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UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

Facultad Ciencias Económicas

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ASIGNATURA:

FUNDAMENTO DE LA ADMININISTRACION

DOCENTE:

ING. LIZARDO ELÍAS SOLÓRZANO CEVALLO

TEMA:

DEFINICION DE DIRECCIÓN

INTEGRACIÓN

LIDERAZGO

COMUNICACIÓN

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

INFORME GRUPO #1

INTEGRANTES:

 CASTILLO KLINGER ANA ROCIO

 DAYANA MISHELL CHAVEZ LEMA

 LUNA ROSALES BERENICE LISLIBETH

 ADRIANA EVANGELINA VIVANCO GUZMAN

PERIODO ACADEMICO

PII 2023

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1. Contenido

2. INTRODUCCIÓN............................................................................................................4

3. ANTECEDENTES............................................................................................................6

3.1. Definición de dirección:.............................................................................................6

3.2. La integración:...........................................................................................................6

3.3. Dirección:..................................................................................................................6

3.4. Comunicación:...........................................................................................................6

4. MARCO TEÓRICO..........................................................................................................7

5. DESARROLLO................................................................................................................9

5.1. La Dirección..............................................................................................................9

5.2. Integración...............................................................................................................10

5.3. Liderazgo.................................................................................................................11

5.4. La comunicación......................................................................................................14

5.4.1. ¿Qué es la comunicación?....................................................................................14

5.4.2. Características de la comunicación......................................................................15

5.4.3. Elementos básicos de la comunicación................................................................16

5.5. Preguntas y respuestas.............................................................................................17

5.5.1. Que entiende por liderazgo..................................................................................17

5.5.2. Importancia de la dirección en administración....................................................17

5.5.3. Concepto de Dirección.........................................................................................17

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5.6. Que tipos de comunicación existe...........................................................................18

5.6.1. Comunicación verbal...........................................................................................18

5.6.2. Comunicación oral...............................................................................................18

5.6.3. Comunicación escrita...........................................................................................18

5.6.4. Comunicación no verbal......................................................................................18

5.6.5. Comunicación bioquímica...................................................................................18

5.6.6. Comunicación interpersonal.................................................................................19

5.6.7. Comunicación grupal...........................................................................................19

5.6.8. Comunicación masiva..........................................................................................19

5.7. Imágenes..................................................................................................................20

5.7.1. Dirección..............................................................................................................20

5.7.2. Integración...........................................................................................................20

5.7.3. Liderazgo.............................................................................................................20

5.7.4. Comunicación......................................................................................................20

6. Bibliografía.....................................................................................................................22

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2. INTRODUCCIÓN

En el entorno empresarial actual, el éxito organizacional depende en gran medida de una

gestión, integración, liderazgo y comunicación eficaces. Estos elementos fundamentales son

pilares imprescindibles para el buen funcionamiento y la cohesión dentro de una empresa o de un

equipo. En este informe, exploraremos cada uno de estos conceptos en profundidad, comenzando

por definirlos y luego examinando su importancia e impacto en el contexto empresarial

contemporáneo. Desde la gestión, que establece la dirección y la visión de una organización,

hasta la comunicación, que facilita la transmisión eficaz de ideas y objetivos, cada uno de estos

temas desempeña un papel vital en el logro de los objetivos empresariales y en la promoción de

un entorno de trabajo productivo y colaborativo. A lo largo de este informe, analizaremos cómo

estas áreas se entrelazan y complementan entre sí para impulsar el rendimiento y el éxito en el

panorama empresarial actual.

En el dinámico mundo empresarial actual, la gestión eficaz de una organización va más

allá de la simple supervisión de operaciones y recursos. La gestión, la integración, el liderazgo y

la comunicación emergen como los pilares fundamentales que no sólo definen el funcionamiento

interno de una empresa, sino que también moldean su capacidad para adaptarse y prosperar en un

entorno cambiante. En este informe, exploraremos cada uno de estos elementos esenciales en

profundidad, comenzando por definirlos y luego profundizando en su importancia estratégica e

influencia en el desempeño empresarial. Desde la gestión, que traza el rumbo y establece la

visión de la empresa, hasta la comunicación, que facilita la alineación de los equipos y la

transmisión efectiva de la información, cada aspecto juega un papel crucial en el logro de los

objetivos y el fortalecimiento de la cultura organizacional. Al explorar estos temas

interconectados, descubriremos cómo su perfecta integración impulsa el crecimiento empresarial,

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fomenta la innovación y fomenta una cultura de colaboración y excelencia en todos los niveles

de la organización.

