IDEPUNP / CICLO ENERO – MARZO 2007 1 LENGUA Y LITERATURA

SEMANA: 01
TEMAS: LA COMUNICACIÓN – LITERATURA UNIVERSAL ANTIGUA
Coordinador: Lic. Jorge Luis Mauriola Chuyes
APLIQUEMOS LO APRENDIDO a) La información
A. TEMA Nº 01: LA COMUNICACIÓN b) La percepción del mensaje
I. Instrucción: Leo atentamente las siguientes interrogantes y
las contesto según corresponda.. c) La emisión del mensaje
1. … está relacionada con las … y actitudes del … con d) La decodificación
e) La codificación
respecto al mensaje recibido.
f) La interpretación
a) El ruido, reacciones, emisor.
A) Todas B) b,d,f C) a,c,e
b) La redundancia, reacciones, receptor.
D) a,b,c E) b,c,e,f
c) El contexto, reacciones, emisor
d) La retroalimentación, reacciones, receptor. 11. El … es llamado el elemento más … de la
e) La retroalimentación, acciones, emisor. comunicación.
2. La… constituye … para que el … elabore lo que quiere a) Receptor – importante.
b) Emisor – individual
compartir o dar a entender.
c) Código – social
a) Codificación – el código – receptor.
d) Referente – social
b) Decodificación – los significados – emisor.
e) Contexto – social.
c) Información – la materia prima – receptor.
d) Interpretación – la materia prima – emisor. 12. El … es llamado el aspecto… de la … que es
e) Información – identificación – emisor. convocado por el signo o signos.
3. Sistema de signos que permite construir mensaje a) Referente – específico – realidad
b) Código – individual – realidad
perceptible y que posibilita la comunicación.
c) Receptor – único comunidad
a) Canal
d) Emisor – importante – comunidad.
b) Contexto
e) Contexto – subjetivo – realidad.
c) Mensaje
d) Código 13. El … es el conjunto de … espaciales, temporales,
e) Emisor sociales e incluso personales que se enmarcan en un
4. Aspecto específico de la realidad que es evocado por el acto comunicativo.
a) Referente – signos
signo.
b) Código – ideas
a) Contexto
c) Mensaje – sueños
b) Referente
d) Emisor – objetos
c) Canal
e) Contexto – circunstancias
d) Mensaje
e) Receptor 14. El … se constituye en una forma … destinada a
5. En la … el emisor … elementos del código y los ... para transmitir información específica.
a) Contexto – ideal
formar un mensaje capaz de expresar lo que necesita
b) Mensaje – codificado
comunicar.
c) Referente - ideal
a) Decodificación – selecciona – divide.
d) Emisor – única
b) Interpretación – expone – une
e) Canal - general
c) Codificación – selecciona – combina
d) Comprensión – selecciona – combina. 15. …consiste en extraer … a partir del signo o conjunto
e) Información – interpreta – une. de signos recibidos.
6. … son los estímulos … que afectan la captación … del a) La interpretación – señales
b) La codificación – significados
mensaje en el circuito comunicativo.
c) La Información – significados
a) Las barreras – aclaradores – inncesaria.
d) La decodificación – significados
b) Los ruidos - perturbadores – óptima
e) La emisión del mensaje – materia prima
c) Las redundancias – únicos – global.
d) Las aclaraciones – redundantes objetiva. 16. La… se basa en la … de la información y demás
e) Las acotaciones – perturbadores – subjetiva. significados que ha querido dar a entender el emisor.
7. En la … el … recibe las señales por los sentidos a) Decodificación – elección
b) Información – participación
correspondientes en principio como … y luego como …
c) Interpretación – identificación
en la mente.
d) Codificación – percepción
a) Codificación – receptor – unidad virtual – sueños.
e) Emisión del mensaje - elección
b) Decodificación – unidad material – sueños - receptor.
c) Interpretación – emisor – unidad material – imágenes. 17. Para que el emisor elabore lo que quiere compartir o
d) Recepción del mensaje – receptor – unidad material – dar a entender se necesita de:
imágenes. a) La información
e) Emisión del mensaje – receptor – unidad virtual – b) El canal
sueños. c) El mensaje
8. La … implica la participación de un …. d) El código
e) El emisor
a) Producción – receptor
b) Decodificación – emisor 18. ¿Qué término se excluye?
c) Interpretación – receptor a) Producción b) Información c) Codificación
d) Codificación – receptor d) Emisión mensaje e) Interpretación
e) Comprensión - destinatario 19. La cantante colombiana SHAKIRA brinda una
9. En la producción del mensaje se puede distinguir: conferencia de prensa sobre su visita al Perú; según el
a) La información, decodificación, la interpretación. tipo de código es una comunicación.
b) La codificación, percepción del mensaje. a) Interpersonal b) Privada c) Formal
c) La información, codificación, emisión del mensaje. d) Extralingüística e) Lingüística
d) La percepción del mensaje, decodificación, 20. El gobierno del Perú mediante un Decreto Supremo
interpretación. informó a todos los docentes sobre la Evaluación
e) La codificación, la comprensión , la información. realizad; según el tipo de dirección que tipo de
10. ¿Cuál de las siguiente operaciones realiza el comunicación se ha producido:
receptor? a) Vertical b) Indirecta c) Directa
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d) Interna e) Informal
21. Un vendedor de papas ofrece su producto a una
señora: “caserita, caserita dos kilos por un sol cincuenta,
llévelos”, según la naturaleza del canal se ha producido
una comunicación:
a) Formal b) Indirecta c) Privada
d) Interna e) Oral
22. Victoria lee en el periódico mural de IDEPUNP los
resultados del Examen de Becas; según el radio de
acción es un tipo de comunicación:
a) Interpersonal b) Formal
c) Externa d) Horizontal e) Directa
23. Los profesores SNP – IDEPUNP se reúnen para
organizar sus actividades; según la dirección se ha
producido una comunicación: ANULADA
a) Informal b) Horizontal c) Vertical
d) Pública e) Indirecta
24. El profesor Juan Salazar, en su clase de
Razonamiento Verbal comunica a sus alumnos sobre el
concepto de MENIMO, según el estilo se ha producido
una comunicación:
a) Pública b) Interna c) Horizontal
d) Formal e) Directa
25. A los alumnos de IDEPUNP les entregan un
comunicado sobre las disposiciones para el presente
ciclo académico según el tipo de mensaje se ha
producido una comunicación.
a) Pública b) Informal c) Externa
d) Vertical e) Lingüística
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B. TEMA Nº 02: LITERATURA UNIVERSAL ANTIGUA

