ELECTIVA CPC

ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL EN LA PRIMERA

INFANCIA

PRESENTADO POR:

JHEAN CARLO VARON ORTEGA

ID: 744602

DOCENTE:

FERNANDO ROMERO AMBITO

NRC 29214

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

GARZÓN HUILA

2021
 INTRODUCCIÓN

El presente ensayo se elaboró con el fin de dar a conocer lo importante que es el

hábito de la lectura en los niños, que sin duda alguna se convierte en un eje
fundamental para el desarrollo de su integración a la sociedad, donde ha de
prevalecer el desarrollo del pensamiento creativo y por supuesto el gusto por la
lectura, siendo estos objetivos que contribuyen en el proceso de formación de
cada ser humano y en la transformación de una mejor sociedad.

La comprensión de la literatura infantil se entiende como aquella literatura dirigida

a los niños la cual es una fuente de placer y recreación que enriquece el mundo
del niño tanto en el aspecto psicológico, como en el emocional y del lenguaje. La
literatura infantil es de contenido ideológicamente amplio el cual fortalece los
valores humanos y sociales, de tono ágil, natural y coloquial, con un vocabulario
variado, adecuado, preciso e imaginativo. El objetivo principal de la literatura
infantil es atrapar la atención del niño, hacer que este juegue con su lengua
materna y desarrolle el potencial imaginativo. Para que el niño se interese por la
lectura desde la temprana edad y se genere un vínculo estratégico entre el niño y
los libros, se debe garantizar que exista la magia de la lectura en la casa, ya que
es en el hogar que el niño tiene el primer contacto con la lectura primero a través
de las canciones y más tarde manipulando los primeros cuentos; en la escuela es
en donde se introduce el trabajo con material didáctico.
 LITERATURA INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA

La literatura infantil engloba mucho más que la lectura de libros, su

objetivo es poder desarrollar la imaginación y las emociones del niño.

En nuestro diario vivir es común mencionar que leer es bueno, tanto para grandes
como para los niños, pero la literatura infantil cumple un rol muy importante en el
desarrollo del niño. En pocas palabras, se puede decir que la literatura infantil es
importante ya que contribuye al desarrollo social, emocional y cognitivo del niño.
Desde pequeños, tanto los padres como los maestros deben inculcar en el niño el
hábito de la lectura. Este primer paso lo predispone a una formación crítica,
responsable y donde forme parte activa de la sociedad.

Cuando el niño es pequeño, las primeras lecturas de la

madre o del padre, sirven para afianzar los lazos
emocionales. Los niños suelen esperar ansiosos el
momento del día dedicado a la lectura, no sólo por el hecho
de conocer una nueva historia, sino por el tiempo que
comparten juntos.

Con respecto a los beneficios de la literatura infantil se puede notar que el niño
que practica la lectura a temprana edad se familiariza mucho más con la escritura,
el vocabulario y aprende de ortografía; mejora la pronunciación de las palabras; su
comunicación y expresividad es más fluida; y sus dificultades frente al aprendizaje
son casi nulas.

La literatura infantil es fundamental a la hora de

desarrollar la capacidad de comprensión del niño,
de adquirir nuevos conocimientos y al momento
de interactuar con otros niños o adultos.

Es común que a los niños no le gusta leer, se

aburren o lo hacen por obligación, por eso el gran
desafío para los adultos está en inculcar el hábito de lectura, para que lo hagan de
forma placentera y significativa. Un primer paso hacia este desafío es enseñar con
el ejemplo, los niños suelen imitar lo que hacen los más grandes, por eso tanto los
padres como los educadores pueden demostrar a los pequeños que disfrutan del
momento de lectura y que la literatura puede ofrecernos historias fascinantes.

Ahora bien, es importante la relación estrecha que existe entre la literatura infantil
y el desarrollo emocional ya que es posible reconocer y trabajar las emociones
usando como medio los cuentos, debido a la importancia pedagógica de estos.
Por medio de ellos se obtiene mucha información relevante, como, por ejemplo,
cómo se siente un niño en un momento concreto, o lo que le ha podido transmitir
la lectura de un cuento determinado. Además, fomentan la autonomía personal por
medio de la búsqueda de estrategias correctas para abordar las diferentes
emociones. La literatura y las emociones se combinan armónicamente para el
desarrollo infantil.
Al abrir un libro se abre un mundo lleno de posibilidades, pues para los niños el
límite solo lo marca el infinito. La literatura infantil es una herramienta no solo de
entretenimiento para el momento de dormir, sino también un elemento que ayuda
a despertar las mentes de los más pequeños.
Uno de los lineamientos que propone el Ministerio de Educación de Colombia para
el trabajo con la primera infancia es la literatura, considerada como uno de los
pilares del desarrollo infantil y un instrumento con el cual en la niñez se construyen
y descifran las experiencias que suceden en el entorno, enriqueciendo así las
habilidades cognitivas, comunicativas y, sobre todo, emocionales.

En la niñez los cuentos favorecen la adquisición del lenguaje, despiertan la

curiosidad por el aprendizaje de cosas nuevas y liberan la imaginación,
desarrollando también confianza en las cualidades propias, ampliando de este
modo el autoconcepto, base de la autoestima. (Mahecha & Echeverry, 2018)
 REFERENCIAS

Mahecha, P., & Echeverry, M. (6 de septiembre de 2018). Literatura y desarrollo

emocional en la primera infancia. Obtenido de Crianza y Salud:
https://crianzaysalud.com.co/literatura-y-desarrollo-emocional-en-la-primera-
infancia/

La importancia de la literatura infantil en el desarrollo del niño | FUDE

(educativo.net)

Mahecha, P., & Echeverry, M. (6 de septiembre de 2018). Literatura y desarrollo

emocional en la primera infancia. Obtenido de Crianza y Salud:
https://crianzaysalud.com.co/literatura-y-desarrollo-emocional-en-la-primera-
infancia/