Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy

Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico

“Cruz Villegas”
Diplomado Redacción y Publicación

Módulo 3
El Rol del Investigador en una Investigación Cuantitativa

Participante:
Msc. Susany Ramírez

Aroa, septiembre de 2023

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 El Rol del Investigador en una Investigación Cuantitativa

Garantizar la validez y confiabilidad de resultados de una investigación

cuantitativa se determina por el rol del sujeto cognoscente, según Ávila y
Montilla (2023) el viaje investigativo, trata de un proceso riguroso, sistemático
para recoger, analizar e interpretar objetivamente información. Es necesario
tener habilidades estadísticas y brindar esos datos de forma veraz y fidedigna.
Señalan Dalle y otros (2005) "La distancia frente aquello que se pretende
investigar es vista como condición necesaria para alcanzar un conocimiento
objetivo" (p.40). La actividad científica es libre de valores, requisito que
garantiza la separación del sujeto investigador - objeto de estudio, asegurando
así la consecución de un conocimiento eficaz para captar la realidad estudiada
de forma objetiva. También señalan los autores citados "El investigador busca
desprenderse de sus propios valores, de su orientación politico-ideologica, sus
concepciones acerca del bien y el mal, de lo justo y lo injusto, de lo que
deseamos para nosotros y los otros (Dalle y otros, ob.cit. p.40).
El aspecto que resalta es la ética, el sujeto investigador debe guiarse por
ella, especialmente resguardar a los informantes, por ejemplo, en una
investigación sobre deserción de estudiantes universitarios, la población que
sea parte de la entrevista , si su deseo es permanecer de manera incognita se
debería respetar.
Los aspectos relacionados a la recolección de datos cuantitativos, según
Hernández y otros (2010, p. 10), la recolección se basa en usar instrumentos
estandarizados, uniformes para todos los casos, es necesario que el sujeto
cognoscente sea observador, conocedor de medición. Es necesario resaltar, los
instrumentos han sido comprobados en estudios previos, pueden proponer
nuevos sustentados en literaturas confiables.
Comprender frecuencias, patrones, promedios y correlaciones, entender
relaciones de causa y efecto, hacer generalizaciones para probar o confirmar
teorias, hipótesis o suposiciones mediante análisis estadístico, expresando los
resultados en números o gráficos.
Por otra parte se destaca el saber empírico del sujeto que emprende un
estudio, identificando las variables de la investigación y su vinculación con el
estudio, así también modificar el estudio de ameritarlo como cambiar la
muestra, la población, todo con miras a beneficiar el documento de
investigacion. Si la investigación fue terminada debe ser divulgada y
comunicada, ese es el éxito de trabajos que contribuyan a beneficiar a una
porción de la población o a una comunidad en general.

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 Referencias

Ávila, J. Y Montilla, Y. (2023). El Rol del investigador en los Estudios Cuantitativos.

Modulo III, Perspectivas del paradigma cuantitativo. Diplomado en Redacción y
Publicación de Artículos Cientificos, Universidad Valles del Tuy.
Dalle, P.; Bonillo, P.; Sautu, R. Y Elbert, R. (2005). Manual de Metodología.
Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la
metodología. Buenos Aires: CLACSO, Consejo Latinoamericano de ciencias
Sociales. Disponible en: http://biblioteca.clavel.educación.se/gsdl
Hernández, R.; Fernández, C. Y Baptista, P. (2010). Metodología de la
Investigación. (Quinta Edición). México D.F, México: McGraw-Hill.