26. Enjuicia y valora las obras literarias considerando la a) Li - king b) Su - king c) Y - king
naturaleza artística de éstas. d) Si - king e) Tchun – Tsiu
a) Historia literaria
b) Crítica literaria 41. La obra “Nichoy – Shoki”, que narra los mitos, los
c) Teoría literaria antepasados le corresponde a la literatura:
d) Composición literaria a) China b) Mesopotamia c) Hebrea
e) Versificación literaria d) Japonesa e) Árabe

27. ¿Cuál de los siguientes personajes interpreta los 42. La colección de libros “El Hadit” corresponde a la
sueños de un faraón? literatura.
a) Noé b) Jacob c) Moisés a) Hebrea b) Árabe c) China
d) Jonás e) José d) Japonés e) Griega

28. En que libro de la Biblia las ciudades de Sodoma y 43. No corresponde a la Iliada
Gomorra son devastadas por una lluvia de azufre a) Es de género épico
ardiendo. b) Escrito en verso – hexámetro
a) Éxodo b) Apocalipsis c) Jueces c) Su tema principal es “ La Cólera de Aquiles”
d) Génesis e) Números d) Aquiles muere por una flecha envenenada por Paris
e) Ulises planea la construcción del caballo de madera
29. ¿Qué libro narra sobre el Manha caído del cielo para
alimento del pueblo? 44. La Iliada y La Odisea utilizan el verso:
a) Éxodo b) Génesis c) Josué a) Dodecasílabo b) Decasílabo c) Hexámetro
d) 1era Reyes e) 1era Samuel d) Octosílabo e) Alejandrino

30. ¿Qué libro narra sobre la aparición de una mano que 45. Las obras Iliada y La Odisea tienen en común tener
hace la siguiente escritura: “Mene, Tequel, Parsin”? como especie.
a) Isaías b) Jeremías c) Oseas a) Épica b) Epopeya c) Dramática
d) Habacub e) Daniel d) Lírico e) Cantar de Gesta
46. El enunciado falso sobre “La Orestiada” es:
31. Narra la historia de un varón perfecto ante Dios que a) Orestes mata a Egisto
pese a que fue atacado por una llaga en todo el cuerpo y b) Clitemnestra mata a Agamenón
muerta su familia no renegó ni maldijo a Dios. c) Agamenón sacrifica a Ifigenia
a) Abdías b) Miqueas c) Job d) Electra mata clotemnestra
d) Hageo e) Sofonías e) Orestes es defendido por Apolo.
47. La Orestiada contiene tres partes:
32. El pasaje bíblico “Acuérdate de tu Creador en los días a) Orestes – Electra - Egisto
de tu juventud antes de que lleguen los días malos… “ se b) Prometeo – Las Coéforas – Egisto.
encuentra en: c) Las suplicantes – Las Coéforas – Egisto.
a) Proverbios b) Eclesiastés c) Jeremías d) Orestes – Ayax – Edipo
d) Joel e) Cantar de los cantares . e) Agamenón – Las Coéforas – Las Euménides