En efecto: si se prevé, planea, organiza, integra y controla, es sólo para tener éxito. De

nada sirven técnicas complicadas en cualquiera de los otros cinco elementos, si no se logra una

buena ejecución, la cual depende inmediatamente, y coincide temporalmente, con una buena

dirección. Tanto serán todas las demás técnicas útiles e interesantes, en cuanto nos permitan

dirigir y realizar mejor.

Otra razón de su importancia radica en que este elemento de la administración es el más

real y humano. Aquí tenemos que ver en todos los casos "con hombres concretos", a diferencia

de los aspectos de la parte mecánica, en que tratábamos más bien con relaciones, con "cómo

debían ser las cosas". Aquí luchamos con las cosas y problemas "como son realmente". Por lo

mismo, nos hallamos en la etapa de mayor imprevisibilidad, rapidez y explosividad, donde un

pequeño error puede ser a veces difícilmente reparable.

Aunque el administrador forma parte del grupo, es conveniente, por muchas razones,

considerarlo como separado de sus subordinados. Para lograr los objetivos de la empresa se le

han asignado recursos humanos y de otra índole, y tiene que integrarlos.

También es conveniente pensar en el administrador como separado del grupo porque es

su jefe. Como jefe no es tanto uno de los del grupo como aquel que ha de persuadir al grupo para

que haga lo que él quiere o deba hacerse. La dirección implica el uso inteligente de un sistema de

incentivos, más una personalidad que despierte interés en otras personas.

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3. ANTECEDENTES

3.1. Definición de dirección:

La gestión a nivel organizacional se refiere al proceso mediante el cual se establecen

objetivos, se toman decisiones, se asignan recursos y se monitorea el desempeño para guiar a un

equipo u organización hacia el logro de metas predefinidas. Implica liderar, coordinar y motivar

a los miembros del equipo para que trabajen de manera.

3.2. La integración:

En el contexto empresarial, la integración se refiere a la acción de unir o combinar

diferentes recursos, personas, departamentos o procesos dentro de una organización para trabajar

de manera cohesiva hacia el logro de objetivos comunes. Esto implica crear sinergias entre

diferentes áreas funcionales, promover la colaboración y coordinación entre equipos y eliminar

barreras organizacionales que pueden obstaculizar la eficiencia del flujo de trabajo.

3.3. Dirección:

El liderazgo es el proceso mediante el cual una persona, el líder, influye en los miembros

de un grupo u organización para alcanzar las metas establecidas. Esto implica no sólo la

capacidad de tomar decisiones efectivas y motivar a otros, sino también la capacidad de inspirar,

guiar y desarrollar el potencial de los empleados.

3.4. Comunicación:

La comunicación efectiva es esencial para el éxito organizacional porque facilita la

coordinación de actividades, la resolución de conflictos, la toma de decisiones informadas y el

mantenimiento de relaciones laborales saludables. Esto incluye tanto la comunicación verbal

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como no verbal, así como el uso de diferentes canales y herramientas de comunicación, como

reuniones, correos electrónicos, intranets y redes sociales internas.

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4. MARCO TEÓRICO

La dirección, también conocida como gestión o administración, es una función clave

dentro de cualquier organización. Henry Fayol, uno de los pioneros de la teoría clásica de la

administración, definió la dirección como una de las cinco funciones administrativas principales,

junto con la planificación, organización, coordinación y control.

Según (Fayol) la dirección implica guiar y dirigir el trabajo de los empleados hacia el

logro de los objetivos organizacionales, asegurando así la eficiencia y eficacia en todas las

actividades empresariales.

La integración en el contexto organizacional se refiere al proceso de unificación y

coordinación de los diversos recursos y elementos dentro de una empresa para trabajar de manera

conjunta hacia el logro de los objetivos comunes. Esta idea está estrechamente relacionada con

los conceptos de sinergia y trabajo en equipo. La teoría de sistemas, desarrollada (Ludwig von

Bertalanffy, s.f.), sostiene que una organización es un sistema compuesto por partes

interdependientes que deben integrarse para lograr un funcionamiento armonioso y eficiente.

