-----------------------------------------------------------------------------------

INFORME DE AVANCE PEDAGÓGICO.

1.-Datos Informativos
Nombres y Apellidos: INGUILLAY COLCHA
C.C: 0650657794
PAULA GISSEL
Fecha y Lugar de nacimiento:
Edad: 11 años
10 de septiembre de 2012, Riobamba
Institución Educativa: U.E. Isabel de Godin Nivel educativo: Medio
AMIE: 06H0232 Docente tutora: David Quinchuela
Dirección Domiciliaria: Esteban Marañón y José Araujo
Teléfono: 0985840030
Representante legal: Rosa López Cédula de Ciudadanía.
2.-ANTECEDENTES PERSONALES DEL ESTUDIANTE.
La niña Paula Gissel Inguillay Colcha, estudiante 7 de básica, paralelo “D”, quien fue detectado en el mes
de noviembre de 2022 con dificultades en el aprendizaje desde aquel momento se realizó apoyo
pedagógico con adaptación curricular grado 3 en todas las materias, evidenciando avances pedagógicos
durante el año escolar 2022-2023, por tal razón se deriva a UDAI, por medio de la autoridad institucional,
para que se realice una evaluación psicopedagógica,
3.-OBJETIVOS”: brindar información sobre el avance académico de la niña Paula Gissel Inguillay
Colcha, estudiante de 7, paralelo “D”, de la U.E Isabel de Godin”, con la finalidad, de dar a conocer los
aprendizajes y logros alcanzados por parte del estudiante.

4.-ÁREA CONDUCTUAL
El estudiante desde su detención su comportamiento fue introvertido, callado, pero con el pasar del tiempo
su conducta ha ido mejorando con sus pares, siendo más participativo durante las horas clases.

5.-ÁREA PEDAGÓGICA

ASIGNATURAS AÑO- ALCANCE POR ÁREA OBSERVACIONES

PARALELO

LENGUA Y 7mo EGB “D” Lectura y escritura con los Se trabaja diariamente con la
LITERATURA fenómenos básicos estudiante representa avance pero al
compresión lectora dictado, vivir con la abuelita no tiene el
escritura de párrafos, seguimiento adecuado en la casa
MATEMATICA Lectura y escritura de para continuar con su proceso de
números del 1 al 99, sumas aprendizaje.
y restas sin llevada las
figuras geométricas
CIENCIAS Conocimiento del medio
NATURALES ambiente y elementos que
lo conforman seres vivos no
vivos, sol, aire agua. Lo
expresa con facilidad de
manera oral
ESTUDIOS La historia y la geografía
 SOCIALES cantón

6.- CONCLUSIONES
Se ha trabajado con la estudiante diariamente de manera personalizada y se ha avanzado mucho en los
aprendizajes gracias la colaboración de los todos los docentes. También se trabajó en el área afectiva y
cognitiva logrando una mejor expresividad de sus emociones con sus compañeros y en casa.
7.- RECOMENDACIONES.
Debido a su situación del estudiante es importante que reciba el apoyo pedagógico constante por parte de
todos los maestros que están al frente del proceso de enseñanza aprendizaje.

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre Firma Fecha

David Quinchuela
18/03/2024.

Revisión y aprobación de Informe Pedagógico (Vicerrectora/ DECE)

Riobamba 18 de marzo de 2024