33. ¿Qué libro excluyo? 48. ¿Qué diosa le ofrece a Paris los clones de la
a) Job b) Eclesiastés c) Proverbios inteligencia?
d) Salmos e) Ezequiel a) Atenea b) Hera c) Afrodita
34. ¿Cuál no es un libro profético? d) Artenusa e) Demeter
a) Esther b) Ezequiel c) Daniel 49. El dios Poseidón hace que Ulises naufrague en:
d) Miqueas e) Amós a) La isla de Los Kikones
b) La isla Ogigia
35. ¿Qué libro narra la muerte de Ananías y Sátira por c) La isla Itaca
haber mentido? d) La isla de los Reacios
a) Mateo b) Juan c) Marcos e) El mar de las sirenas
d) Hechos e) Lucas
36. El pasaje bíblico “Todo lo puedo en Cristo que me 50. La palabras que se excluye es:
fortalece” se encuentra en: a) Ulises b) Briseida c) Telémaco
a) Filipenses b) Colosenses c) Tesalonicense d) Pilifermo e) Calipso
d) Gálatas e) Romanos
37. ¿Qué libro de la Biblia dedica todo un capítulo sobre
la FE?
a) Romanos b) Hebreo c) Corintios
d) Timoteo e) Colosenses

38. Se narran mensajes a siete Iglesias en el libro:

a) Hebreos b) Filipenses c) Apocalipsis
d) Timoteo e) Gálatas

39. “El código de Lipit Ishtar” es un libro que corresponde

a la literatura:
a) China b) Hebrea c) Hindú
d) Japonesa e) Mesopotamia

40. Obra de la literatura china que constituye protocolo

ritual.
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AFIANCEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS

I. Relaciono correctamente cada uno de los siguientes enunciados con su respectiva pareja

Columna A

1. Se basa en la identificación de la información y demás

significados.
2. Constituye la materia prima.
3. Supone una serie de elecciones
4. El receptor identifica y descifra los signos.
5. Se necesita de una acción sicomotriz
6. Se recibe como una unidad material y luego como
imágenes.
7. Implica la participación de un emisor.
8. Circunstancias o momentos en que se producen los
actos de comunicación.
9. Sistema de signos que se utiliza para elaborar el
mensaje.
10. Son los hechos de la realidad.
Columna B

( ) Emisión del mensaje

( ) Codificación

( ) Referente

( ) Contexto

( ) Decodificación

( ) Interpretación

( ) Código

( ) La información

( ) La información

( ) Producción
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II. Con la ayuda del docente completo el espacio correspondiente a cada uno de los tipos de comunicación.

CRITERIO TIPO EXPLICACIÓN

1. Tipo de Interpersonal
destinatario
Colectiva
2. Tipo de código Lingüística

Extralingüística
3. Tipo de mensaje Privada

Pública
4. Estilo Informal

Formal
5. Radio de acción Interna

Externa
6. Naturaleza del Oral
canal
Audiovisual

Visual
7. Dirección Horizontal

Vertical
8. Extensión del Directa
canal
Indirecta

III. Escribo al costado de cada obra literaria el nombre del autor correspondiente.

1. Margites _________________________ 19. Las avispas _________________________

2. Los trabajos y los días ____________________ 20. Fedón _________________________

3. Epitalamios _________________________ 21. Electra _________________________

4. Epinicios _________________________ 22. Organo _________________________

5. Los Persas _________________________ 23. Las Oliáticas _________________________

6. Ayax _________________________ 24. Las Suplicantes _________________________

7. Medea _________________________ 25. Cecilia _________________________

8. Hécuba _________________________ 26. Epístola a los Pisones_____________________

9. Los caballeros _________________________ 27. Alceste _________________________

10. Historia _________________________ 28. Tristes _________________________

11. Anábasis _________________________ 29. La Farsalia _________________________

12. Banquete _________________________ 30. Lisistrata _________________________

13. Epiatética _________________________ 31. Satiricón _________________________

14. Filípicas _________________________ 32. Cartas a Lucilia _________________________

15. Rudens _________________________ 33. La Teblada _________________________

16. Hégira _________________________ 34. Heroidas _________________________

17. Catilinarias _________________________

18. Herogonia _________________________

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HOJA DE CLAVES
CICLO ENERO – MARZO 2007
CURSO: LENGUAJE Y LITERATURA
SEMANA UNO (1)

LENGUAJE

Nº RESPUEST TIEMPO DIFICULTA Nº RESPUEST TIEMPO DIFICULTA

A D A D
1. d 2 F 26. b 2 F
2. c 2 F 27. e 1 F
3. d 2 F 28. d 1 F
4. b 3 M 29. a 2 F
5. c 3 M 30. e 2 F
6. b 1 F 31. c 1 F
7. d 2 F 32. b 1 F
8. e 2 F 33. e 2 F
9. c 1 F 34. a 2 F
10. b 3 M 35. d 2 F
11. c 1 F 36. a 2 F
12. a 2 F 37. b 2 F
13. e 1 F 38. c 1 F
14. b 2 F 39. e 3 M
15. d 2 F 40. a 3 M
16. c 2 F 41. d 3 M
17. a 1 F 42. b 2 F
18. e 1 F 43. d 1 F
19. e 2 F 44. c 3 M
20. a 2 F 45. b 2 F
21. e 2 F 46. d 2 F
22. c 3 M 47. e 2 F
23. d 3 M 48. a 2 F
24. d 1 F 49. d 2 F
25. a 1 F 50. b 1 F