El liderazgo es un componente esencial de la dirección y se refiere a la capacidad de

influir en otros para lograr un objetivo o una visión compartida. Según la teoría de los rasgos, los

líderes poseen ciertas características personales, como carisma, inteligencia emocional y

habilidades de comunicación, que los distinguen de los seguidores. Por otro lado, la teoría de los

estilos de liderazgo sugiere que los líderes adoptan diferentes enfoques de liderazgo, como el

autoritario, el democrático o el laissez-faire, según la situación y las características del equipo.

La comunicación es un proceso fundamental en cualquier organización y se refiere al

intercambio de información, ideas, opiniones y emociones entre individuos o grupos. La teoría

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de la comunicación organizacional estudia cómo se crean, transmiten y reciben los mensajes

dentro de una empresa. Modelos como el modelo de Shannon y Weaver y el modelo de

comunicación de dos vías de Westley y MacLean proporcionan marcos para comprender el

proceso de comunicación y los posibles obstáculos que pueden surgir en él.

El éxito de una organización depende en gran medida de la efectividad con la que se

gestionen los procesos de dirección, integración, liderazgo y comunicación. Estos elementos son

interdependientes y se refuerzan mutuamente, contribuyendo al logro de los objetivos

empresariales y al desarrollo de relaciones laborales positivas dentro de la organización. Un

enfoque integral que tenga en cuenta estos aspectos clave es fundamental para garantizar el

crecimiento y la sostenibilidad a largo plazo de cualquier empresa.

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5. DESARROLLO

5.1. La Dirección

Un sistema económico es la forma en que una sociedad produce y distribuye bienes y

servicios. Implica cómo se fabrican las cosas, quién las fabrica, cómo se distribuyen y cómo

accede la gente a ellas. Es como un conjunto de reglas que todos los miembros de la sociedad

siguen cuando se trata de dinero y comercio.

5.1.1. ¿Definición de dirección?

La dirección es aquel elemento de la administración en el que se logra la realización

efectiva de todo lo planeado, por medio de a la autoridad del administrador, ejercida a base de

decisiones, ya sea tomadas directamente, ya, con más frecuencia, delegando dicha autoridad, y se

vigila simultáneamente que se cumplan en la forma adecuada todas las órdenes emitidas.

5.1.2. ¿Cuál es la importancia de la dirección?

Notemos que la dirección es la parte esencial y central de la administración, a la cual se

deben subordinar y ordenar todos los demás elementos.

En efecto: si se prevé, planea, organiza, integra y controla, es sólo para tener éxito. De

nada sirven técnicas complicadas en cualquiera de los otros cinco elementos, si no se logra una

buena ejecución, la cual depende inmediatamente, y coincide temporalmente, con una buena

dirección. Tanto serán todas las demás técnicas útiles e interesantes, en cuanto nos permitan

dirigir y realizar mejor.

Otra razón de su importancia radica en que este elemento de la administración es el más

real y humano. Aquí tenemos que ver en todos los casos "con hombres concretos", a diferencia

de los aspectos de la parte mecánica, en que tratábamos más bien con relaciones, con "cómo

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debían ser las cosas". Aquí luchamos con las cosas y problemas "como son realmente". Por lo

mismo, nos hallamos en la etapa de mayor imprevisibilidad, rapidez y explosividad, donde un

pequeño error puede ser a veces difícilmente reparable.

Aunque el administrador forma parte del grupo, es conveniente, por muchas razones,

considerarlo como separado de sus subordinados. Para lograr los objetivos de la empresa se le

han asignado recursos humanos y de otra índole, y tiene que integrarlos.

También es conveniente pensar en el administrador como separado del grupo porque es

su jefe. Como jefe no es tanto uno de los del grupo como aquel que ha de persuadir al grupo para

que haga lo que él quiere o deba hacerse. La dirección implica el uso inteligente de un sistema de

incentivos, más una personalidad que despierte interés en otras personas.

5.2. Integración

La integración en el proceso administrativo permite distribuir el trabajo entre los

miembros del grupo, para establecer y reconocer las relaciones necesarias que permitan

desempeñar los objetivos que se han prefijado.

A través del proceso organizativo se formulan una serie de reglas y estándares de

comportamiento que deberán ser seguidos por cada uno de los empleados, en la consecución de

dichos objetivos específicos.

Y es que, la integración no solo es una etapa más del proceso administrativo, sino que por

sí misma adquiere una importancia esencial al proporcionar los métodos necesarios para que se

puedan realizar las actividades de manera eficiente, bajo el mínimo esfuerzo.

Cuando se implementan sistemas organizativos en los procesos de la empresa se evita la

lentitud típica de las jerarquías y la ineficiencia de los equipos.

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Así, al determinar las funciones y responsabilidades de cada uno de los miembros de

trabajo se focalizan mucho mejor los esfuerzos del equipo. La estructura debe reflejar los

objetivos y planes de la empresa la autoridad y su entorno.

5.3. Liderazgo

El liderazgo es el conjunto de habilidades de un individuo que le permiten ejercer tareas

como líder. Un líder es aquel que está al mando de un grupo y tiene la capacidad de motivar a

sus integrantes a través de su discurso o de su empatía

La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite

incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Quien ejerce el

liderazgo se conoce como líder.

Existen diferentes tipos de líderes que se desempeñan en ámbitos variados como

una empresa, una familia, una organización, un equipo de fútbol, entre otros. En algunos casos,

los miembros del grupo solo acatan las órdenes del líder, en otros ayudan a tomar

decisiones dando su punto de vista y colaborando.

Las habilidades de un líder son variadas y son la clave para generar una influencia

positiva sobre un determinado grupo de personas. El líder suele tomar la iniciativa para

comenzar a hacer algo, luego gestiona y evalúa.

Líder también es aquel que tiene características que lo hacen una persona célebre o que

impone respeto, se destaca entre los demás y tiene cualidades que le dan superioridad para

desempeñar un papel. El líder sobresale en algún aspecto (título, experiencia, conocimientos,

desempeño) y suele ser un modelo a seguir para el resto de sus pares.

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5.3.1. Tipos de liderazgo

El líder carismático logra entusiasmar al grupo y es elegido por eso.

Algunos expertos plantean que el liderazgo es solo uno y que, como los líderes son

personas con diversas características, eso los hace distintos. Otros afirman que hay varios tipos

de liderazgo con diferentes características.

Según Max Weber:

Líder carismático. Entusiasma a la gente y es elegido por eso, tiene tendencia a creer

más en sí mismo que en sus seguidores.

Líder tradicional. Hereda el poder, generalmente porque pertenece a un grupo

familiar de élite o a una clase social

Líder legítimo. Adquiere el poder a través de caminos legales; es lo contrario al “líder

ilegítimo” que obtiene el poder por vías ilegales.

Según la formalidad de su elección:

Líder formal. Es elegido como líder en un grupo u organización y tiene la autoridad para

impartir castigos o dar recompensas, tomar decisiones y guiar al grupo.

Líder informal. No es elegido directamente como líder, por lo que no tiene una

autoridad, pero es seguido por el resto de los miembros del grupo por su carisma y su capacidad

de motivación.

Según la relación con sus seguidores:

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Líder dictador. Impone su autoridad y sus decisiones sin dejar espacio para el diálogo;

fuerza sus ideas y puntos de vista al grupo.

Líder autocrático. Tiene el poder de decisión sobre el grupo y guía el camino a seguir

sin permitir la participación del resto de los miembros del equipo.

Líder democrático. Alienta la participación de los miembros del grupo o equipo para

tomar decisiones en conjunto, respeta las opiniones ajenas y delega tareas.

Líder onomatopéyico. Guía al grupo y lo motiva a través de onomatopeyas para generar

entusiasmo y fidelizar a los miembros.

Líder paternalista. Toma las decisiones y establece el camino a seguir, trabaja en base a

resultados e impone un sistema de premios y castigos para incentivar a los miembros.

Líder liberal. Deja el poder de decisión y el cumplimiento de las funciones en manos de

los miembros, ya que confía en el equipo y da su apoyo.

5.3.1.1. Ejemplos de liderazgo

(Gandhi, (1869 – 1948). ) Abogado y político indio que lideró una lucha pacífica para

liberar a India del Imperio Británico. Se destacó por su defensa a la paz mundial, la resistencia

pacífica y la no violencia.

(Churchill, 1874 – 1965)Político británico que gobernó como primer ministro de ese país.

Su buen manejo de la oratoria y el poder de motivación lo convirtió en un líder positivo que

trasmitió un mensaje esperanzador a todo el pueblo inglés durante la Segunda Guerra Mundial.

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(Martin Luther King, 1929 – 1968) Pastor y activista norteamericano que lideró un

movimiento a favor de los derechos de los afroamericanos en Estados Unidos. Es considerado un

líder por su oratoria y la adhesión que tuvo su mensaje de no violencia y su lucha por la igualdad.

