UNIDAD EDUCATIVA “DR.

LUIS AVEIGA BARBERÁN”

Código AMIE: 13H05399
Fundada el 7 de septiembre de 1967.
El Carmen – Manabí – Ecuador.

INFORME DE AVANCE PEDAGÓGICO

Año Lectivo 2023- 2024
PRIMER TRIMESTRE

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS
FECHA DE NACIMIENTO
EDAD - AÑOS - MESES
CÉDULA DE IDENTIDAD
CARNE DE DISCAPACIDAD
TIPO DE DISCAPACIDAD O NECESIDAD Física –Grave-67%
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO AMIE
NIVEL DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DOMICILIARIA
TELÉFONO
NOMBRE DE LA MADRE
OCUPACIÓN
NOMBRE DEL PADRE
OCUPACIÓN
REPRESENTANTE LEGAL
PROCESO EN ACCIÓN
DATOS RELEVANTES DEL CONTEXTO MSP.
FAMILIAR (datos del informe Antecedentes natales: Parto por cesá rea, lacto leche materna
psicopedagógico)
DATOS RELEVANTES DEL CONTEXTOS Sin informe pedagó gico.
ESCOLAR
Irua Guevara Jhon Fernando
23/01/2007
15 añ os 8 meses
2350327462
MSP-S/N
U.E Siglo XXI “Dr. Luis Aveiga Barberá n”
13H05399
Educació n General Bá sica-Décimo-Paralelo “A”
Sector Atenas 2
0981335732
Olga Piedad Guevara Guamá n
Ama de Casa
Carlos Augusto Irua Riofrío
Agricultor
Olga Piedad Guevara Guamá n
UDAI – 17/11/2018
El estudiante proviene de una familia extensa, compuesta por
mamá , abuela materna, hermana y el estudiante. La madre de
familia se sustenta con el bono solidario y de ayuda voluntaria
del padre del educando.
Antecedentes pre-natales: Embarazo Normal, con control en
hasta los dos añ os de nacido.
Proceso de desarrollo infantil: A la edad de 6 meses lo
enviaron a realizar terapias físicas por motivos que mantenía
sus manos cerradas, logrando recuperarse a los 2 añ os de
edad, gateo y controló esfínteres, a los 4 añ os dijo sus
primeras palabras, aprendió a caminar a los 3 añ os de edad.
ÁREAS DE EVALUACIÓN Y RESULTADOS OBTENIDOS:
Atención: Insatisfactoria.
Lenguaje Verbal: Insatisfactorio para su edad.
Lenguaje Comprensivo: Inmaduro para su edad.
Conceptos Nocionales: Insatisfactorio.
Esquema Corporal: Insatisfactorio.
Orientación Temporal: Orientado en persona, desorientado
en espacio y tiempo.
Escritura: No alcanza el nivel segú n el añ o de EGB. Posee
aprehensió n adecuada.
Lectura: No logra leer, posee aprehensió n adecuada.
Calculo: Logra contar mecá nicamente hasta el 50, y escribe
hasta el 20, no logra resolver operaciones matemá ticas.
PROCESOS COGNITIVOS GENERALES: Luego de haber
realizado las respectivas evaluaciones en las á reas
comprendidas a nivel curricular se detecta que el estudiante
debe continuar en Décimo EGB, con adaptació n curricular de
grado 3 de referencia a PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN
Direcció n: Av. 3 de Julio y 27 de septiembre
E-mail: d13h05399lab@gmail.com
 UNIDAD EDUCATIVA “DR. LUIS AVEIGA BARBERÁN”
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GENERAL BÁ SICA, utilizando estrategias metodoló gicas, con

