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LENGUAJE

QUI
Guía Lenguaje 4º
Institución Educativa José Asunción Silva Sede
Cañafistola
Periodo I

PRIMARIA

Lic. Adanolis Gutierrez

Año 2024
EDUCACIÓN CAMPESINA Y RURAL CAMINO HACIA LA PAZ
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LENGUAJE

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARAUCA
QUI
MUNICIPIO DE ARAUCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ASUNCIÓN SILVA
RES: 3399 DEL 2022 CÓDIGO DANE 281001000739
Nit: 900444279-8

ESCUELA NUEVA
PERIODO: I AÑO: 2023 DOCENTE: ASIGNATURA: LENGUAJE

MOMENTOS DE LA CLASE
A. Exploración En este momento se motiva a los estudiantes hacia un nuevo aprendizaje
reconociendo sus saberes previos frente a la temática a abordar y/o la actividad a
realizar, la importancia y necesidad de dicho aprendizaje.
B. Estructuración En este momento el docente realiza la conceptualización, enseñanza explícita y
modelación en relación al objetivo de aprendizaje.
Presenta el tema – hace la modelación y Verifica la comprensión del aprendizaje en
los estudiantes.
Plantea la secuencia de actividades a desarrollar teniendo en cuenta los tiempos, la
organización de los estudiantes, el producto esperado, etc.
Se contemplan para su construcción los EBC, los DBA y las evidencias de la matriz
de referencia.
C. Ejecución Acciones de aprendizaje según el uso de materiales educativos y el objetivo de
aprendizaje. Relaciona el objetivo de aprendizaje con el contexto en el que se
encuentran los estudiantes.
D. Transferencia En este momento el docente planea cómo los estudiantes van a socializar y transferir
y valoración lo comprendido durante la actividad con el fin de constatar si se logró el objetivo de
aprendizaje.
E. Refuerzo. Actividades en casa.
F. Plan de Plan de mejoramiento del tema.
mejoramiento.

1. LOGRO E INDICADORES DE DESEMPEÑO.

 Logro: comprende el propósito comunicativo, el léxico y la audiencia a los que se dirige el texto.
 Reconoce el tono y el estado de ánimo del emisor a partir del ritmo, las pausas y la velocidad de su discurso.
 conocer las características de los textos liricos.

EJES TEMÁTICOS
PRIMARIA
 Taller 1. Textos liricos (Poema, Estructura del poema, La rima, Recursos literarios)
 Taller 2. Informe de laboratorio (comprensión e interpretación textual)
 Taller 3. La Descripción oral

EDUCACIÓN CAMPESINA Y RURAL CAMINO HACIA LA PAZ