé la siembra de un

mismo tipo de producto en diferentes lugares.A través de la lectura del caso planteé mis
explicaciones iniciales a partir de la pregunta de indagaciónElaboré mi plan de acción para explicar
por qué la importancia de una dieta saludable y balanceada que nos proteja de enfermedades.Analicé
la información presentada y respondí a las interrogantes y expliqué sobre la importancia de consumir
diversos tipos de cultivos según su hábitat.Contrasté mis explicaciones iniciales y finales sobre la
pregunta de indagación.