PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre. Área: Matemática
Nombre del docente: Ing. Wilson Sánchez Crespo. Asignatura: Informática
Grado/Curso: 1ro. BGU Fecha inicial: 10-04-2023
UNIDAD DIDACTICA: 4 UTILIDADES AVANZADAS EN EL LIBRO DE TRABAJO Fecha inicial: 09-06-2023
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Utilizar la ofimática, como herramientas en el proceso de aprendizaje

DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
ANTICIPACIÓN: Identifica funciones
avanzadas en la hoja
Conocer y define el Elabora, edita, corrige, De acuerdo a la experiencia adquirida utiliza formas avanzadas
y elabora mapas
uso de formatos
dentro de sus para optimizar procesos en ejercicios de la vida diaria. Se da
condicionales conceptuales Realiza
proyectos académicos varios criterios para ver el camino más cortos en la resolución
diseños de notas y
Organizar datos de
hojas de cálculo que le de problemas
acuerdo a varios cálculos matemáticas
permiten organizar la
resaltando
 información
criterios información con CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO
pertinente.
distintas variables para
Utilizar, formas de
Con la experiencia adquirida está listo para realizar cualquier
protección de la su utilización posterior. Protege la
información tipo de ejercicio utilizando hojas electronicas
información en sus
Organiza los datos en
Conocer filtros tareas diarias
CONSILIACIÓN
avanzados listas de acuerdo a
varios criterios Selecciona
Validar información de Utiliza los conocimientos adquiridos en la resolución de
acuerdo a criterios
problemas.
Utiliza formatos Protege su información información de
especiales para
luego de puesto en acuerdo a criterios
manipular la
información Ejecutar marcha su aplicación
proyectos de calidad Resolución de
Controla el ingreso de problemas Ejercicios
datos validando la prácticos: Mapa
información conceptual Portafolio

Pruebas escritas
Objetivas: alternativa,
opción múltiple,
selección,
ordenamiento,
 respuesta corta

Observación
sistemática: Lista de
cotejo Registro
anecdótico Escala de
actitudes

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: DIRECTOR/A DE ÁREA: RECTORA:
Ing. Wilson Sánchez Crespo Mgs. Cristian Alvarez G. Lcda. Inés de Jesús Guallpa

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 06-04-2023 Fecha: Fecha:

 PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre. Área: Matemática
Nombre del docente: Ing. Wilson Sánchez Crespo. Asignatura: Informática
Grado/Curso: 2do. BGU Fecha inicial: 10-04-2023
UNIDAD DIDACTICA: 4 NAVEGADOR Y BUSCADORES DE INTERNET Fecha final: 09-06-2023
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Utilizar la Web 2.0, como herramientas en el proceso de aprendizaje

DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
Conocer y utilizar Utiliza en sus tareas ANTICIPACIÓN: Realiza consultas en
como se creó el de investigación el internet
Con los conocimientos adquiridos, conoce la historia del
internet diversas fuentes de
internet, distingue entre buscadores y navegadores. Planifica la Carga información
internet, validadas y
Conocer. El búsqueda. Emplea criterios para buscar información confiable del internet
confiables siempre les
funcionamiento del Abre paginas seguras
cita de la manera mas
CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO
internet desde el internet.
 adecuada.
Utilizar, los Conoce como accede a fuentes confiables, asegura la Realiza un
navegadores y Usa herramientas del verificación de la calidad de las fuentes. documento que tenga
buscadores cuadro siglo 21 para mejorar Realiza un mapa conceptual de la historia del internet, enlace a paginas
comparativo de cada la productividad y buscadores y navegadores web, y establecer
uno de ellos. eficiencia en el ventajas y
CONSILIACIÓN
desempeño de desventajas del uso
actividades cotidianas de la herramienta de
Utiliza los conocimientos adquiridos en la resolución de
o que requieren trabajo informática en l nube
problemas. Trabaja con varias proyectos en las distintas
colaborativo. destinda a compartir
asignaturas. Organiza información
y guardar
Analiza y sintetiza la información obtenida
información.

Proyecto/resolución
de Ejercicios :
Utiliza el internet
como herramienta de
trabajo

Pruebas escritas
Objetivas: alternativa,
opción múltiple,
selección,
 ordenamiento,
respuesta corta

Observación
sistemática:

Escala de actitudes

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: DIRECTOR/A DE ÁREA: RECTORA:
Ing. Wilson Sánchez Crespo Mgs. Cristian Alvarez G. Lcda. Inés de Jesús Guallpa

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 06-04-2023 Fecha: Fecha:

 PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre. Área: Matemática
Nombre del docente: Ing. Wilson Sánchez Crespo. Asignatura: Informática
Grado/Curso: 3ro. BGU Fecha inicial: 10-04-2023
UNIDAD DIDACTICA: 4 HERRAMIENTAS SIGLO XXI Fecha final: 09-06-2023

APRENDIZAJE DISCIPLINAR:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Utiliza la web como medio de investigación

DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO

Conocer el uso de Utiliza en sus tareas ANTICIPACIÓN: Realizar aclaraciones para la comprensión de Realiza consultas en
blogs, investigar de investigación términos el internet
lugares libres para diversas fuentes de
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: Trabajo grupal.
crear blogs. internet, validadas y
Dar a conocer el objetivo de la clase Demostraciones que Creación de su
confiables siempre les
Crear y utilizar los diferencien los sitios de creación de blogs primer blogs en
cita de la manera mas
blogs, investigando
adecuada. CONSOLIDACIÓN: laboratorio -Trabajo
formas de actualidad y
individual: Propone
creatividad personal. Usa herramientas del Afianzar lo aprendido mediante participaciones.
un tema para ser
siglo 21 para mejorar Realizar lluvia de ideas para determinar el buen uso de los
comentado por un
la productividad y
eficiencia . blogs. Transferir este conocimiento a otras personas. grupo de estudiantes.

Crea un blog en base Proyecto/resolución

a una asigantura de Ejercicios :
Observación
Realizaun resumen
sobre los
comentarios

-Informe de sobre
conclusiones sobre el
tema. Expone y
defiende su posición.

Pruebas escritas
Objetivas: alternativa,
opción múltiple,
selección,
ordenamiento,
respuesta corta
 ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: DIRECTOR/A DE ÁREA: RECTORA:
Ing. Wilson Sánchez Crespo Mgs. Cristian Alvarez G. Lcda. Inés de Jesús Guallpa

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 06-04-2023 Fecha: Fecha: