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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.-DATOS INFORMATIVOS.

 Institución educativa : I.E.S.”TECNICO AGROPECUARIO INTRCULTURAL TSAWANTAS”


 Director(a) : ELVIR REATEGUI PACUNTA
 Docente : LLERMAIN UNUP FLORES

TITULO: IDENTIFICAMOS LOS JUEGOS QUE SE PRACTICAN EN MI COMUNIDAD

UNIDAD AREA CICLO EDAD Nº DE HORAS FECHA

PROCESO DIDACTICO EDICACION l 21 AÑO 02 DEL: 27/11/23


FISICA

II.- APRENDIZAJES ESPERADOS.


APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS


Adapta juegos que se que practican en la comunidad para la
explica importancia de la activación corporal participación de todo su grado considerando los aportes de cada
(calentamiento) y psicológica (atención, integrante.
concentración y motivación) que lo ayuda
Asume una vida estar predispuesto a la actividad.
saludable.

PROPÓSITO Aprendemos el juego corporal de la comunidad

ENFOQUE TRANSVERSAL

ENFOQUE VALORES ACTITUDES


 De derechos  Diálogo y concertation  Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas

III.- SECUENCIA DIDACTICA.

SECUENCIA ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO

1. Los estudiantes saludan al docente cuando ingresa al aula.


2. El docente verifica que los estudiantes que estén todos uniformados correctamente Una soga
INICIO 3. El docente Saluda a los estudiantes, les da la bienvenida, y les hace recordar los Acuerdos de
convivencia para el Desarrollo de la Sesión. 10’
4. El docente recoge los saberes previos.
5. El docente menciona el aprendizaje esperado o escribe en la pizarra

1. El docente entra en el Desarrollo del tema.


2. El docente explica motivando a los estudiantes.
3. El docente escribe el tema en la pizarra
4. El docente hace las preguntas de Acuerdos el tema. Una soga
5. Los estudiantes responden las preguntas.
DESARROLLO 6. Luego el docente aclara sobre las preguntas 70´
7. El docente dicta el tema
8. Los estudiantes copian en su cuaderno.
9. Luego los estudiantes juntos con el salen afuera en el sitio adecuado para desarrollar el juego

El docente realiza la siguiente pregunta.


¿Cual es mas importante que hemos aprendido sobre el tema? Una soga
CIERRE 10
¿les gusto el juego?
Los estudiantes en forma voluntaria responden la pregunta.
Metacognición:
¿que aprendimos el dia de hoy?
¿Como lo aprendimos?
¿Para que lo aprendimos?
RECURSOS

Manual de educación física

DERECTOR DOCENTE

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