(Nelson Mandela, 1918 – 2013). Abogado y político sudafricano que luchó contra

la discriminación racial en su país y el régimen apartheid (sistema de segregación racial)

instituido por las minorías blancas. Estuvo en prisión 27 años y gobernó el país como presidente

entre 1994 y 1999.

(Malala Yousafzai, 1997 ). Activista y estudiante pakistaní que lucha por la defensa de

los derechos de las mujeres y niñas y el acceso a la educación en su país y en el mundo. En 2014

se convirtió en la persona más joven en ganar un Premio Nobel.

5.4. La comunicación

5.4.1. ¿Qué es la comunicación?

La comunicación es la transmisión de información entre dos o más individuos. Todos

los seres vivos presentan alguna forma de comunicación, ya sean señales químicas, sonidos o

gestos. Sin embargo, la capacidad para transmitir significados complejos a través

del lenguaje distingue a la comunicación humana de otras formas de comunicación animal.

Como fenómeno común a todos los seres vivos, la comunicación también es abordada

desde las ciencias biológicas. En este caso, se trata de una función fundamental en el desarrollo

de la vida en sus diferentes niveles, desde el nivel celular a los niveles de los individuos,

las poblaciones y las comunidades biológicas.

El ser humano aprendió a replicar el proceso natural de la comunicación mediante

la tecnología: los sistemas informáticos, por ejemplo, se pueden comunicar entre sí de manera
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automática. El uso de la tecnología ha llevado a ampliar el concepto de comunicación,

incluyendo en él aspectos técnicos. De este modo, por ejemplo, se entiende que, por

comunicación, además del intercambio de información, la transmisión de datos, la conexión de

dispositivos y el control recíproco entre los componentes de un dispositivo. La comunicación es

materia de estudio de numerosas disciplinas, como la lingüística, la antropología, la sociología y

la psicología, entre otras.

5.4.2. Características de la comunicación

A grandes rasgos, la comunicación se caracteriza por:

5.4.2.1. Presencia de un emisor y un receptor. Para que se produzca la

comunicación, debe haber alguien que dirija un mensaje a otro. A su vez, si nadie

recibe el mensaje, la comunicación no se realiza.

5.4.2.2. Intercambio de información. En toda comunicación, las partes

involucradas dan y reciben conocimientos, experiencias, sentimientos y, en general,

algún tipo de significado.

5.4.2.3. Mediatez. La comunicación puede establecerse de manera directa e

inmediata, es decir, cara a cara, o de manera indirecta y diferida, o sea, a través de

medios como la carta, el correo electrónico o el mensaje de voz, entre otros.

5.4.2.4. Retroalimentación. A lo largo del proceso de comunicación, los roles del

receptor y del emisor se suelen intercambiar.

5.4.2.5. Búsqueda de respuesta. Si bien puede tener muy variados propósitos, la

comunicación casi siempre tiene el objetivo de provocar una respuesta deseada en

el interlocutor o los interlocutores.

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5.4.2.6. Irreversibilidad. Una vez que se ha comunicado algo, no es posible

eliminarlo: no hay “vuelta atrás” en la comunicación.

5.4.2.7. Irrepetibilidad. Un acto comunicativo es único e irrepetible. A pesar de

que un mensaje pueda ser dicho más de una vez, las circunstancias en las que se

transmite nunca son las mismas.

5.4.3. Elementos básicos de la comunicación

Los siguientes son los elementos básicos de la comunicación:

5.4.3.1. Código: es un conjunto de signos que se combinan siguiendo unas reglas

(semántica) y que permiten su interpretación (decodificación), por el cual el emisor

elabora el mensaje. El receptor también ha de conocer el código para interpretar el

mensaje. Para que se pueda producir la comunicación entre dos personas de distinta

lengua se hace uso del extranjerismo.

5.4.3.2. Canal: el medio físico a través del cual se transmite el mensaje desde el emisor

hasta el receptor.

5.4.3.3. Emisor: es la persona que tiene la intención y se encarga de transmitir una

información (mensaje), para lo que necesita elaborarla y enviarla al receptor. Esta

persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso

de codificación; codifica el mensaje.

5.4.3.4. Receptor: Se denomina como receptor a la persona que recibe e interpreta un

mensaje, previamente enviado por un emisor. Es decir, es quien se encarga de

descodificar los signos del mensaje recibido. Una vez interpretada tal

información, el receptor puede responder, y de esta manera, ocupar el lugar del

emisor, generando una acción comunicativa.