reforzadores positivos, má s actividades de la vida diaria
(AVD).
AVANCES QUE LOGRÓ EL ESTUDIANTE DURANTE EL PRIMER QUIMESTRE
ÁREA POTENCIALIDAD DEBILIDADES RECURSO SUGERENCIAS
ALCANZADA DETECTADAS EMPLEADO
MATEMÁTICA -Ejecuta suma simple de -El estudiante junto a -Lá piz -Permitir que el
dos cifras sin llevadas en su Representante -Hoja de trabajo estudiante se
forma de columna. Legal realiza la entrega individual integre al aula
recepció n de las -Lá pices de de clases con
actividades colores sus
pedagó gicas en la -Á baco compañ eros.
institució n educativa.
CIENCIAS -Actividades realizadas -Se resiste a recibir -Materiales del Lograr que el
NATURALES en casa con la ayuda del clases de forma medio: piedras, estudiante
Representante Legal. presencial (Unidad semillas reciba clases de
educativa) -Imá genes manera
-Colores presencial en la
-Recortes unidad
-hojas boom educativa.
LENGUA Y -Se enviaron actividades - Resistencia del -Cartillas del -Persuadir al
LITERATURA dirigidas por semana de educando para abecedario estudiante para
acuerdo al programa de integrarse con sus Imá genes que logre
estudio, las cuales se la compañ eros en la -Colores integrarse al
entrega recepció n se institució n educativa. -Recortar plantel
efectuaron en el tiempo educativo.
establecido.
ESTUDIOS -Integració n obtenida en -No realiza lectura, -Imá genes -Visualizar
SOCIALES tareas dirigidas con la escritura de manera -Colores videos para
Madre de Familia y incorrecta, no se ubica -Videos fortalecer el
personas adultas en su en tiempo y espacio. -Recortes aprendizaje
hogar y entorno familiar, -Hojas boom mediante el uso
afianzando -Fichas de las TIC.
considerablemente la pedagó gica Realizar las
confianza para impresas actividades
relacionarse con otras pedagó gicas con
personas. la ayuda de la
mamá o una
persona adulta.
EDUCACIÓN -Envío de tareas y -No existe capacidad -Pelotas -Con ayuda de
FÍSICA ejercicios de requerido del tren (Grandes, un guía en casa
estimulació n para tren inferior en la ejecució n pequeñ as) realizar los
superior e inferior, para de ejercicios físicos. -Ajedrez ejercicios de
el desarrollo Psicomotriz -Imá genes de estimulació n y
del estudiante, dando reconocimiento articulatorio.
como resultados avances de deportes
de su propio cuerpo. -Videos
LENGUA -Identifica y reconoce -No se detectan -Videos -Al DECE
EXTRANJERA vocabulario relacionado debilidades ya que el -Imá genes cumpla su rol
a partes del cuerpo y estudiante realiza sus con el educando
nú meros en inglés. tareas desde casa. y le motive para
que retorne a
clases
presenciales.
Direcció n: Av. 3 de Julio y 27 de septiembre
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ECA -Técnica del sombreado. -Poca flexibilidad y -Tijeras

-Técnica del carboncillo. definición en los -Temperas
-Técnica del puntillismo. rasgos y en los efectos - Laminas de
del pintado o cartulinas
-Reconoce los colores, matizado. -Papel copia
interpreta figuras, -Papel boom
-Reconoce instrumentos -Lá pices de
musicales. colores
-Lá piz
carboncillo
-Marcadores
-Borrador
-Goma
-Fichas
impresas
-Cuadernos
reutilizados.
DISGUSTOS DEL ESTUDIANTE:
No le gusta mancharse, ver personas desconocidas, gritos, sonidos fuertes, realizar actividades cotidianas
del hogar, peleas entre pares, que le molesten cuando está en sus actividades escolares.

ROL NOMBRE / CARGO FIRMA FECHA

Elaborado por: Lic. Witer Efraín Chá vez Delgado-TUTOR 00/00/2023

Revisado por: Lic. Jaqueline Mantilla-UDAI 00/00/2023

Aprobado por: Ing. Edwin Villamarín Sandoval-VICERRECTOR 00/00/2023

Direcció n: Av. 3 de Julio y 27 de septiembre

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