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5.4.3.5. Mensaje: En el sentido más general, es el objeto de la comunicación. Está

definido como la información o secuencia de signos que el emisor elabora y envía

al receptor a través de un canal de comunicación o medio de comunicación

determinado.

5.4.3.6. Situación, situación comunicativa o contexto: En el sentido más general, es el

espacio donde se desarrolla el acto o situación comunicativo. Es el conjunto de

circunstancias que afectan tanto al emisor como al receptor, y además condicionan

la interpretación del mensaje. Tanto emisor como receptor deben ser conscientes

de las circunstancias de ese acto comunicativo, que en una conversación se da por

entendido, para que sea eficaz la comunicación.

5.5. Preguntas y respuestas

5.5.1. Que entiende por liderazgo

Un conjunto de habilidades directivas que un individuo tiene para influir en la forma de

ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

5.5.2. Importancia de la dirección en administración.

Es brindar a la gerencia las herramientas para monitorear, planificar y controlar sus

actividades y medir el desempeño de un negocio.

5.5.3. Concepto de Dirección

La dirección es aquel elemento de la administración en el que se logra la realización

efectiva de todo lo planeado, por medio de a la autoridad del administrador, ejercida a
base de decisiones, ya sea tomadas directamente, ya, con más frecuencia, delegando
dicha autoridad, y se vigila simultáneamente que se cumplan en la forma adecuada
todas las órdenes emitidas.

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5.6. Que tipos de comunicación existe

La comunicación puede clasificarse de acuerdo a los mecanismos que emplea para

transmitir el mensaje, en:

5.6.1. Comunicación verbal. Es aquella que se da mediante la palabra, o sea,

mediante signos lingüísticos. Puede ser oral o escrita.

5.6.2. Comunicación oral. Es la que se realiza a través de la palabra hablada, ya sea cara a

cara o a través de algún medio auditivo, como el teléfono, los mensajes de voz o la

radio.

5.6.3. Comunicación escrita. Es la que tiene lugar a través de la palabra escrita y cualquier

otro código escrito (por ejemplo, un pictograma). A diferencia de la comunicación

oral, que puede ser inmediata (por ejemplo, en una conversación telefónica o cara a

cara), la comunicación escrita es siempre diferida en el tiempo y el espacio. Además,

es duradera, al contrario de gran parte de la comunicación oral, que es efímera.

5.6.4. Comunicación no verbal. Es aquella que no depende de la palabra para transmitir

su mensaje, sino de gestos, movimientos o sonidos. La comunicación de los animales

está en esta categoría, así como el llamado “lenguaje corporal” de los seres humanos.

5.6.5. Comunicación bioquímica. Son las formas de comunicación que dependen de la

transmisión y recepción de señales químicas, tal y como ocurre dentro de nuestro

propio organismo. Obviamente, este tipo de comunicación es también una forma no

verbal.

La comunicación también se puede clasificar teniendo en cuenta los participantes o

actores involucrados. En este caso, se distingue entre la comunicación interpersonal, grupal o

masiva.

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5.6.6. Comunicación interpersonal. Es la que se establece entre dos o más personas.

Tradicionalmente, las personas se encuentran físicamente próximas, de manera tal

que cada participante puede utilizar sus sentidos en el intercambio comunicacional.

Implica el uso de formas de comunicación verbales y no verbales.

5.6.7. Comunicación grupal. Es la que se establece dentro de un grupo particular;

típicamente, ese grupo es la familia.

5.6.8. Comunicación masiva. Es la que se establece entre un único emisor y un gran

número de receptores (una audiencia), empleando para ello una tecnología como

canal de comunicación (prensa, radio, internet, etc.).

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5.7. Imágenes

5.7.1. Dirección

5.7.2. Integración

5.7.3. Liderazgo

5.7.4. Comunicación

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6. Bibliografía

Farías, G. (2024, 16 enero). Comunicación - Concepto, funciones, elementos y características.

Concepto. https://concepto.de/comunicacion/

https://concepto.de/liderazgo-2/#ixzz8SWVZ9ef0

https://economipedia.com/definiciones/integracion.html

AulaFacil. (2015, 17 marzo). La dirección - Administración de empresas.

https://www.aulafacil.com/cursos/administracion/de-empresas/la-direccion-l19675

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